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119、《西方文论》(一) 一、古希腊 ...
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本节探讨的核心思考,是柏拉图与亚里士多德对于模仿的价值之争,大概从三个问题展开:
1.艺术如何模仿世界?
柏拉图:艺术是被动的模仿复制,缺乏创造性
亚里士多德:主动选择呈现人的行动,是创造性活动
2.模仿的对象是什么?
柏拉图:具体事物即现象
亚里士多德:行动,人物所作所为,与叙事学的典型人物串联
3.艺术的价值何在?
柏拉图:负面价值,包含认知和道德层面的负面
亚里士多德:正面价值,能够描写可能发生的事情
这些文艺理论的发展和哲学发展挂钩。在前苏格拉底时代,哲学家探讨的核心是世界是什么构成的,其中包括泰勒斯的“水”,赫拉克斯特的“流变”,巴门尼德“存在”。它暗含着一个哲学问题:什么是真实?什么是表象?由此划分成了可见流动的现象世界和不可见的永恒的真实世界。
一、柏拉图
(一)柏拉图哲学
柏拉图认为:理念世界(理式)是唯一是真实
比如桌子,会存在一个桌子本身的理念,所以在柏拉图看来,理念是真实原初的,具体事物是对理念的模仿,艺术是对模仿的模仿。
此外还有比较熟悉的柏拉图洞穴理论。阳光下的世界是理念世界。理念世界是真实的,现象世界是理念的投影,艺术是模仿现象的艺术,和真实隔了三层。
能够挣脱束缚看到太阳的是哲学家,但是哲学家会被太阳灼伤眼睛,证明真理的追寻是可能付出代价的。
(二)柏拉图:模仿的等级与困境
1.由于认为理念世界是唯一真实,柏拉图在《理想国》对艺术进行了批判,认为艺术是低级模仿。
2.柏拉图尤其对诗人批判,认为诗人有两重过错:
在认知上,只提供幻觉而非真理
在道德上,悲剧模仿人的悲伤愤怒,会煽动人的情绪,喜剧过于轻佻。
由于悲喜剧会引起情感波动,会扰乱理性的统治地位,不利于培养理想国中坚强节制的品质。
二、亚里士多德
(一)亚里士多德哲学:追问存在的本质
1.他对于什么是真实,什么是“第一实体”进行追问。他认为具体事物,比如现实里的桌子才是第一实体。亚里士多德的哲学是研究具体事物。
2.四因说,用“原因”来分析实体:
质料因:事物由什么构成
形式因:它是什么样的
动力因:谁造的
目的因:为何造
(二)《诗学》中对模仿革命性发展
1.亚里士多德认为模仿是人的天性,不仅能有认知的快感,还能对审美有快感。
2.在模仿的对象上,可以是现实中发生的事情,也可以是传说(神话)。最重要的是,可以按照可然性或必然性发生的事情,是对现实本质规律的揭示。
3.这样就区分了诗和历史,诗人的职责不在于描述已经发生的事情,而在于描述可能发生的事情。
4.重点还是探讨悲剧:“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿;它的媒介是经过“装饰”的语言…;模仿方式是借人物的行动,而不是叙述;通过引发怜悯和恐惧,使这些情感得到卡塔西斯(Katharsis)”
卡塔西斯:有时翻译为净化,宣泄
行动可以参照叙事学,简单理解是情节
此外还有悲剧六要素可以了解(情节、性格、思想、语言、音乐、景象)
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