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《研究对象》 第16章
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感谢各位老读者新读者(比心)
现耽预收《倾斜》(破案类)
古耽预收《落鲸》
完结文点专栏 《学霸攻略》(校园)
《降临》(都市)《回声》(娱乐圈)
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爪
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我理想中的教育,
应该多给大家读书的时间
多给大家天马行空,漫无目的地思考的时间
多给大家做一些无意义的事情的时间
培养团队合作的能力,独立思考的本能,还有最重要的同理心。
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每一章都好好看啊~
补分~
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掉马好快!
我理想中的教育,是培养“人”,培养独立的人格和健全的三观。
但是在教育的功能性方面,我理想的教育是能让每个人的天赋爱好被发掘并加以培养,使我们能在热爱的、擅长的领域出彩,而不是在应试的大背景下被磨灭灵气。我个人认为这样的教育更能出人才,更能出“人”。
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这种契合的感情真的太美好了,好羡慕啊
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我希望教育能赋予人类独立思考的能力,解决问题的能力,让我们不断的追求,向前。让我们成为一个善良的人。
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这就掉马了!我理想中的教育,嗯...没文化不知道咋说,就希望能有因材施教那种类型的教育吧(?)在传输知识的同时也引导学生怎么做一个人(?)
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我希望我能学我自己真正喜欢的
而不是被应试教育压着学
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学会平等待人,引导学生找到自己的方向
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我理想中的教育,是要赋予孩子们能力,精神和品格。能力是可见又难见的,表现为可衡量的知识水平,也包含了长久才能评判的实践和自主探索的能力;
精神是柔软又坚硬的,对内是不屈的坚守的灵魂,对外是温柔的有原则的爱意;
品格是正直善良、尊重奉献,前者指引后者,后者反映前者。不同流合污,敢激浊扬清;为大人物感佩,为小人物感动。
我认为理想的教育是有生命的,它是海,纳殊途百川;它又是山,容各异岭峰。
想了很多话,最终留下了这些。
有一些牢骚,有一些感慨,理想的教育实际上是对理想的受教学子的期盼吧,教育本身无锋无形,落在教育制度上散成政策、教材、考试选拔、学校、家庭等等,复杂到难以保持初心,功利到被逼迫着向前,只能说是希望教育能改变社会,而不是反过来向社会妥协。
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