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不好意思刚才忘记填写题目了。发重了。
萌萌的长大，是一个真正了解自己的职业，真正体味个中滋味的过程。
萌萌从来想做个好大夫。
走进白色世界之前，萌萌天真地期待着做医生，她的心里，医生是白衣天使，让人崇拜，觉得白大衣，比什么衣服都好看，干净，肃穆，神圣。这时候，在她心里，做个好大夫恐怕跟‘纯洁，美’ 联系在一起。
第一天走进手术室，萌萌因为想要‘干净漂亮’地进临床，让形象与心里的渴望符合，为了没干透而没有扎好的头发，被‘变态’老师挖苦挤兑而且‘抛弃’，被温和的程老师‘收留’ ，由此，做个好大夫，带上了个人感情，要给自己争气，要让‘变态’ 看得起，要对得起程老师的厚爱。添加了这些私人感情，刺激萌萌爆发出了前所未有的动力来刻苦努力。
做实习医生的过程中，萌萌学到了许多，进步很快，在技术上是同学中的佼佼者，但是也有了自己的困扰。她发现了白色世界并不是个纯美的世界，有好多委屈和无奈，但是这时候她也发现自己喜欢这个工作本身，却又对一些别人对自己的不太公平的评价委屈。同时，对温文尔雅的程老师有了微妙的感情，这感情因为单方面，就特别凄凉。萌萌那时候觉得单恋已经是很凄凉的了，也许是她20岁来经历的最凄凉吧。
但是很快，一个个更大的麻烦来了。一个大抢救，萌萌作为技术出色的同学，光荣地成为第一个进入抢救室的实习生，她有些为此骄傲，而且表现很好，并且在很紧张的情况下出色地进行了心内注射。
但是，病人死了。
萌萌医生生涯中第一个抢救的病人，死了。作为医生没做错任何，可是病人没有救活，萌萌慌乱，不镇定的情况下，对家属说出了心底的难过和抱歉，却好心引起了纠纷。天使没有作成，被病人骂成屠户。心里的惊慌和质疑，在外界的压力，院办的斥责，平时不如自己努力，却机缘巧合地成了病人感激的好大夫的同学对比之下，让萌萌开始质疑自己对做医生的选择。萌萌开始想退缩了，因为现实与理想的距离。
这时候她的老师，包括她痛恨的变态老师周明，一边维护她，一边告诉她，医生的天职就是不放弃任何希望抢救病人，只要自己尽职了，不管结果如何，也不用抱歉，心里就是坦荡的。
萌萌在挣扎。挣扎中，小小弃婴的抢救，她一度犹豫，但是在她同学们们绝不放弃，尤其是笨头笨脑的刘志光坚定救人的影响下，她的脑子里想起来变态老师说的话，只要不放弃希望，抢救病人。
固然心中依然迷茫软弱，在关键时刻，萌萌尽到医生的职责，在这一场抢救弃婴生命的接力中，出色地完成了自己的一棒。
这时候萌萌又更加热爱做临床一点，她还是迷茫，可是放不下热爱，偏偏此时，真正的委屈打击和考验来了。一个天天把仁义道德挂在嘴边，行的却是可恨可耻自私自利之事的‘高级知识分子’，她的亲人，无情地践踏了亲情和别人的帮助，因为萌的人情占用的别人的时间，方便了自己，却混淆黑白地区指责别人，萌间接地害了帮助她的老师，身边的所有同事，成了罪人。
在亲情丧失和对别人的愧疚里，萌萌几乎崩溃了，她质疑从前所相信的一切。
众多的指责，刁难，委屈袭来，更大的痛苦是看见自己给别人带来的混乱，萌萌经历了从所未有的艰难时刻。可是这时，我们看见了这个柔弱女孩的坚强之处。也许换做别人，是真的打定主意不能作医生了，被老师同事护士排挤，一个实习生的出路在哪呢? 况且以前已经迷茫。
可是萌萌却在平时的操作，一个医生的基本工作中，找到了混乱中的平静。变态老师所说的尽职二字，成了绝望的她唯一的安慰，所以尽职，对她也就特别重要。她在这样的逆境里，努力尽职，并且对好友陈曦说，别的无所谓，我想作个临床医生。
这条路很艰难，是在所有的挤兑留难漠视猜忌中前行。这时候，曾经给了她温暖，让她有了莫名喜欢的程老师再次给了她支持。他并没有替她出头，并没有替她遮挡风雨，也许是这位智慧的老师已经看出来，萌萌已经承受得起，不是开始时候脆弱而有些矫情的小女孩了，在她坚定地表达了自己的愿望，做医生之后，程老师对她讲了坚持的道理。只要坚持，只要自己坚持，别人无法替你做决定。
看到这里我哭了，我想这真是人生的导师。萌萌虽然碰到许多我们不会碰到的委屈，可是从周明到程学文这两位风格不同的老师，到李波陈曦这样永远不会怪她，站在她身边的朋友，萌萌是幸运的。这条路就不止是苦和眼泪。
我们还不知道还会发生什么，但是已经看见一个小小的坚强的萌萌，渐次在眼前清晰，10年前对着白大衣有不切实际幻想的小姑娘，成了10年后干练的铁娘子，这铁娘子却不是灭绝师太，她抢救病人时候坚决明断毫不犹豫，生活中却温和淡定，理解别人，这个萌萌这样美好。
经历了风雨，彩虹显现。我为萌萌的长大鼓掌。

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