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72、巩心同风波 ...
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陈灼在她的书里,写过这样一句话——
“爱情才是人类所面临的所有瘟疫里最严重的一种。”
我深以为然。
九月中旬,教室节刚过去没多久的某一天,下午的课已经上完,晚自习开始。
教室里的空气突然变得凝重,不用抬头也知道,是班主任走进了教室。
不如高二的我,如愿读了理科,还进入了唯二的两个重点班之一。
六十个人的班级里,只有不到十个女生。
虽然已经进入九月,但教室里每天都散发着臭味,特别是到了晚自习的时候,脚臭味和汗味混合在一起,我花了很久才适应这样的空气。
“被意识到学习重要性的男孩子赶超了名次”,我始终有这样的危机感,于是便加倍努力地学习。
这份危机感是妈妈给我的,我也因此还施彼身地以此为理由,把回家的频率从每周调整为每月。
“是要好好努力。”妈妈垂下眼睛,失落地说。
说真的,我觉得她根本不在乎我是不是回家,只是作为我的母亲,她不得不表现出失落和欣慰同时降临在身上的一种感受。
新班主任是个严厉得出了名的男老师,听说他原本只带补习班,专门为以前年度的高考落榜生们服务。
鹿川中学以教学质量远近闻名,很多人会特地跑来鹿川中学读高四,学校为了保住这份声誉,让大家的辛苦物有所值,曾经在补习班里集结了最强的师资。
但不知道出于何种原因,学校今年安排他来带了新高二。
原本只能坐下五十个人的教室,硬生生挤了六十张桌子,桌子与桌子之间的距离窄得可怕,有些发福的老师得要微微侧身才能走过。
“盛寒,你来一下。”班主任侧着身,走到我身边,对我说。
我抬起头,看向他。
他又冲我点了点头。
我放下笔,跟在他身后,走出了教室,止步在空无一人的走廊里。
“陈真,陈老师,你认识吧?”他笑着问。
我点点头。
“你现在去她办公室,她在那儿等你。”
“哦,好,”我抬腿要走,但又一个急转弯回过了身,“老师,陈老师的办公室在哪?”
“在行政楼,三层,上楼梯左手边第二间。”他一边说一边做着手势。
我则是在脑海里画着地图。
“快去吧。”班主任催促道。
我点点头,转身,在空荡的走廊里穿行。走廊的一侧是教室,另一侧是外窗。
落日的余晖穿过半开的外窗涌入走廊,把教室的墙照得金黄。
我沿着回廊往行政楼的方向走去。
陈老师是在我刚上高一的时候搬到了行政楼里,她不再担任班主任,但也没有脱离一线教学,仍旧带着两个班的语文课。
我止步在陈老师的办公室前,棕色木门的门牌上写着“德育处”三个字。
我抬起手,敲了三声门。
我没来过陈老师的办公室,一方面是因为我并不擅长违反校规,另一方面是因为行政楼在学校最远离校门的地方,我们即使要见面,也总是会在学校门口会合。
没有人应答。
跟教学楼的构造不同,这里的走廊,是那种被包围在建筑的中间的走廊,左右两边是紧闭的办公室,只有走廊的尽头有一扇窗户。
天色已经暗了下来,走廊也跟着变暗。这一层楼里,只有陈老师办公室的门缝里透出微弱的光线。
我靠在门口的墙上,“啪嗒”一声,身后似乎撞到了什么按钮,头顶突然传来白炽灯的冷光。
我抬头看着白得发亮的灯罩,直起身,看了看墙后那个开灯的按钮。
我再次转身,往外挪了挪,露出灯光的开关,直立在墙边。
没过多久,门哗啦一声从里面被拉开,灯光铺开在昏暗的走廊里,一个剪影落在光线中间。
我转过头,看向剪影的主人。
是郑楠学姐。
我们交换了一个眼神,我冲她点点头,走上前,接过她为我扶着的门,站在了陈老师办公室的门口。
陈老师靠坐在办公椅上,双手交叉,垂着眼睛看着桌上摊开的笔记本,若有所思。
“陈老师。”我止步在门口。
陈老师抬起头,看到我,透着疲惫的脸上立刻笑容,“来,快进来。”
我转过身,关门的时候,我偷偷看了一眼走廊,郑楠学姐已经不见了踪影。
“坐。”陈老师扬了扬下巴,指了指她办公桌对面的椅子。
我走过去,坐进了椅子里。
椅子上还残留着郑楠学姐刚刚留下的温度,我不喜欢这样的感受,微微皱了皱眉。
陈老师靠回椅子里,双手揉着眼睛。
“你最近应该也听到不少流言蜚语吧。”陈老师从掌心抬起手,用发红的眼睛看着我。
我点点头。
“都听到些什么?”陈老师一边问,一边站起身,拿过我面前的一次性纸杯,从办公桌绕出来,走向了饮水机。
“有个高三的学姐退寝了,她的家长还来学校大闹了一场。”
陈老师把纸杯扔进饮水机旁半满的纸篓里,拉开饮水机旁的一只柜子,从里面拿出一只马克杯。
“我听跟我住在一个宿舍的同学说的。”我补充道。
“嗯。”陈老师把马克杯放在饮水机下,摁下了接水的按钮,“那你知道她为什么退寝吗?”
我摇摇头。
“流言蜚语里是怎么说的?”陈老师问。
“流言蜚语里……”
陈老师端着马克杯,站在了我身边。
我看着陈老师手里的马克杯,上面有繁复的花纹,看起来不像是陈老师会买的东西,“是同学送的马克杯吗?”
“是啊,”陈老师笑着把杯子抬高到自己的视线,看着杯子上的花纹,“教师节礼物。”
陈老师把杯子递到我面前,“喝点儿水吧,你嘴都干得起皮了。”
我接过马克杯,放在嘴边,喝了一小口,水温正好。
“流言蜚语里说了什么?”我们目光交汇在一起的时候,陈老师问。
“说……”我把捧在手里的马克杯放到桌上,看着马克杯上繁复的花纹,“说什么的都有。”
陈老师看着我,似乎是在等我继续说下去。
“有人说是宿舍关系不好,有人说是被男老师……没有人知道是为什么。”
陈老师点点头,坐回到椅子里,侧着身,左胳膊轻轻搭在桌上,若有所思。
“所以,到底是为什么?”我问。
陈老师突然勾起嘴角笑了,她抬起视线,看了看我,脸上露出疲惫的笑容,“是啊,为什么。”
我靠坐在椅子上,调整到了一个舒服的姿势。
“老师吃晚饭了吗?”我问。
“还没有,”陈老师抬起手腕,看了一眼表,“你刚才课间吃东西了吗?”
“吃过了。”
陈老师点点头,搭在桌子上的左手轻轻抬了抬指尖,指了指门的方向,“刚才出去的那位同学,你认识吗?”
“在宿舍见过。”我说。
“见过……”陈老师若有所思地重复着我说的话,“见过的意思是,不熟?”
“不熟。”我说。
“跟她经常玩在一起的还有两个同学,”陈老师说了两个人的名字,是跟郑楠学姐走得很近的两位之前被罚扫过卫生间的学姐,一个戴着黑框眼镜,另一个染了黄色的头发,“她们俩,你认识吗?”
“也只是见过。”我说。
“在哪儿?”
“宿舍楼里。”
“什么时间?”
“就是正常出入的时间,怎么了吗?”
“她们俩关系好吗?”
“很好啊,每天都在一起,没有什么矛盾。”
陈老师坐直身子,十指交叉,放在了桌上,陈老师似乎想对我说什么,但她看上去有些犹豫不决。
“她们……怎么了吗?”我问。
“那个要退寝的同学,跟这两个同学住在同一个宿舍。”
“这样啊。”
“要退宿的同学的家长,主张这两位同学在宿舍里有不当行为,对她的女儿产生了严重负面影响。”陈老师从左手边的一叠文件里,拿出一张信纸,低头看着上面的文字,“家长指控学校管理不善,校风不正,要求学校严肃处理这两位同学,并且整肃校纪校规。”
陈老师把信纸放了回去,“至于这位家长所说的不当行为是否具有真实性,我现在正在调查核实。”
“我不明白,是什么不当行为?”
陈老师看着我,抿了抿嘴唇,说:“不当的亲密接触。”
我微微皱了皱眉。
“是超过友谊的,不当的,同性之间的亲密接触,”陈老师叹了口气,“家长在书面上直接指控这两位同学是同-性-恋。”
我的脸顿时涨得像个红苹果,在椅子上焦虑地蠕动。
“我们在这个房间里的谈话,需要完全保密,这是规矩。”
“嗯。”我皱着眉,点了点头,垂下实现,看着面前的马克杯,在大脑里迅速还原着事情的经过。
前几天,我把从宁宽那儿借的书落在了宿舍,于是就想着在大课间偷偷跑回宿舍去拿。
我远远地看见那两位学姐走在我前面,进了宿舍楼里。
我没有多想什么,回宿舍,磨蹭了一会儿,在广播体操快做完的时候,拿了书,往楼梯间走去。
刚走到楼梯口,就迎面撞上了那个后来退寝的学姐,我的书被撞掉在了地上,她则是向后仰面摔在了地上。
我连忙伸手,想要拉她起来。
可她就只是抬头看了我一眼,眼神里带着阴郁和怨怼,自己站起身,跑下了楼梯。
我感到奇怪,想着她恨不得杀死我的眼神,捡起书,回了教室。
“那,陈老师,学校会怎么处理她们啊……”
听到我沉默半晌之后的发言,陈老师挑了挑眉,“学校的立场是会尽可能保护学生。”
我点点头。
“但是这件事情,如果属实,那么性质和影响都非常恶劣。”陈老师抬起手,扶着额头,“所以,出于保护学生的立场,我更倾向于把事情定义为不当行为。而不是学生家长说的什么,同-性-恋。”
听到这三个字,我又不由得皱起了眉。
“就算是,”我低着头说,“那又怎么了?”
陈老师看着我,过了很久都没说话。
我抬起头,看着陈老师的眼睛,“陈老师,你是不是也觉得,她们很恶心?”
陈老师长久地看着我,注视着我,眼神里带着疑惑,也带着警惕。
“盛寒。”陈老师紧闭着嘴唇,吐出了长长的鼻息,接着,她长了张嘴,缓缓地说:“我个人的感受和想法,在这件事情上并不重要。”
“那陈老师觉得什么是重要的?”
“重要的是社会的主流价值观、是校纪校规。没有人送自己的孩子去学校,是为了让她接受不良影响的,我也是母亲,我也希望陈灼能在一个好的氛围里学习和生活。”
“所以,陈老师觉得,她们给其他同学带了不良影响,影响了学校的氛围。”
陈老师长叹了一口气,从椅子上站起身,走到了窗边,抱着手臂,看着窗外漆黑的夜空。
“你离她们远一点。”陈老师背对着我说。
我转过头,看着陈老师的背影。
“过分的好奇心,只会害了你。”陈老师转过身,看着我,“你现在应该把重心放在学习上,用两年的努力,考出好的分数,去山北和沪城那样的大城市。你要离开鹿川,盛寒,这才是你当下最终要的事情。只有考出去,你才能迎来你的新生,你懂我在说什么吗?”
我沉默地看着陈老师,过了一会儿,点点头,从椅子上站起身。
“我知道了,陈老师。”
“回去吧。”
“陈老师再见。”