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5、密文 ...


  •   “这是什么鬼?”

      林星念端详着这串“密文”,然后把它又夹了回去,“可能是其他同学的顺手涂鸦混进去了?”

      睡觉的时候,她辗转反侧。

      她寻思着,这咋看都不像顺手的涂鸦。虽然林星念也很喜欢在稿纸上画各种各样莫名其妙的东西,比如各虚拟国家之间战争图之类的。不过,这一串数字想必背后定有深意。

      “威胁?警告?”

      林星念想得脑仁疼,她翻了个身,捏捏自己的鼻梁:“不想了、不想了,先睡觉。”

      林星念睡得不是很踏实。是日,她飘忽着走进教室,在英语早读课上,直接伏在桌子上呼呼大睡。

      英语老师是一个风趣的老头,但是如果有人在他的课堂上睡觉,他会失望地摇摇头,并说一些逆耳之言。
      老头拿着米尺,指指林星念:

      “庚信给了你借读的机会,却来这里睡觉,对得起这个机会嘛。给我抬起头来!”

      林星念睡眼惺忪地爬了起来,实在没忍住,打了一个很大声的哈欠。

      “哈哈哈哈哈”,教室后排看着热闹。

      “铌哥”程煜在赵晟旁神秘兮兮地耳语:“铌哥,果然有效果了。”

      赵晟不解:“效果,什么效果?”

      “你不昨天让我偷偷去夹纸条吗”,程煜翘着板凳,往林星念方向指去:“看来,她是收到了你的消息。”

      赵晟锤了程煜一拳:“谁让你给她的?我是说她,不是林星念,你这理解能力怎么这么衰啊?我等下再写一份...不,你今天帮我写一份给沈云思送去!”

      “隔壁班那个?” 程煜瞪大了双眼,“你是不是觉醒了那啥属性啊?你脑子没坑吧?还让我写?我写的人家能知道是谁?”

      “嘣——”由于过于震惊,程煜翘板凳时,不慎打滑,直接人仰马翻倒在地上。

      “哈哈哈哈哈”,全班都看向他俩,笑了起来。

      英语老师拿米尺敲着地面:“读书!读书!赵晟和程煜你们玩手机吧!我允许你们玩手机,你们别闹,行不行?真是不学好——你们没摔到哪里吧?”

      赵晟:“这是计划的一部分...”

      “是赵晟他们写的嘛?”,林星念黯然神伤地往后看去,“我什么时候才能让大家喜欢呢?”

      在家吃过午饭后,林星念就来到了学校——在学校,似乎比在家里还要自由一些。这回是沈云思来找林星念:

      “我看成绩表上,你语文一百一十八分,英语一百二十六分。挺厉害的。我这两门都只有一百分出头,可以教教我吗?”

      “当然可以——虽然我也不算优秀”,林星念摇摇沈云思的肩膀,“走!去备用教室!”

      她们像上次一样面对面而坐。

      “我作文非常头疼”,沈云思拿出一本语文的《红对勾》,“每次作文我都写不到八百字,不知道说什么。是需要列提纲吗?”

      一张稿纸从书本里面滑落。

      “这是什么?”,沈云思拿起那张稿纸,“什么九六九四四八的。”

      “九六九四四八?”,林星念拿过那张稿纸——不过上面字体并不是昨天那种奔放的字体,而是清秀而端正的女生字体。

      “我,我也收到一样的数字!9694482664。这是昨天那两个男生,在警告我们吗?”,林星念翻着书本,眉头一皱:“不好,我把那张纸交上去了。”

      “没事”,沈云思扔开那张纸,“无聊的小把戏。咱们先来讨论讨论作文。你列提纲吗?”

      “不列提纲”,林星念打了个响指:“我都是想哪写哪——可能说出来有点伤人,作文的格子对我来说可能都不太够用。”

      沈云思:“你厉害!”

      “就比如说这篇作文吧”,林星念拿起书上的一道作文题:

      “这句‘灵动的海水常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩’,你看这个题目让我想到了咱俩。”

      沈云思疑惑:“你是怎么把这两个联系起来的?”

      “你看、如果我是灵动的海水,但其实…其实我真的没看起来那么开心;而如果你是沉稳的大山,其实有时候,你也很可爱吧?”

      “没没没”,这是沈云思第一次听见有人说她可爱,她诚惶诚恐地说:“我不可爱。还是星念可爱。”

      “嘿嘿、我很可爱吧!”,林星念wink了一下,清清嗓子:

      “呃呃,接下来我们就可以想到人的复杂性。想到人的复杂性,我们就可以想到鲁迅。他是斗士,但他对许广平也可以喊出‘我的小刺猬’这种情话。对吧,这话不就多了起来吗——另外啊?你的字?嗯...可以练练,电脑上也许会看得有些乱。”

      “是该练练,太奔放了——所以,按照你的意思,你写作文是靠想象力?”,沈云思听得入神专注,她撑着下巴,为林星念这跳脱的思维所折服,“你是怎么做到想象力的,教教我。”

      “这个哈哈,你可以每天晚上睡觉前编一个故事把自己哄睡着。”

      “编故事啊…”,沈云思眉头稍稍抬起而眼睑下垂着,“编故事的话,需要从你的回忆中提取吧…”

      “咱们继续探讨”,林星念察觉到自己似乎勾起了沈云思不好的回忆,她要岔开沈云思的注意力,再让她活泼起来:“而对于‘沉稳的大山’这点…”

      由于进入了秋令时,午休时间比之前少半小时。她们收拾好东西,走在回教室的路上。

      几条光枯的枝头伸进教学楼,在上面停留的蝴蝶飞向远方。沈云思望着南北徘徊的大雁,神情又恢复了往日的冷漠。

      “春困、夏乏、秋疲、冬眠”,这仿佛是当代缺觉高中生们的生活写照。下午第一节课又是班主任的数学课,林星念抱怨着:

      “为什么会把数学课放到下午第一节课啊?”

      班主任让学委发下今天的数学作业。林星念翻了翻作业,没有那张信纸。

      “可能是掉哪去了,先上课再说”,林星念虽这样想,但一节课下来她一点也没听进去。

      “林星念,到我办公室一趟。”下课后,班主任板着脸走到林星念桌前,敲敲桌子。

      林星念觉得大事不妙,她小心翼翼地走进办公室。

      办公室还开着冷气。林星念感觉从头冷到脚跟。她攥着手,小心翼翼地向老师鞠了个躬:“老师好。”

      班主任从一叠材料中抽出那张纸:“这是从你作业后面发现的。”

      林星念拨弄着手指:“是、是我作业后面夹的…,但我不知道是谁放的。”

      “嗯”,班主任摘下眼镜,放在桌子上,“你知道这串数字什么意思吗?”

      “我不知道。”

      班主任放回那张纸:“你不知道最好。”

      “不会是有人喜欢我吧?”,林星念捂着嘴小声说道。

      她的碎碎念还是被班主任听到了。

      “所以你还是知道的?”,班主任也绷不住严肃的情绪,他笑出声:

      “年轻人这方面创造力,还是比我们丰富。我们办公室老师花了一上午才‘解译’出来。”

      “所以,老师,这到底是什么意思嘛?”

      “我不多说,你用手机打字是用二十六键,还是九宫格?”,班主任忍住笑,严肃道:

      “但你知道,我们学校和我们班级都严厉禁止早恋!如果被我发现的话,那么双方家长就都来喝个茶吧。”

      “绝对不会,绝对不会”,林星念连连摆手,她义愤填膺道:“高中生最主要的任务就是学习!”

      教室内。赵晟和程煜冒着冷汗。

      “铌哥”,程煜脸贴脸地凑近赵晟,“你说林星念她不会去告老师了吧?”

      赵晟啃着笔:“但愿不会。对了,六班的信,你写了送过去了吗?”

      “我送了。”

      “干得好!”,赵晟对此很满意,他递给程煜一包薯片,“铌哥请你吃薯片!”

      上课铃响了,历史老师走进教室。

      “喂,最后面那两位同学,贴那么近干嘛?”

      全班哄笑。

      “他们俩耳鬓厮磨!”有人起哄。

      全班再次哄笑。

      “报告!”林星念敲敲教室门。

      “进来吧。”

      于是乎,林星念整整花了三节课,偷偷环顾着班上的男生。班上的男生都狐疑地看着林星念,不知道她葫芦里卖的什么药。

      “他,骂我游戏菜,不可能。他,天天催我交作业,不可能。他,没和我说过话,不可能。”林星念最后看向教室后排的赵晟与程煜。

      赵晟与程煜这边也看向林星念。他们尴尬地对视了几秒。

      三人都将头扭开,坚决地摇摇头。

      赵晟与程煜目光朝向对方,“不可能,绝对不可能。

      “那会是谁呢?”林星念想起那飘逸的字迹,深深地吸了一口气——“该不会是……”

      高一六班的音乐老师身体不舒服,所以这一节课改成自习。在中学,音乐、体育、美术、计算机老师经常循环“身体不舒服”。大家对于此事,懂的都懂。

      沈云思翻了翻稿纸,差不多用完了。她翻出那张写了“密文”的纸准备打草稿。同桌按住了她的手。

      同桌八卦道:“哇,这是最近流行的表白密语呢!”

      “你说什么?”

      “9694482664啊,这串数字用‘九宫格输入法’打出来的结果就是‘我喜欢你’。”

      沈云思冷笑:“这不可能。”

      同桌继续八卦着:“怎么不可能?我看咱班的…”

      “写作业、写作业”,沈云思让同桌不要继续说了。

      虽说沈云思向来是个沉稳冷静的女生,但毕竟作为女生,第一次碰到这种事情,难免有点心慌意乱。一道最基础的题,她改来改去,就是做不出来。

      “这么清秀的字体,一定是女生写的?”,此刻,一种神奇的想法涌上心头:“怎么有点像呢?该不会…”

      “叮铃铃”,下课铃响了。

      与此同时,那个被顾沁瑶领回去、之前被班主任没收的手机,也正躺在柜子里,一遍又一遍地“叮铃铃”响着。

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