《拾柿》沙棠未果

21、相遇（四）

　　下课之后，固定在一个个小座位上的躁动因子根本按捺不住，哄地一下乱了套。
　　柳宸其实这个课间没打算做什么事，也不太想去厕所，她本想随便去外面走廊透口气的，却没想到，在刚刚准备起身的时候迎来了一位不速之客。

　　“老师刚刚提的那道题你是提前背过吗？”王芮走了过来，很自然地坐在了柳宸前面一排空出来的位置上，“你期末考准备得好充分啊，我都没注意过书上这个地方。”
　　“没，我也没怎么看，就是刚才临时背的，”柳宸收回已经迈出课桌下方的双腿，重新坐正，面对着王芮跟她聊天，“我站起来之前都还不确定自己能背下来。”
　　王芮好像更震惊了，但这种震惊来得快去得也很快。
　　“啊，那你好厉害啊，我就不行，”她叹了口气，以一种极其客观冷静的态度分析道，“我感觉我是那种非得重复很多遍才能记住什么的人。”
　　柳宸不知所措地笑了笑，她不太明白王芮为什么要说这个。
　　如果非要说清楚是这句话的哪个地方不太合适，她好像也说不出来，反正就是觉得怪怪的。
　　王芮似乎并没有看出柳宸的尴尬，继续说道：“我要是有你这种天赋就好了。”
　　她说话的时候还隐隐带着一种类似哀叹命运不公的愤懑。

　　“没有没有，”柳宸尴尬道，“我哪有什么天赋啊。”
　　像刚才一样，王芮并不怎么理会柳宸的反应。
　　在她眼里，柳宸这种故作谦虚有些虚伪，甚至有点惹人厌，不过，她当然不会把这种情绪全部外露出来。

　　“我……”王芮刚要继续跟柳宸聊天，却在冒出第一个字之后就被人打断了。
　　这个人是向泽。

　　向泽下课之后一般都留在自己的座位上，要么趴着睡觉，要么就只是发发呆、看看窗外，除了一些必须要去室外的活动，他是能不动弹就不动弹的那种类型。
　　刚刚思品课下课之后，他就一直留在座位上突击记忆上课时没背下来的内容。他不爱上课、不爱写作业、当然也更不可能喜欢罚抄，只能争取糊弄过去老师那一关了事。
　　偏偏同桌这里聊起了天，还越聊越没有尽头的意思。
　　起先他想着，忍忍就算了吧，但是听着听着就越听越烦，本来被老师提问到就够倒霉的了，这边的学霸又炫耀起来了，互相吹捧，虚伪的要命。
　　做点什么提醒一下吧，他想要发点脾气让她们安静一点吧也发不出来，最后就变成了一个人在心里生闷气。
　　看着时间一点一点过去，不管背没背好，向泽都得抓紧时间去老师办公室了，也就是在这个时候，他的突然起身打断了柳宸和王芮的对话。

　　他突然站起来的时候，脸色真的很不好看，像是烦透了柳宸二人在旁边的叽叽喳喳，但是当他真的看到她们两个人因为自己而不说话了，甚至都转头看向了自己，又觉得这么做也太过莽撞了，搞得现在气氛好尴尬。
　　啊，为什么这么纠结？我到底在拧巴个什么劲儿？

　　“不好意思啊，”柳宸见向泽似乎很生气，有些小心翼翼地说，“是我们说话打扰到你了吗？”

　　向泽听到柳宸的话变得更加无地自容，这，自己到底没事生什么气啊？
　　仔细想了想，他又不知道该怎么解释这乱成一团的心情，表情也越来越奇怪，索性心一横，把坏人做到底，直接一句话也没说就离开了。

　　不得不说，离开教室去往老师办公室的路上，他觉得自己这反应真的也是没谁了，八成要跟同桌结下仇，一句话不说直接走了可还行。
　　她不会以后针对我吧？
　　算了，还是先想想怎么过去思品老师这一关吧。

　　“他一直这样吗？”向泽离开后，王芮一脸疑惑地问柳宸，“一句话都不说？”
　　“怎么可能一句话都不说？”柳宸严肃道，“可能我们刚才打扰到他了吧。”
　　“他有什么天大的事可忙吗？我们只是课间正常音量在说话啊。”王芮一脸嫌弃。
　　“他刚刚上课没答出来老师的提问，可能心情不太好吧。”柳宸说。
　　其实，柳宸没说出口的是，她自己的音量大致还算得上是正常偏小声一点，王芮刚刚说话的声音可一点都不算是正常音量。

　　“那他没答出来是他自己没本事啊，他没事冲我们发什么无名火啊？”王芮好像给自己越说越生气了。
　　“算了算了，”柳宸觉得这话题如果再不收可就要走向不受控的方向了，连忙制止，“别说这个了，反正他已经走了。”
　　王芮应该是听进去了一点柳宸刚刚的话，没再继续抱怨。
　　她将话题一转，试图从对他的吐槽中在柳宸这里找到一些共鸣：“他这么孤僻，整天都哭丧着个脸，你跟他坐同桌不觉得膈应吗？”
　　“他只是不太爱说话而已，我膈应什么啊？”柳宸觉得这问题实在好笑。

　　“就是那种，”王芮以为柳宸没懂自己的意思，继续解释道，“大家都快快乐乐地玩玩闹闹、打成一片，每个人都开开心心的。偏偏这个时候，有个人就是不融入集体，一句话也不说，还拉着个脸，甚至有的时候跟他说话他都不理人的。”
　　柳宸越听越耳熟，怎么听怎么像是父母眼中的自己。
　　王芮见柳宸作思考状，似乎是在认真消化自己刚刚的话，继续说道：“如果这个人学习好吧，他也勉强算得上是个高冷学霸。他要是各个方面都没有什么出彩的地方，还整天一副对谁都爱答不理的样子，可不就让人觉得，他是在装模做样的嘛？”
　　“啊这。”柳宸是真听不下去了，连忙打断她，这个逻辑的落点也真是够跳跃的。
　　是从什么时候开始，一个人身上“学习好”这样的标签变成像“免死金牌”一样的东西了？

　　“你为什么会这么想啊？”柳宸问。
　　王芮以为柳宸找到了一些和自己相似的感受，开朗地分享着：“这很简单啊，学习好的人把聊天的时间都用来埋头学习了。学习不好的人是在干嘛，每天玩、学不会、学不会也不问，最后成绩出来了再埋怨老师，有什么用啊？”
　　“呃，我刚刚想问的其实是，”柳宸听到的答案和自己预期的完全不同，“你觉得一个内向、学习不好的人就一定是个加引号的‘坏人’？我们就一定要孤立他吗？”
　　“不是啊。”王芮没预料到柳宸会突然转移话题，问出来这么个问题，她也没怎么多想，直接就回答了出来。
　　“那他只是不太爱说话而已，我又有什么理由要带着有色眼镜看他呢？”柳宸平静地说。

　　这个时候，王芮才明白过来，她根本没有找到一点点和柳宸的共同话题，所有的这些所谓“共鸣”不过是自己的一厢情愿。
　　以为是面对面相谈甚欢，其实哄闹的氛围中，物理距离上相邻很近的两人中间隔着层透明坚硬、极难打破的玻璃罩子。

　　就算是这样，王芮并不觉得自己的观点是错的，恰恰相反，她一直都认为，自己才是这个年龄段中占少数掌握真理的人。
　　她觉得最尴尬的地方其实是，自己竟然把这些话说出来了，而让她倾吐所有心声的那个人竟然一点点也没有认同过自己。

　　王芮沉默了一段时间，缓过劲儿来的她扯了扯嘴角，试图走出现在尴尬的氛围：“算了，我们不聊这个了。”
　　柳宸却并没有想轻轻松松掩盖过去的意思：“虽然我和他确实没说过几句话，也根本算不上什么朋友，但我觉得，同学之间的感情并不能够仅凭成绩这一点去定义，性格、人品、三观相合的人才能够成为朋友。
　　“每个人的性格特点也都是他们独一无二、最宝贵的财富。
　　“我不否认每个人都有缺点，但正是因为这些缺点的存在，一个人才是生动而具体的。
　　“我们可以因为一个人的某个缺点而不喜欢他，不想和他成为朋友。
　　“但是不管怎样，无论是当面还是背后，我们都不应该用一种高高在上的态度去批判别人。
　　“更何况，这些你眼中的所谓缺点不过是某个语境下的产物，如果换个语境、换个环境，这些东西称不称得上是缺点还未可知。
　　“你觉得呢？”
　　柳宸露出了一个友善的微笑。

　　叮铃铃，预备铃打响了。
　　王芮转头看了看重新涌回教室里的躁动因子，随后站起身，尴尬地朝柳宸笑了笑，坐回了自己的座位上准备上课。
　　她不明白，明明柳宸应该是跟自己极其相似的人，为什么会有这么奇葩的观点？
　　有了缺点就得改啊。
　　我们都是为了成为更好的人而在一步步地努力着，留着缺点干什么？
　　优胜劣汰，自然法则罢了。
　　出身不好、能力不行、被社会淘汰、不思进取、一点也跟不上社会发展的人受再多的罪也是因为他们自己没本事，凭什么不能批判？
　　说的好像懂很多的样子。
　　大家不都是一样的年纪吗？怎么，就你厉害呗。
　　切。

　　这边柳宸见王芮没有回答直接走了，估计她是没怎么听进去，八成心里还得骂一遍自己。
　　可能吧。
　　柳宸笑了笑，翻找出下节课要用到的书，等老师进来上课。

　　“你是要过去还是不过去啊？”后面的一个声音冲进了柳宸的耳朵里。
　　她好奇地回头一看，看到了站定在过道中间的向泽。
　　两个人在眼神交汇的一瞬间，向泽像是猛然惊醒，瞥开了自己看向柳宸的目光，往自己座位的方向走去。
　　“诶你怎么突然又走了？”刚刚的同学又说话了。
　　向泽回头对那个同学说了声：“不好意思啊。”
　　然后快速往前迈了几步回到了柳宸旁边的座位上。

　　大概还是因为刚刚老师提问的事情心情不太好吧，柳宸想，我还是不多问了。
　　她朝向泽那边看了看，见他在手忙脚乱地收拾着桌子，又重新把注意力拉回了自己手里的课本上，开始思考这节课该讲什么了。
　　他这个课间应该过得不太好。

　　而向泽呢，其实他去背题的整个过程还挺顺利的，磕磕绊绊也算是说出来了，思品老师也没有罚抄，只是说了几句什么下次上课注意听讲，不能再这么跑神了之类的话就让他走了。
　　真正让他变成现在这样手忙脚乱的原因大概是，他听到了柳宸刚刚的那番话。
　　他不知道柳宸有没有注意到自己其实一直站在她身后，他也并不是故意要偷听，但是那个时候，好像就是出现了一种魔力，让他一步也迈不出去了。
　　所以，柳宸回头看的时候，他是真的吓了一跳，有一种做坏事被逮到了的感觉。
　　就算是现在，他也是假装在忙乱，实则正在努力压住有些乱蹦的思绪。
　　有一个问题其实一直困扰着他。
　　有缺点、做错事的人其实并不一定是“坏人”吗？

　　上午最后一节是语文课。
　　语文老师可是出了名的严厉，至少在她带的这几个班里。
　　上课的时候雷厉风行，语言流畅精准、掷地有声，课堂提问、检查作业之类的互动更是高标准、严要求，她一脸严肃的样子往往能把大家镇得死死的。

　　这不，今天这节课也是这样。
　　前一段时间就布置过的一篇古文，上课随机点的几个同学要么没背下来，要么磕磕绊绊、错漏百出的，语文老师一气之下宣布，所有人一字不差背会之后才能放学回家。
　　“反正这也是上午最后一节课了，背会的同学来我这儿排队，只要流畅准确地背完就能回家，先背完就能先走，”接近下课时间，语文老师搬起讲台上的凳子直接坐在了教室门口，“背不下来的，咱们就慢慢熬，反正我今天就坐在这里陪着你们。
　　“行了，现在可以开始背了，已经准备好的同学就过来！”语文老师像是突然想起了什么，“靠近后门的同学把后门关一下。”

　　后门轻轻地响了一声，这并不太大的声响竟成了个信号，教室里哗得一下多出了一片交织在一起的叽里呱啦的背书声。
　　柳宸坐在座位上，有点犹豫，去也不是，好像不去也不是，就这么又复习了一遍。
　　她其实已经背得滚瓜烂熟了，真没什么要再复习的，这本来也是很久之前就留的作业。
　　只是，她真的要当这个第一个冲上去，然后在别人的目光中第一个能放学回家的人吗？
　　不太确定。