《承重墙》花Z开

2、第一节课 江城大学的

　　江城大学的九月，梧桐叶还没黄，阳光透过树叶的缝隙洒在建筑学院的走廊上，一地碎金。
　　贺燃拎着一杯冰美式，踩着上课铃的尾巴冲进教学楼的时候，方屹在后面追得气喘吁吁。
　　"燃哥你等等我！我鞋差点跑掉了！"方屹背着一个鼓囊囊的双肩包，头发乱得像鸡窝，黑眼圈重得像被人打了两拳，"昨天熬夜打游戏到三点，我现在灵魂还在宿舍床上，□□只是来占座的。"
　　"谁让你昨晚非拉着我开黑的，"贺燃头也不回，步子迈得很大，"我说了今天第一节是专业课，新老师，你不信。"
　　"我哪知道新老师第一节课就点名啊？"方屹哀嚎，"大二了还点名，有没有人性？大学不应该是自由的天堂吗？"
　　"自由的天堂是给不挂科的人的，"贺燃在三楼走廊的尽头停住，看了一眼教室门牌——建筑设计原理，302教室，"你去年挂了两门，今年再挂，你爸能打断你的腿。"
　　方屹一哆嗦，不说话了。
　　贺燃深吸一口气，推开门。
　　教室里已经坐了五十多个人，鸦雀无声。讲台上站着一个男人，穿着深灰西装，白衬衫的扣子扣到最上面一颗，细框眼镜，黑色柔顺的碎发，正低头翻着讲台上的名册。
　　听到门响，他抬眼扫过来。
　　目光很冷，像九月的江水。
　　贺燃被那目光扫得一愣，手里的冰美式差点没拿稳。他下意识地想退出去，但已经晚了，全班的目光都集中在他身上。
　　"报告。"他硬着头皮说，脸上挂着惯常的、能让老师消气的笑。
　　讲台上的男人看了他两秒，没说话，低下头继续翻名册。
　　贺燃松了口气，赶紧往教室后面走，找了个空位坐下。方屹跟在他后面，猫着腰溜到旁边的座位，一屁股坐下，长出一口气，拍着胸口说："吓死我了吓死我了，我以为他要让我出去站着。"
　　"你小点声，"贺燃把冰美式放在桌角，压低声音，"没看全班都不敢说话吗？"
　　方屹赶紧捂住嘴，左右看了看，然后凑过来小声说："这老师谁啊？看着比我们大不了几岁，气场怎么这么强？我刚才进门的时候腿都软了。"
　　"不知道，"贺燃瞥了一眼讲台，"好像是新来的讲师，叫什么……许深？听说是研究院那边的，入职两年，挺厉害的。"
　　"许深？"方屹挠挠头，"没听过。不过长得挺帅啊，就是太冷了，像个冰山。你说他是不是从来没笑过？"
　　贺燃没说话，目光落在讲台上。
　　那个叫许深的男人已经合上了名册，拿起粉笔，在黑板上写下三个字：建筑设计。
　　字很好看，瘦硬，锋利，收笔的时候微微上挑，像建筑的檐角。粉笔和黑板摩擦的声音很清脆，在安静的教室里格外清晰。
　　"我叫许深，"他开口，声音清冷，不高不低，但整个教室都听得清清楚楚，"这学期由我来教建筑设计原理。先说好我的规矩：第一，上课迟到超过三分钟，不用进来了；第二，作业不接受任何理由的迟交；第三，我的课上，手机静音。"
　　教室里一片安静，没人敢说话。有几个同学偷偷把手机调成了静音。
　　贺燃挑了挑眉。
　　这老师，够狂的。
　　"下面点名，"许深拿起名册，"点到的人答到。"
　　他一个一个念名字，语速不快不慢，念到谁谁就答一声到。贺燃漫不经心地听着，手指在桌面上敲着节奏，心里想，不就是个年轻讲师嘛，装什么严肃，等熟了就好了。
　　"贺燃。"
　　"到。"他懒洋洋地应了一声，声音里带着点漫不经心。
　　许深抬眼看了他一下，目光在他脸上停了半秒，然后继续点名。
　　贺燃没在意，低头喝了一口冰美式。
　　点完名，许深开始上课。他讲课的方式和别的老师不一样，不照着PPT念，而是从一个具体的建筑案例切入，讲空间逻辑，讲人的行为和建筑的关系，讲得深入浅出，偶尔在黑板上画几笔示意图，线条干净利落，比例精准得像用尺子量过。
　　贺燃本来没怎么认真听，打算上课摸鱼来着，但听着听着，就被吸引住了。
　　这个人讲的东西，和他以前听过的都不一样。别的老师讲建筑，讲的是造型、是风格、是大师作品、是那些听起来很玄的概念；许深讲建筑，讲的是人——人在空间里怎么走动，怎么停留，怎么感受光线和风，建筑是为人服务的，不是为了自己好看。
　　他讲了一个北欧的极地研究站，说在那种极端环境下，建筑的每一寸空间都必须有用，不能有任何浪费。他画了一张平面示意图，寥寥几笔，把整个建筑的流线和功能分区画得清清楚楚。贺燃听得入了神，手里的冰美式都忘了喝。
　　旁边的方屹已经睡着了，头一点一点的，口水差点滴到课本上。
　　"好了，"许深看了一眼手表，"今天的课就到这里。下课前，我说一下本学期的第一次作业。"
　　教室里响起一片哀嚎。方屹被惊醒，猛地抬头，一脸茫然："怎么了怎么了？地震了？"
　　"第一节课就布置作业？"贺燃小声吐槽，"果然是变态。"
　　"入学的时候你们都交过一份设计作业，"许深说，"我看过了。今天发回去，每个人的作业上都有我的评语。下次上课，每个人上台讲五分钟自己的设计思路，以及根据评语修改的方向。"
　　他拿起一摞作业册，开始叫名字发。
　　贺燃心里有点得意。他那份入学作业熬了三个通宵，自认为是全班最好的一个——造型前卫，结构大胆，用了参数化设计，曲面外壳流畅得像水滴，当时入学答辩的时候还被系主任夸了一句"有想法，有灵气"。
　　他等着许深叫他的名字，等着看那个人脸上会有什么表情。这么好的作业，总不至于也被骂吧。
　　"方屹。"
　　方屹跑上去拿了作业，回来一看，脸垮了，像霜打的茄子。
　　"怎么了？"贺燃问。
　　方屹把作业册递过来，欲哭无泪："他写了四个字。"
　　贺燃接过来一看，第一页上用红笔写着：不知所云。
　　他差点笑出声，赶紧捂住嘴。
　　"贺燃。"
　　贺燃站起来，整了整衣服，走上讲台，从许深手里接过作业册。他特意看了许深一眼，想从那个人脸上找到一点赞赏的表情。
　　没有。
　　许深的表情和刚才点名的时候一样，平静，疏离，没有任何波动，甚至没有多看他一眼。
　　贺燃回到座位，翻开作业册，想看看评语写了什么。他已经做好了被夸的准备，甚至想好了怎么谦虚一下。
　　然后他的脸烧了起来。
　　作业册的第一页，用红色的笔写了一行字，字迹和黑板上的一样，瘦硬锋利：
　　"结构逻辑混乱，炫技大于实用。"
　　只有这一句话。没有任何解释，没有任何多余的话，连个句号都没有。
　　贺燃盯着那行字，攥着作业册的手指节发白。
　　他熬了三个通宵的作业，被系主任夸过"有想法有灵气"的作业，在这个人眼里，就只有这一句话？
　　"贺燃，"许深的声音从讲台上传过来，"你对评语有什么疑问吗？"
　　全班的目光又集中到他身上。有几个和他关系好的同学投来了同情的目光。
　　贺燃站起来，脸还在烧，但声音很稳，带着点不服气的劲："老师，我想知道，哪里结构逻辑混乱了？"
　　许深看着他，推了一下眼镜。
　　"你的设计，"他说，"是一个参数化的曲面外壳，看起来很前卫，但内部空间完全无法使用。流线交叉，功能分区混乱，消防疏散不达标。你为了造型，牺牲了所有的实用性。"
　　"但参数化设计本身就是——"
　　"参数化是工具，不是目的，"许深打断他，语气很平，但每个字都像钉子，"建筑是为人服务的，不是为了好看。你这个设计，放在美术馆里当装置艺术可以，但它不是建筑。"
　　教室里安静得能听到空调的风声。
　　贺燃站在座位旁边，脸烧得厉害，心里一股火往上窜。他想反驳，但张了张嘴，发现自己说不出话——因为许深说的，他其实都知道。他当时就是为了造型好看，故意忽略了那些问题，觉得入学作业嘛，炫技就够了，谁会真的去用。
　　但被人当着全班的面戳穿，他脸上挂不住。
　　"坐下吧，"许深说，"下次上课，讲你的修改思路。"
　　贺燃坐下来，把作业册摔在桌上，发出一声闷响。
　　方屹在旁边小心翼翼地看他："燃哥，别生气……其实我觉得你那个设计挺好看的……"
　　"我没生气，"贺燃咬着牙说，目光盯着讲台上那个正在收拾东西的背影，"我就是觉得，这老师，真讨厌。"
　　下课铃响了，许深收拾好东西，走出教室。经过贺燃座位旁边的时候，他停了一下，看了贺燃一眼，目光在他脸上停留了半秒，没说话，继续走了。
　　贺燃看着他的背影消失在教室门口，深灰西装的肩线很直，走路的步子不快不慢，和他写的字一样，一丝不苟。
　　他心里只有一个念头：
　　这个许深，我倒要看看，你到底有多大本事。