《月光奔我而来》悦风千里

54、5.9何其有幸，经明修行

　　很快开学了，林念英开始上六年级了，依旧住校。分了新的班级，大部分时间依旧独来独往，同村没有人跟她一起上学放学。但是老师们还有同学对她的看法，改变了很多。这个语文老师很喜欢她，经常让她起来回答问题，最直接的就是让她做语文课代表。
　　在语文老师课堂上氛围明显活跃很多，有零星的同学开始回答问题。她也有了新的小伙伴，是比她更远的村子里的。叫小某，小某话很少，性子文静。在调换了几次座位之后，林念英跟小某关系最好，一直跟她做同桌。经过一个学期的考试还有林念英得奖之后，周围人普遍接受了，林念英成绩好这个观念。
　　虽然林念英解释很多次作文好，不代表成绩好，周围人好像都不在意。林念英跟小某很相似在于，村里没有人跟她是好朋友，林念英是半路加入，小某是家里太远了，村里没有适龄同伴。加上性格原因，在学校没有什么处的好的朋友。
　　还有就是大家零花钱都少，小某也很节俭，铅笔用的写不了字，就套个塑料套加长一下，接着用。林念英是根本没有零花钱，因为继父不给。
　　小某画画只会画简单的花，学生时代画画主要靠模仿，借着看人家的歌词本上面画的。因为小某文静，不怎么说话，就没有人愿意借她。林念英在班上相当受欢迎，因为她作业写得快，考试做的快，很多人想参考。
　　林念英找人借着看歌词本，大家都乐意借。林念英就借给小某看，让小某学着画画。小某学习一般，喜欢画画是为数不多的爱好。她对于色彩很有天赋，用不同色的水彩票涂的画很漂亮，用惊艳来形容也不为过。林念英性子霸道也有些执拗，跟很多同学都处的不好，有时候还吵架的。很多人看她是转学来的，村里的同学也不亲近，刻意为难她。
　　她也毫不想让，就硬刚。加上家庭的因素，她也有点放弃，丝毫不克制自己的坏脾气。小某说话轻轻柔柔的，温声细语，林念英反而招架不住。跟小某相处融洽，教小某学习上的问题，教她数学题，写语文作文。
　　周末的作业一般就是写两张试卷，油墨印刷的试卷很多不清晰，模糊。老师就会先念一遍题目，让大家把不清楚的地方描一遍，回去好做。林念英一遍听老师念，一遍看题目，很多简单的，就趁着停顿的时间写完了。最后试卷念完，她也做的差不多了，都第一个给小某参考，之后让小某写个名字，再给其他人参考。
　　六年级第一学期的时候，学校新购置了一批书，主要是儿童读物。每个人都可以选一本，自己留着看。可以在班级上自由传阅，等期末把书放在教室前面的书柜就可以了。很多童话书还有神话书，林念英在外婆那里的小学都看过了。就挑了一本侦探的书，一本书很厚，就讲了三个故事。

　　没想到语文老师也喜欢看这一类的，林念英还跟语文老师讨论过哪个是凶手，有什么线索。之后其他班级也有同学拿到一系列的侦探小说，分成很多部。林念英就跟很多同学以作业参考做交换，看了很多本，还跟语文老师分享过。她还看到了儿童读物，一个湖北作家写的。
　　尤其是拟人化的故事，写的很好。里面有一个京巴狗，每次看到李念英总会想起之前养的哈巴狗，她都没注意小狗的牙齿是不是地包天了。那时候林念英作业写完，练字之后，就开始看这些书，看了很多故事。
　　多看课外书，开拓眼界，老师们总说对写作文，有很大好处。事实上喜欢看书的人不多，大部分同学自己拿的那本都很难看完，更不要说更其他人交换看了。林念英看的算很多了，有同学嫌麻烦，书就放在教室前的书柜里面，放在那里从不翻阅。
　　林念英作文写得确实好，基本每次都会被当成范文，在班上供大家参考学习。语文老师教大家，写作文需要有提纲，按照提纲来写。给大家足够的时间讨论，作文提纲哪里好，哪里不好。还有话题讨论，自己说各种话题进行延伸，比如六一儿童节的计划、在家可以帮父母做什么家务、你的梦想是什么……
　　林念英很是自信，分组讨论的时候，滔滔不绝，在当时看来她也确实是很有灵气。语文老师也很用心鼓励，批阅作文的时候，很认真，评语很高。有次作文被当范文念出来了，有同学就私下问她，她是不是抄了作文书的。因为用词有些确实跟作文书的范文很相近，甚至有些都是一样的。那个同学还特意把作文书怼到她面前，跟她自己写的对比，指给她看。
　　林念英确实没看作文书，因为除了外公，没有人给她买过了。继父连零花钱报名的生活费都不给，更不要说买书了。语文老师应该看到过这篇范文，但是他问都没有问林念英，丝毫不质疑她的原创性。林念英第一次感觉到了被信任，被偏爱。那种感觉是真不错，非常爽，很珍贵。
　　林念英在这一年有被选去参加比赛了，据说之前根本不会组织学生参加全省的作文比赛。自从林念英得奖之后，每年都开始专门老师带着几个同学，去县城里面参加比赛。想着说不定哪次会再有人获奖，碰碰运气也不错。
　　可惜直到林念英上大学，学校都没有再拉过大红色的横幅，曾经的横幅好似昙花一现。那次居然有专车送他们去县城参赛，不像上次是蹭某个老师的车。林念英跟语文老师还是两三个女孩子一起去参加的，巧了又有小莹。
　　考试完了，三个老师们带她们在县城下馆子。林念英之前跟外公去过很多次县城，但是从没有下过馆子。那是第一次，她很是期待，也很惊喜，没想到这次参加比赛待遇这么高。环境确实不错，在一个小包厢里面，五个人，点了6个菜。有青椒肉丝还有鸡，青菜还有汤，林念英记得很清楚，印象深刻。
　　在没开始上菜之前，她们还完了扑克牌，林念英跟语文老师赢了两把，就开始吃饭了。语文老师看林念英吃的少，还特意给她添了饭，用公筷给她夹菜。那天林念英超级开心的，她觉得自己会渐渐忘记这么开心的一天，还特意写了日记，写了两三页纸的。
　　唯一不是那么开心的就是，吃完饭套圈玩那里。老师们给几个人同学一人买了二十个套圈玩，刚好林念英套种了一个小瓷猫。很幸运，之后就再也没套中了，因为起风了。语文老师还安慰李念英说她运气已经很好了，小瓷猫已经值套圈的钱了。
　　小莹跟另一个女生说，是林念英带来的坏运气，让她们没有套中的。把运气集到自己那里去了。就阴阳怪气的，一看林念英不高兴，马上说自己是开玩笑的。那次去小莹有点小情绪，她跟另一个女孩子从三年级就认识的。
　　两个人一应一合的，让林念英都不知道怎么说好了。这些都是背着老师们做的，当着老师的面，挽着林念英的胳膊不知道多好。据同学私下说，在林念英没有出现之前，小莹最得老师们喜欢，是老师们的心头好。林念英自从得奖了，老师们的心里就偏了。
　　像语文老师们就很喜欢李念英，作文确实写得好。回家路上，从学校骑自行回家，小莹跟另一个女孩子说林念英腿短，自行车轴转一圈，她要一直蹬一直蹬。感觉林念英好矮，骑的好费力。林念英的自行车是继父家不知道以前哪里的，都旧的不成样子了。
　　老式的，很笨重，骑起来很重。之前在外婆家里的那辆很好骑的被卖了，钱都被继父拿了。可惜没有人知道，唯有不是那么善意的玩笑话，刺耳如昨。
　　很快下学期了，林念英因为各种表现出众，学习成绩确实优异。数学跟语文比起来毫不逊色。名义上安排在中午维持纪律，在学校各个班级外检查那个班纪律不好，扣分，然后如果班级分数排名最低，班主任就要考核。
　　所以中午一般纪律都很好，大部分她跟另外两个同学都是在老师办公室看电视剧的，说来也巧，林念英中午检查的时候，老遇到语文老师也在执勤，就是给中午来的学生或者老师开学校大门。基本林念英看什么电视剧，他们就看什么电视剧。
　　林念英就在老师办公室里，看完了一个武侠剧。有时候林念英缺了那一天没看到，语文老师还给她讲。有老师想看其他的，林念英不能拒绝，等她去检查纪律回来，又被语文老师调回来了。林念英也觉得语文老师对她太好了，其实有原因的，这个原因等林念英小学毕业了，她才知道。
　　林念英都上初中很久了，久到课业太重，她都快忘记小学的事情了，语文老师还在班上说起过她。
　　这是跟她一届同学的妹妹说的，刚好也被语文老师教。据同学妹妹说，林念英经常被语文老师提起，频率超高的，感觉她像一个传奇一样。说她作文写的好的得奖了，如何如何优秀。林念英很是惊讶，都不敢相信，原来在语文老师眼里他如此优秀，以至于那么多年都不断被提起。
　　直到初二她参加作文比赛，又遇到了语文老师，语文老师还让他带的学生，看林念英长什么样子。等林念英考上市里的高中，还得了奖励现金，估计又是被不断提起吧。
　　总有人会记住你的优秀，会帮助你，不求回报。只希望你可以过得好，这一生过得精彩，哪怕不记得过去。只要一直往前走，风雨无阻，没有停下脚步，对曾经帮助过你的人而言，足矣。