《权臣拾孤：我养的傀儡登了帝位》樂优樂优刘

11、秋场习马 两载流光，

　　两载流光，悄然而逝。

　　岁序更迭，秋意深浓。庭前梧桐落尽疏叶，阶下冷霜暗结，雍京褪去盛夏繁嚣，只剩长空洗练，云影疏淡。

　　当年初入陆府、身形孱弱的八岁稚童，如今已是十岁模样。

　　两年来，金时居于僻静静思院，日日以笔墨为伴，以礼法为绳。破晓伏案，更深方歇，经史策论、君道民谟、朝堂规制，无一不精。长年拘于方寸书斋，案前枯坐晨昏，一身孩童鲜活气，被森严规矩磨得内敛沉潜，眉眼早早褪去稚嫩，透出异于常人的端稳静定。

　　只是稚子天性本喜开阔，经年困于卷册，心底早已攒满压抑，无处疏解。

　　这日午后，秋阳和煦，穿窗透户，落在摊开的素笺书卷之上。墨香沉沉，字句枯燥，满纸皆是治国治乱的枯燥章法。

　　金时执卷默阅，指尖捏着笔杆，久坐的腰背微微发酸，眼底藏着一丝不易察觉的倦闷，却依旧身姿端正，恪守两年如一日的规矩。

　　正当此时，一道清挺身影立于书案侧旁。

　　陆峥身着一袭玄色常袍，衣料熨帖规整，墨发玉冠束起，眉目清泠如霜。执掌禁军数载，朝堂风霜淬得他身姿挺拔，气度渊沉，一举一动皆有上位者的静定威仪。

　　他垂眸扫过满纸工整字迹，薄唇轻启，声线沉缓，破开一室寂然：
　　“今日暂且搁笔，休置文课。”

　　寥寥一语，如清风破雾。

　　金时执笔的手骤然一滞，倏地抬眸。澄澈眼眸瞬间掠过惊色，随即翻涌着压不住的雀跃光亮。两载日日苦读，岁岁无闲，她早已倦了案前枯坐、倦了字字推敲。

　　孩童心性再也按捺不住，她当即放下笔墨，快步起身，小小的身影扑至他身前，双臂轻轻环住他的衣袖，眉眼弯作明媚弧度，语声软糯，满是真切欢喜：
　　“峥先生太好了！终于不用读书了！”

　　久压的欢愉一朝迸发，纯粹又热烈，是她两年来极少展露的孩童娇态。

　　陆峥垂眸望着身前雀跃的小小人影，清冷眼底掠过一抹浅淡无奈。

　　世人养稚童，多宠嬉闹松弛，可他栽培的，是未来承天下、御万民的帝王坯胎。

　　他抬手，轻轻理了理她微乱的衣襟，语气端正从容，字字皆为君道根基：
　　“非是废学。”
　　“文以修身立德，定朝堂治乱；武以立骨安邦，镇四海风云。你两载修文，心性已稳，唯独筋骨孱弱，不识弓马武备。”

　　“自今日始，半日研文，半日习武。文武相济，方为君者正道。”

　　金时脸上的欢喜未有半分消减，反倒愈发热切。只要不必终日困于书案，便是天大恩赐。她连连点头，眼含灼灼期待：
　　“那我们今日先学骑射！先学骑马！”

　　陆峥见她兴致盎然，微微颔首，转身引她移步出斋。

　　府中后校场阔朗无垠，青石铺地，平整光洁。秋风浩荡而过，猎猎卷起场边旌旗，声响簌簌。天际云轻日暖，万里澄澈，与幽闭书斋的沉郁截然不同，满目皆是开阔天地。

　　场中早已备好驹马。

　　是陆峥特意择选的温顺青驹，身形小巧，筋骨柔和，无烈性悍态，步幅稳缓，最合稚童初学。马身鞍鞯雕纹规整，皮革温润，缰绳束整，一应器物皆提前细细检点妥当，周全稳妥。

　　习武启蒙，最忌躁进慌乱。初学马术，先熟马性，再稳身形，后习控驭，循序渐进，方是正途。

　　陆峥步至驹前，抬臂翻身上马，身姿端挺利落。随即俯身，长臂轻展，稳稳托住金时腰肢，力道轻稳有度，将她安然安置于自己身前。

　　一马双人，身形端正，分寸规整，唯有照拂稚童的稳妥，无半分逾矩。

　　“腰背挺直，心神安定，手稳扣缰。”

　　他低声叮嘱，声线沉稳，带着经年教养的严谨。言罢轻执缰绳，控着青驹缓缓抬步。

　　马蹄笃笃，轻踏青石，步速极缓，稳若平地。

　　金时端坐身前，耳畔是风过旌旗的轻响，鼻尖是马身淡淡的青草气息。晚风拂动她的发梢，开阔的天地铺展眼底，两载书斋郁结的沉闷，随徐徐风声尽数消散。

　　她睁大眼眸，好奇望着周遭阔朗景致，心底新鲜又畅快，身姿渐渐放松，再不似案前那般紧绷拘谨。

　　陆峥不急不徐，控马绕场三圈。

　　待身侧孩童全然熟稔马背起伏节奏，心神安定无惧，他才缓缓勒马驻足。随即翻身落地，单手轻扶马颈，抬眸看向马上端坐的小小人影。

　　“如今我牵马随行，你独自稳坐，试着熟练身形。”

　　金时立刻应声，腰背绷得笔直，小手紧紧攥住缰绳，眼底盛满认真与欢喜。

　　陆峥立于马侧，掌心轻握马辔，一步一缓，稳稳牵引青驹缓步踱步。

　　秋阳铺洒而下，落满一长一短两道身影。

　　风拂衣袂，蹄声轻笃。

　　书斋养她沉静，武场拓她胸襟。

　　自此，十岁金时的岁月里，除却墨香礼法，终添秋风马蹄。
　　他以文武双课，细细雕琢，静待他日稚子长成，可凭文驭臣，凭武镇疆，稳坐万里山河。