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2、第 2 章   游子义 ...

  •   游子义经过学校公告栏时,看到了一张新贴的纪录通告:高二7班李某某,因仪容不规范,给予口头警告一次。
      他愣了一下,想起张笙说:“我记了他一条。”旁边还写了一句话,字迹和张笙的一模一样:补充说明:该同学有言语不当的行为,现已批评教育。
      游子义盯着通告看了几秒,嘴角压根没压住。
      他没想过是这样的“记过”。
      回到教室,张笙已经在了,正在低头写着什么。
      游子义经过他桌边时故意放慢脚步,敲了敲桌面:“你给他加的什么‘不当言论’?”
      张笙没抬头,笔没停:“你自己猜。”
      “我猜不着。”
      “那就别猜了。”
      游子义啧了一声,走到自己座位坐下。他翻开书,又回头看了一眼——张笙的耳朵尖好像红了一点。他不确定,也可能是光打的。
      上午的课平平无奇,游子义撑着脸熬过了两节。第三节下课铃一响,他从桌肚里摸出那板橘子味抑制贴,撕了一片贴到后颈上。包装他已经没扔,折好夹在了英语书里,自己也说不清为什么。
      中午,游子义吃完饭上了天台。推开铁门,发现有人先到了——张笙背靠围栏站着,手里拿着本英语单词册,校服被风吹得贴紧后背,听见门响偏了一下头。
      游子义想退回去,张笙已经开口了:“门别关。”
      “……我没想上来。”游子义站着没动。
      “那你上来干嘛了?”
      “通风。”
      张笙没拆穿,把单词册翻了一页。
      游子义硬着头皮走到另一侧围栏边,两人隔了三四米。天台风大,吹得他后颈刚贴的抑制贴有点痒——是张笙给的那板橘子味,他早上撕了一片贴上了。
      沉默了一小会儿。
      张笙忽然说:“英语听写对了七个?”
      游子义一顿:“……你怎么知道?”
      “我收了你的卷子。”
      “你又不是英语课代表。”
      “我坐你旁边,顺手。”
      游子义没话了,低头用鞋尖蹭地上的灰。过了两秒,他从口袋里摸出一颗糖剥开塞嘴里——橘子味硬糖,小卖部五毛钱一颗的那种。
      张笙看了他一眼:“你很喜欢橘子味?”
      “还行。”游子义含着糖含含糊糊地说,“昨天那板抑制贴就是橘子味的,挺巧的。”
      张笙没接话,合上单词册。
      游子义问:“你上来背单词?”
      “嗯。”
      “天台风这么大,不冷?”
      “还行。”
      又是沉默。游子义余光瞟见张笙手指捏着单词册边角,翻来覆去折了又抚平,像是想说什么没说。
      他咬碎嘴里的糖:“你昨天为什么给我那个抑制贴?”
      “你后颈光着,容易出事。”
      “我问的是为什么选橘子味。”
      张笙停住了。
      天台风把单词册吹得哗啦响,他伸手压了压书页:“……药店只剩这个味道。”
      游子义看着他。
      张笙的耳朵尖红了一点。
      游子义没戳破,把嘴里最后一点糖咽下去,啧了一声:“那你下次帮我买柠檬味的呗。”
      “凭什么。”
      “凭你说‘信息素飘过来了’——你自己闻到的,你得负责。”
      张笙沉默了两秒,把单词册往校服口袋里一塞:“……走了,下午有会。”
      他从游子义旁边经过的时候,往他手里塞了个东西。游子义低头一看——又是一颗橘子糖,跟刚才那颗一模一样。
      他回头喊了一声:“你不是说小卖部只剩这个味吗!”
      张笙已经走到楼梯口了,声音顺着风飘上来:“……昨天剩的最后一颗。”
      铁门关上了。
      游子义站在天台上,剥开那颗糖塞进嘴里。风还是很大,橘子味在口腔里慢慢化开,甜得有点过分了。
      他忽然觉得这个天台好像也没那么冷。
      张笙从天台下来,走到楼道拐角才停下来。
      他伸手摸了摸校服口袋——单词册在里面,糖纸在里面,刚才那颗橘子糖的包装纸叠得四四方方的。
      他拿出来看了看,又折好放回去。
      其实昨天小卖部有柠檬味的。
      他只是觉得,橘子味更适合游子义。
      周六早上七点半,游子义被闹钟吵醒的时候,他妈已经站在他床边了。
      "起来。"
      "……今天周六。"
      "你们班主任打电话了。"他妈把校服扔在他脸上,"上周在操场跟同学起冲突的事,让你今天去学校写检讨,八点半之前到。"
      游子义把校服从脸上扒拉下来,在床上躺了三秒,骂了一声,开始穿衣服。
      他到学校的时候八点二十,校园空荡荡的,周末没人。高二年级的教室门锁着,他趴在走廊窗台上往里看了半天,进不去。
      "草。"
      他蹲在教室门口,打算给班主任发消息问怎么办,手机刚掏出来,走廊那头传来脚步声。
      抬头一看,张笙从楼梯口拐过来,手里端着一个保温杯,校服穿得整整齐齐的,像平时上课一样扣到最上面一颗。
      两个人对视了两秒。
      游子义先开口:"……你怎么在这?"
      "学生会周末整理文件。"张笙走到他面前,低头看他蹲在地上,"你呢。"
      "写检讨。"游子义晃了晃手机,"班主任让我来,教室锁了。"
      张笙没说话,从口袋里摸出一把钥匙,开了教室门。锁咔哒一声弹开,他侧身让了让:"进来写。"
      游子义站起来,拍了拍裤子上不存在的灰,跟着走进去。
      教室里空荡荡的,窗帘拉着,光线灰蒙蒙的。张笙走到自己座位坐下,打开保温杯喝了一口,从桌肚里抽出一叠文件开始翻。
      游子义在他旁边的位置坐下——就是平时上课坐的那个位子,桌面上还摊着自己周五没合上的数学书。他从书包里掏出一张白纸和笔,咬着笔帽开始想检讨怎么写。
      写了两个字:尊敬的……
      然后卡住了。
      他咬了半天笔帽,白纸上还是那两个字。旁边张笙翻文件的声响一下一下的,很有规律,听得他更烦躁。
      "写不出来。"游子义把笔一扔,往后一靠。
      张笙没抬头:"你跟别人起冲突,为什么要写检讨。"
      "班主任说影响班级形象。"
      "谁先动的口。"
      "他先说的。说我抑制贴贴不好。"
      "那你动手了?"
      "没动手。"游子义想了想,"我把抑制贴撕下来拍他脸上了。"
      张笙翻文件的手停了一秒。然后游子义看见他嘴角动了一下——很轻微,但确实动了。
      "那你这篇检讨不好写,"张笙把文件放下,从笔袋里抽出一支笔,从桌面上扯了一张空白纸,"你没做错什么。"

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