《千禧年》枭雪儿

4、第 4 章 漂流瓶4

　　/四个瓶子/

　　男友洗完澡，看见蹲在地上的安柏，问她，“你干什么呢？”

　　安柏站起来，晃了晃手里的本子，她腿有点麻，又坐在床上才说，“我好像捡到别人的日记，还是手稿了。”

　　男友好奇，想伸手拿，安柏挪开了手。

　　“还是不要看了吧，还蛮隐私的。我看看有没有联系方式，能不能还给她。”安柏这么说。

　　男友无所谓，一下子搂住安柏的腰，亲了亲，“都听宝宝的。”

　　安柏心里对他还有小别扭，没有兴致，她别开脸，说，“好累啊，我们早点休息吧。明天还要去东京呢。”

　　男友叹了口气，点点头，翻身盖好被子。

　　安柏半夜躺在床上，也说不清为什么，她瞥一眼床头的本子，坐起来靠着抱枕，睡不着的话？应该可以看一下后面的内容吧，平心而论，她不是什么八卦的人，只是今晚有些睡不着罢了——

　　我心里有件事，谁也没说。

　　每晚路过四楼，我都偷望一眼桃桃姐家的窗户。

　　我也没别的想法，只想知道她在不在家，我想，或许是桃桃姐这个人自有一种叫人说不上来的羡慕，她有种演员很难得的气质，我想想什么词形容她比较好，应该是...故事感。

　　我想主要说一下桃桃姐。

　　她真名我并不知情，叫她桃桃姐是因为她给过我一个可口的桃子。我仔细数了数和她见过几次面，说过几回话，发现竟只有寥寥五六回。

　　所以我说，我跟她还真算不上熟悉。

　　一二回我想我没必要再着笔了，她送我回家，又给我课外书籍。第三回发生时，我都升入五年级了。

　　这会儿我要是没记混，熬秋水和我的友谊已是尾声，因我过于冷淡，语文老师又喜欢换座，她认识了别的好友，盛雨珊，她们二人更投缘。我么，又是孤身一人。

　　到了这时我早就接纳了班级的乱象，习惯早晨早读，莫名有别的小组长检查作业，把没写完作业的同学推到后门来大声训责。蒋老师就在旁边默默观赏。

　　我习惯了独自行动，下课后常趴着桌子睡觉，实则是找不到可以聊天的朋友。时间长了，我发现我的大脑貌似隔了一层朦朦胧胧，说不清楚，雾面似的玻璃，像被水汽氤氲了的玻璃。

　　常久地发愣，使我爱上了幻想。

　　我并不觉得不对劲，幻想能减轻难过，这比什么都好使。

　　后来偶然刷到什么贴子，网友说我这叫adhd，这会儿我才恍然大悟，哦，原来是一种病理症状。

　　哦，我想起来了，我和桃桃姐的第三回就是这么开始的，差点漏了这个细节。

　　因为爱幻想，叫我迷上了写作，写小说是不大可能了，我起一个头，情节在我脑子里过渡又过渡，如观影般看了整个故事，便再也写不下去了。我写的，应该叫随笔吧。用现在的审美看，就是一些胡乱比喻的意象，一些拼拼凑凑的文字，来表达我此时孤独的心境。惜我不是李白大文豪，要不然几千年后，说不准也有后代来揣摩我的心思。

　　我在数学课上写写停停，不巧被揪了个现形，我说了，被老师抓到不认真上课，于我就是天大的事情。为此，我担忧得中午食欲不佳。下午我被叫去办公室，找我的是蒋老师。

　　万万没想到，发觉我写作天赋的人，是蒋老师。

　　蒋老师跟我说，这个文字是你自己写的吗。

　　我说，是的。

　　她说，上期的少年先锋报为什么没订？

　　我如实说，我妈说不订了。

　　蒋老师想了想，这样吧，这个杂志要举办作文比赛，你想参赛吗，想的话我是你指导老师，参赛很简单，我这边能报名。

　　我愣了。

　　她说，这是个好机会，平时都只选班里成绩最好的。

　　我点点头，我说，好。

　　其实参赛的喜悦已经随着我往后得奖次数愈发冲淡了，不过那时难以置信和隐隐愧疚的滋味我倒是很清楚。

　　我也是很世俗的人，蒋老师对我好一点，我便觉得她也好了。

　　蒋老师开班会时有提到我要参赛这件事，一时间全班人的目光望向我。

　　我首次品尝到了“优绩”的红利。被人仰望原来是这种感觉，这感觉真好。

　　我常被蒋老师叫去办公室私下辅导，她比以前更关心我，不知是我太敏感，那段时间班里的人都高看我一眼。叫我插班生的都渐渐改了口，开玩笑般，叫我“小林老师”。

　　有回蒋老师辅导我时忽然问我，林阮更，你长大了认不认我？

　　我一愣，我不是回答不出来，我是很疑惑，怀疑听错了。

　　她问我认不认她？

　　那时我的脑海里只有一个概念，我以为父母才说认不认我这种话，她忽然这么问，我太惊讶。惊讶之余是欣喜，这是不是代表，我算她亲戚里的一个？那么，未来在班里是否能有更多优待？

　　我愣的时间也不是很长，我立马就说，当然了。

　　她开玩笑似地回，是不是哦。

　　之后这个事情就不了了之了。

　　蒋老师再没有提过，我也没去细究。

　　她也许是随口一问，就像三姨店里爱戏弄我的大人们似的。又或者，她认为她在我的成长路上，是不可或缺的存在，将来我有了成就，一定得孝敬她。

　　她是还没熟透的，金黄色柿子，吃之前果肉又大又软糯，吃了后嘴却起了苔，涩而苦。

　　佛口蛇心。