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4、三尺讲台,岁岁春风 为期十天的 ...
为期十天的军训正式落幕。
燥热的夏日晚风慢慢褪去灼人的温度,梧桐叶在清晨的风里轻轻摇晃,带走了最后一点暴晒后的闷意。高一七班的所有人,终于换下了捂得人浑身是汗的迷彩服,重新穿回干净整洁的蓝白校服。
教室里热闹得不像话。
十天没碰课本,少年少女们浑身都是松弛的雀跃,三三两两凑在一起闲聊,翻书的沙沙声、小声的吐槽说笑、桌椅轻挪的动静交织在一起,鲜活又治愈。
赵家萤侧着身子,直接把胳膊横在桌边,抬着手对着窗外的光叹气。
“我真的要崩溃了。”
她语气夸张又委屈,指尖蹭着自己的手腕,对比格外惨烈。
“你快看,我胳膊直接晒成双色拼接款了!袖口遮住的地方还是白的,露出来的黑了不止一个度,这色差也太离谱了。”
周珔文正低头整理崭新的语文课本,听见这话,微微抬眸看了一眼。
她本身肤色就比普通人白皙通透一些,军训这十天认认真真涂防晒,早晚补涂,勤勤恳恳没有偷懒。所以纵使日日暴晒,她也只是浅浅泛了一层薄红,完全没有变黑的痕迹。
“慢慢会养回来的。”周珔文声音很轻。
“养?我起码要养一个冬天!”赵家萤哀嚎,“你怎么这么离谱啊,同样晒太阳,你跟开了防黑外挂一样。”
斜后方的马承良听得好笑,微微前倾身体,低声接话:
“人家是天生耐晒,心态也稳。你军训天天喊热喊晒,心态先崩了。”
“我那是实事求是!”赵家萤回头瞪他一眼,忍不住笑,“本来就超级晒好不好,站军姿一站就是半小时,谁顶得住啊。”
马承良温声笑:“好歹熬过来了,今天开始正式上文化课,轻松多了。”
“这倒是真的。”赵家萤瞬间被安慰到,转头看向周珔文,满眼期待,“话说回来,今天第一节就是语文课,你紧张吗?”
周珔文轻轻摇头,把课本摆放整齐。
她中考语文一百四十多分,整个年级都小范围传开了。卷面干净,作文近乎满分,字迹清隽利落,几乎所有语文老师都看过她的试卷。班主任定课代表的时候,她毫无悬念成了语文课代表,同时也是整个年级极少数的女生物理课代表。
重点高中的物理本就晦涩艰深,女生敢学、学得好、还能当课代表,本身就足够亮眼。
“我不紧张。”周珔文轻声道。
“我超级期待!”赵家萤眼睛亮晶晶的,“希望语文老师讲课有意思一点,别那种死板老古板,天天划重点背书,我真的会犯困。”
两人正小声聊着,预备铃声清脆响起。
教室里瞬间自觉安静了大半,剩下零星细碎的低语,也很快渐渐平息。
几秒后,走廊传来一阵从容平缓的脚步声。
不急促,不拖沓,温温和和的,却自带一种让人沉静下来的力量。
教室前门被轻轻推开。
来人是杨老师。
年岁沉淀下来的书卷气,干干净净,落落大方。没有刻意的温柔,也没有刻板的严厉,只是站在讲台上,就让人心安。
她手里抱着课本、教案,走进来之后,没有立刻开口训人,也没有急着立规矩。
只是抬眼,淡淡扫了全班一圈。
原本还有两个偷偷说话的男生,下意识立刻闭嘴,坐直身子。
杨老师看着底下整整齐齐的一班新生,唇角微微扬起一抹笑意,开口的声音清亮舒缓,很悦耳。
“早上好,新同学们。”
全班整齐应声:“老师早上好。”
“不用这么拘谨。”杨老师笑着抬手,语气轻松随意,“刚结束军训,我知道你们心还野着,没完全收回来。今天第一节课,我们不背书、不刷题、不划考点。”
全班瞬间悄悄松了口气,眼神亮了不少。
杨老师转身拿起粉笔,淡淡道:
“我先送大家两句话,算是送给你们高中三年的开篇礼物。”
粉笔落于黑板,簌簌清脆。
两行端正有力、风骨十足的字迹,慢慢铺满黑板正中。
【世界上最大的监狱,就是人的大脑。走不出自己的执念,到哪里都是囚徒。】
【不能服从自己的人,就要服从他人,这是有生命者的本性。】
写完最后一笔,杨老师放下粉笔,轻轻拍了拍手背的粉笔灰,转过身看向台下。
全班安安静静,所有人的目光都落在黑板上。
赵家萤屏住呼吸,悄悄侧头用气音跟周珔文说:
“我的天,这老师格局也太大了吧,开局直接尼采,爱了爱了。”
周珔文眼底带着浅浅的认同,安静看着黑板,轻轻颔首。
杨老师目光扫过众人,缓缓开口,语气幽默又通透。
“我知道,你们现在心里大概率在想,高中不就是考大学吗?读书、做题、考试,三年熬过去就完了。”
她轻笑一声。
“我教了很多年书,是七零年生人。先正式跟大家自我介绍一下,方便你们以后认识我。”
“我叫杨素薇。”
她语速平缓,说得大方自然。
“素雅的素,蔷薇的薇。以后大家叫我杨老师就可以。”
全班默默记下来,心里瞬间对这位新老师多了很深的好感。
杨素薇看着底下一张张青涩的脸,继续笑着开口:
“我比谁都清楚,分数很重要,但心态,比分数更能决定你们的结局。”
后排有个男生大胆举手,笑着发问:
“杨老师,我们高中生能有什么执念啊?每天上学刷题,哪有那么多想法。”
全班哄笑一声,气氛彻底松弛下来。
杨老师也不严肃,顺着他的话点头,耐心解释:
“你们觉得没有,是因为你们现在年纪小,感知不到自己的心性被困住。”
“一次月考没考好,整夜焦虑失眠,这是执念。”
“别人成绩比你好,你心态失衡、自我怀疑,这是执念。”
“害怕失败、害怕辜负期待、不敢出错、不敢落后,通通都是执念。”
她句句温和,却句句通透。
“人这一生,最难的从来不是输给题目,是输给自己。你能管住自己的情绪、管住自己的想法,你才能真正掌控自己的人生,这也是尼采这两句话的意思。”
说完,她视线自然而然落在靠窗的周珔文身上,眼里带着毫不掩饰的欣赏。
“我看过你们的中考卷子,咱们班有同学语文考得非常漂亮,一百四十多分,字迹、语感、灵气,都是顶尖的。”
“读书最难得的不是会做题,是会思考、会沉淀、会稳住自己。”
周珔文被点名目光,神色依旧平静,只是微微垂眼,没有局促。
一整节课,杨老师全程松弛幽默,不讲枯燥教条,偶尔拿往届学生的趣事调侃,把生硬的道理讲得温柔又通透。
没人犯困,没人走神。
下课铃响的时候,全班甚至都有些意犹未尽。
杨老师收拾教案,看向周珔文,轻声道:
“下课来我办公室一趟,我们聊聊本学期语文课代表的安排。”
周珔文应声:“好,杨老师。”
老师走出教室的瞬间,班里瞬间炸开了小声的讨论。
“杨老师也太好了吧!我真的爱上语文课了!”
“她说话好通透,一点都不古板!”
赵家萤扒着桌子,一脸激动:
“我宣布,杨老师是我高中最喜欢的老师!又温柔又有格局!”
马承良转过身,轻轻笑了笑:
“确实,跟着她学语文,肯定能学到很多东西。”
——
短暂的课间过后,数学课铃声响起。
全班迅速坐好,目光齐刷刷看向门口。
很快,一道年轻清爽的身影走了进来。
女老师穿着简单大方,气质舒展松弛,看着比其他任课老师年轻很多,眉眼干净,自带从容的底气。
她抱着课本走进来,全程没有绷脸,没有严肃训话。
看着底下安静下来的学生,她浅浅一笑,开口自我介绍。
“新来的同学们大家好,先自我介绍一下,我是你们的数学老师。”
“我叫林巧玥。”
“巧妙的巧,王字旁的玥。”
她语气轻松随和。
“以后数学课由我带,大家直接叫我林老师就行。”
班里学生默默记好名字,心里都暗暗惊讶数学老师这么年轻。
林巧玥把书本放好,随意扫了一眼教室,后排还有两三个男生没收住话头,小声碎碎聊着天。
换做别的老师,大概率会直接点名批评。
但林老师只是轻轻敲了敲讲台,语气带着点轻松的调侃:
“后面几位同学,小声聊天可以,别影响周围听课的人就行。”
“我上课规矩不多。”
她坦荡直白,松弛又有度。
“愿意听的,跟着我的节奏走,我保证你们听得懂。”
“实在听不懂、听不进去的,趴着休息也没关系,我不强制所有人全程紧绷。”
全班一愣,随即悄悄松了口气。
有学生小声惊讶,忍不住嘀咕:“这么宽容的吗?”
林老师听见了,也不生气,反而笑了笑:
“数学本来就容易枯燥,强迫听课没有意义。我教书的原则一直都是,尊重每个人的节奏,只要不扰乱课堂、不影响别人,我都可以接受。”
她说得坦荡自然,不温柔讨好,却格外让人舒服。
随后她翻开课本开始讲课。
她的条理格外清晰,讲题由浅入深,哪怕是基础薄弱的学生,也能一瞬间跟上思路。
中途她点人起来回答问题,有女生紧张到站起之后支支吾吾,完全答不上来,满脸窘迫。
全班瞬间安静,女生脸颊通红,手足无措。
林老师没有半点不耐烦,只是轻轻抬手:
“没事,坐下吧。”
她笑着宽慰。
“这个衔接知识点本来就容易卡壳,不会很正常,下次听懂就好。”
全程不尴尬、不施压、不嘲讽。
偶尔班里纪律稍微浮躁一点,吵闹声多了些。
林老师也不大发脾气,只是笑意微微收一点,安静看着大家。
就这么短短几秒,全班学生自己心里有数,立刻自觉安静下来。
马承良作为数学课代表,本来随时准备起身帮忙控纪律,结果全程根本不需要他出手。
一节课下来,轻松、干净、舒服。
——
午后最后一节是物理课。
铃声落下,一位将近花甲的老教师缓步走进教室。
头发微白,身姿挺拔,气质沉稳温和,带着几十年教书沉淀下来的佛系与从容。
他走到讲台前,放下书本,看着底下的学生,脸上带着善意的笑。
“同学们下午好。”
他声音温和厚重,自带让人安心的力量。
“先自我介绍一下,我是你们的物理老师。”
“我叫严志刚。严厉的严,志向的志,刚强的刚。”
“你们叫我严老师就可以。”
全班静静应声:“严老师好。”
严志刚笑着点点头,开口就是实打实的真心话,一点架子都没有。
“我先跟大家交个底。”
他语气松弛又诚恳。
“我年纪大了,带完你们这一届,我就正式退休了。”
班里学生微微一怔,没想到严老师快要退休了。
严老师继续慢悠悠道:
“我教了几十年毕业班,说实话,我从来不觉得在座各位都是天赋异禀、人中龙凤。”
全班忍不住轻轻一笑。
“高中物理,是整个高中最难啃的科目,抽象、绕人、不好悟。”
“我不会为了进度赶课,也不会刻意拔高难度为难你们。”
他态度格外耐心。
“你们悟性快的,就学得快一点。悟性慢的,我们就慢慢磨、慢慢讲。”
“我不急。”
严老师笑得通透。
“教书几十年,我最明白一个道理,学习是自己悟出来的,不是老师急出来的。”
他讲课节奏缓慢、扎实、细致。
每一个公式、每一个原理,他都会反复拆解,举例、铺垫、复盘,生怕学生跟不上。
中途有学生一脸迷茫,眼神明显没听懂。
换作严厉的老师,大概率会催促、会批评。
但严志刚只是轻轻一笑,重新从头再讲一遍。
“没事,没听懂很正常。”
他温和道。
“物理本来就反常识,一遍听不懂,我们就两遍、三遍,慢慢来。”
周珔文作为物理课代表,偶尔起身帮忙收发作业。
严老师看她做事沉稳利落,眼里带着浅浅的认可,却也从不多施压。
“课代表也不用太紧绷,跟着节奏走,踏实就好。”
一整天的新课结束。
三位性格截然不同,却同样通透、幽默、心怀温柔的老师,给高一七班所有人,开启了最好的高中序章。
不苛责、不纵容、不急躁。
他们用自己半生的学识与修养,悄悄温柔了这群少年的整个青春。
偷偷唠两句!
本文所有老师、学生的性格都是日常真实取材,校园文里性格撞款真的很正常哈,不用过度联想对标~
每个角色都是独立成长的个体,后面会慢慢写出专属于他们的故事和温度。
这章的三位老师是我心里理想型师长的样子,松弛、通透、懂学生不纵容,温柔又有分寸,也是我学生时代最怀念的白月光老师们?
喜欢这种治愈校园日常的宝子可以多多留言,我们慢慢往下看少年们的高中生活!
作者有话说
显示所有文的作话
第4章 三尺讲台,岁岁春风
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