《千禧年》枭雪儿

3、第 3 章 漂流瓶3

　　/三个瓶子/

　　我写写删删，该怎么叙述这段夹生的友谊呢。我在想，我应该写成什么样子才比较贴合事实。我想得从这一段写起，我不太愿意去回忆的地方。

　　转校一年左右，我渐渐看清了这里的规则。

　　好学生可以昂着头走路，差生连呼吸都是错的。如果我们班是一间格子，在这个格子里，蒋老师制定了所有的班规。她不喜欢差生，于是全班都跟着讨厌差生。成绩是尊严，是保护自己的唯一武器。

　　现在已然成年的我自不必责怪被环境裹挟的自己，如果让此时此刻落笔的我写点什么的话，也许只有难过。

　　一个本该无忧无虑的童年，恰好我们都没有。

　　怎么能叫人不难过。

　　时至今日蒋老师的爱好我都清晰记得。

　　她喜欢让两个好学生把守教室门，像门神一样检查每个人的作业。合格的才能进教室，不合格的就在走廊上补作业。她热衷于为好学生找"徒弟"。名义上是互帮互助，实际上不过是给好学生配了个丫鬟。她说她大学心理学满分，她说过，不受老师重视的学生，成绩再好心理始终不安逸。这是原话。她得意洋洋，沾沾自喜告诉我，那副笑脸，永生难忘。

　　后来我知道她这么做的用意——维持好学生们的虚荣心，所有人都乖乖待在她的补习班和全托机构里。

　　那么我呢？

　　毫不夸张地讲，我曾经是这套班规的维护者。我是深陷优绩主义的那一拨人。

　　我沉默地学习。

　　不过说个好笑的题外话，我这时候竟然觉得，老师就是这样的，犹如井底之蛙，认为全天下的老师都是这个样子，而所有的同学关系，都是如此。

　　因此，我和熬秋水的友谊在这畸形的小世界里，举步维艰。

　　我想了想，也许可以从这件小事讲起。

　　我知道在这个班里成绩才是保护自己的利器，学得也更卖力，因此，为自己得来一个小徒弟。王燕。我同她交情很短，就短短几周的“师徒关系”，还是蒋老师制定的。

　　多亏了她，我才知道差生与差生的待遇也是有云泥之别的。

　　蒋老师对在自个儿家全托的，成绩不好的学生是无所谓的。她挣了钱，就算成绩不好，她也耐着心哄她们，努力学，好好学，迟早会超过别人。这时候她就像个班主任了。

　　在我教王燕做题时，熬秋水经常转过来问我题，她似乎对很多题都拿不准主意，我发现她不是不会，是不敢确认，就是不太相信自己。她爱问我答案，我说了才敢放心写，爱问我分数，我说了她就报自己分数，然后说为什么老是计算错误。

　　有一道题很难，她问我怎么做，要我教她。我教了她，她去教别人，可能是题目复杂，她耐心似乎不好，教了一遍又一遍，把她教恼了，于是一巴掌给她身边的陈思怡扬了上去。

　　静悄悄的自习室被一巴掌打响，所有人纷纷抬起脑袋，盯着她，我也盯着她，我记得我呼吸都屏住了，好怕她也打我。接着，蒋老师的丈夫，她让我们叫熊老师，看见了，瞥一眼便离开了。

　　我吓住了，我想我太迟钝了，我居然没发觉这就是霸凌。

　　也许我发觉了，可我无力改变，我也是这套该死体制的一员，好像我的潜意识也是接受那一套好坏之分。我会于心不忍，可我也不似想得那么高尚。

　　陈思怡脸涨得通红，她低着头继续写作业，我也想过，她怎么不反抗，到现在我都不明白她怎么不反抗，别人的事情，从何得知呢，她们有她的想法，有她们的苦衷，我就不过多赘述了，我说得再多，都是猜想，一面之词，将来这个文字真被本人看见，该如何说清？

　　我还是说说我比较了解的熬秋水吧。

　　我想说的，其实是，她对我挺好，我们真的是朋友。

　　她出生父母便外出务工，和我父亲一样，很少留家。我和她不一样地方是我被留在乡下奶奶家，她被父母寄托给蒋老师的全托机构，住在老师家里。

　　和她相处久了，才发觉她是很矛盾的人，你们有没有那种好友，她对你很好，把你当闺蜜，会把最后一颗糖留给你，会在别人说你坏话时第一个站出来，帮你回嘴。

　　她不叫我插班生，会半夜偷偷给我发消息，说她喜欢隔壁班的哪个男生。我们换过闺蜜头像，一起周末出去玩，她甚至让我去帮她试探那个男生的心意。这些都和所有要好的女生之间做的事一样。

　　我承认我一开始不喜欢她，因着见了她欺负人。

　　她不大会和人相处，不高兴了就甩脸，说话刻薄带刺，时常不顾及别人自尊心，我有时也挺讨厌她，我拿我的旧笔袋，她会说，这么脏就不要拿出来丢人现眼了。她爱抄我作业，喜欢对我开玩笑说，就是因为你作业写得快我才跟你玩。她说完这些，我就怀疑她没把我当朋友，但下一秒，她又会认真庆祝我生日，在我没写完作业时，骄傲地甩过她的练习册。

　　我对她最心软的还是，她说她真的很想父母都陪在身边，她说他们每次回来待不了几天就走，从来不想想她的感受，她说她在家写信，父母好像看见了，却什么不说。她还私底下跟我讲，觉得陈思怡跟着她有些可怜，她说每次打完她，但是她像木头一样主动去收拾笔啊本子，她又感觉不忍心。但教她时又真的生气。

　　她把心事都说与我听，算起来，她竟是对我毫无防备的一个。我从来不与她讲我的心事，我想，我也是清高之人，在这段友谊里，我自以为高尚。我不和她说我的事，是她需要我。

　　有回暑假熬秋水来找我玩，我妈控制欲强，过于担心我不让我出门，我好不容易说服，走了很远她却追上来叮嘱我不要去河边。这举动叫熬秋水烦躁，我妈离开她跟我发泄不满，说我妈真是瞎操心，这样追上来真的好烦，没有自由，还很丢人。我心里是认同的，可也因这话生了嫌隙，我总觉得，她该顾及对方是我妈，而语言委婉。我想，如果她的母亲过度担心她追上来，我会不会直言告诉她，你妈妈真的好烦，这样不会很丢人吗？我想我不会这样做。

　　不过熬秋水知道我这么想，她或许也会说，我的妈妈不会追上来。

　　这可能就是我们之间玩不到一起的缘由了。

　　我讲她时还先讲她如何欺负人，尽管这事确实发生，我并未胡编乱造，得此可见我也不是什么好人。如若我是善人，我大可以避口不谈。

　　执意要讲，当然是我心血来潮的，文艺病犯了的矫情之作。

　　......好吧，心血来潮讲起那些从前的是是非非，还得提到我的前辈，汤老师。

　　她是我导师，有一天开完组会，她要我去办公室拿她的自传，她五十有余，喜好散文，最近迷上《情人》，说着也要给自己写一本，找个出版社出了去。

　　我大胆说，不怕没人看哦？

　　她笑，自传自传，自己看。

　　我说，那怎么大费周章出版。

　　她笑我，亏你是年轻人，不懂仪式感。

　　我嘿嘿笑。

　　汤老师说，这辈子遇到过谁，见了什么事，零零散散，断断续续，日后都有伏笔可寻。

　　我不大懂，我说指哪方面。

　　她说，方方面面。