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2、我想住校     外 ...

  •   外面风和日丽,阳光正好透过窗户洒向教室。

      解景明侧过身,胳膊肘抵在桌沿,下巴微微扬起,带着点不自知的散漫劲儿。

      “嘿。”他开口,声音不大,刚好够旁边的人听见。
      顾清玄的手指顿了顿,划在书页上的动作停了。他没抬头,睫毛却轻轻颤了一下。
      “同学。”他一本正经地伸出手,表情严肃得像在国旗下讲话,“认识一下,我叫解景明,景色的景,明天的明,我外号挺多的,你爱怎么叫都行。”

      他顿了一下,歪头去看顾清玄低垂的眉眼。
      “你呢?”
      其实上学期被叫上台念检讨那天他就知道了,但他还是问了。
      顾清玄沉默了两秒。然后他抬起眼,飞快地看了解景明一眼,又垂下去。
      “……顾清玄。”
      声音很轻,像怕惊动什么似的,但咬字很清楚。

      解景明笑了一下,自己都没意识到。
      “顾清玄,”他重复了一遍,像是在尝这三个字的味道,“名字不错。”
      窗外的梧桐叶沙沙响了一声,有几片影子落在他肩头。
      顾清玄没再说话,但他翻课本的动作慢了下来,指尖还停在刚才划过的那一页。那上面什么字都没写,干干净净的。

      解景明盯着顾清玄低垂的侧脸看了一会儿,忽然又开口了。
      “哎,同桌。”
      顾清玄疑惑地抬起头。
      “你住校吗?”解景明问得特别随意,好像只是随口聊聊。
      “嗯。”顾清玄点了点头,“住校。”
      “家里远?”
      “……挺远的。坐车要三个多小时。”
      解景明心里一动。他“哦”了一声,靠在椅背上,手指无意识地转着笔,脑子里已经开始飞速运转了。
      顾清玄看了他一眼,似乎觉得这个新同桌有点奇怪,但也没多问,又低头去看课本了。

      下午最后一节课结束,解景明书包都没收,直接冲去了办公室。
      班主任李老师正在检查暑假作业,抬头看见他气喘吁吁地站在门口,眉头一皱:“怎么了?”
      “老师,”解景明三步并作两步走到办公桌前,一脸严肃,“我想住校。”

      李老师放下作业,上下打量了他一眼:“你?住校?我记得你档案上的地址离学校就两公里。”
      “就是因为太近了。”解景明一本正经地说。
      “……什么意思?”
      “老师你想啊,”他掰着手指头,表情真挚得不像演的。
      “我家太近了,走路就五分钟,缺乏锻炼。而且走读的话,回家就玩手机,学习效率低。住校就不一样了,晚自习有氛围,早上如果想的话还可以去跑跑步,多健康。”

      李老师盯着他看了三秒,慢慢摘下眼镜擦了擦,又重新戴上。
      “你是认真的?”
      “特别认真。”
      李老师叹了口气,从抽屉里抽出一张空白的申请书递给他:“行,你要住校可以,写个申请书,叫你家长签字,明天交过来。”
      “没问题!”解景明双手接过那张纸,转身就跑了。

      晚上回到家,解景明趴在书桌前,咬着笔帽,对着那张空白的申请书陷入了沉思。
      “……家住太远,不方便走读。”他写了一句,又觉得不对——他家明明很近。划掉。
      “家住太近,不利于身心健康。”写上去,看了看,又觉得这话说的怪怪的。划掉。
      纠结了十分钟,最后写出来的申请书是这样的:
      住校申请书
      尊敬的老师:
      我想住校。理由如下:
      1. 我家太近了,回家没意思。
      2. 我想体验集体生活,培养独立能力。
      3. 同桌住校,我也想住校。
      希望老师批准。
      申请人:解景明
      他看了看第三条,犹豫了一下,把“同桌住校,我也想住校”划掉,改成了“同学之间应该团结友爱,互帮互助”。
      嗯,好多了。

      第二天,解景明把申请书放在李老师的办公桌上。
      李老师拿起来看了一眼,眉头就没松开过。看到“我家太近了,回家没意思”的时候,嘴角抽搐了一下。
      翻到第三条——“同学之间应该团结友爱,互帮互助”的时候,终于忍不住了。

      “解景明,”李老师把申请书拍在桌上,表情复杂,“你这写的什么玩意儿?你家太近回家没意思?你怎么不说你家住学校操场上呢?”
      “老师,我是认真的——”
      “重写。”李老师面无表情地把申请书推回去,“写清楚你到底为什么需要住校,家长意见签字。别给我整这些‘没意思’‘团结友爱’的,我又不是幼儿园老师。”
      解景明张了张嘴,想说什么,又咽了回去,拿着那张纸出了办公室。

      走廊上,他低头看着那张申请书,嘟囔了一句:“……我觉得写得挺好的啊。”
      解景明蔫头耷脑地回到教室,手里捏着那张被驳回的申请书,一屁股坐回座位上。
      顾清玄正趴在桌子上,余光瞥见他的样子,顿了顿。
      “……你怎么了?”声音很轻,带着点小心翼翼的试探。
      解景明把申请书往桌上一拍,叹了口气:“我想住校,但是老师叫我把申请书拿回去重写。”

      顾清玄看了一眼那张皱巴巴的纸,又看了一眼解景明的表情,抿了抿唇。
      “我觉得我写得挺好的呀,”解景明百思不得其解,指了指上面的字,“你看,我家太近了回家没意思,想体验集体生活培养独立能力,同学之间团结友爱互帮互助——哪有问题?”
      他越说越来劲,语气里带着一种真诚的困惑:“也不知道他是抽什么风,让我重写。”

      顾清玄的目光落在那张申请书上,停了两秒。

      “……第三条。”顾清玄的声音很小。
      “嗯?”
      “你写的是……‘同学之间团结友爱互帮互助’。”顾清玄没有看他,眼睛盯着桌腿,“一般……不会这么写。”
      “那应该怎么写?”解景明凑近了一点。
      顾清玄没回答,低下头不说话了,但耳尖慢慢染上了一层薄红。

      解景明盯着他泛红的耳朵看了两秒,忽然明白了什么,心里“咯噔”一下,然后一种说不清道不明的感觉从胸口冒了上来。

      他靠在椅背上,把申请书折了两折塞进口袋,嘴角压都压不下去。
      “……哦,”他说,语气故作淡定,“那我下次写正经一点。”
      顾清玄没说话,拿出课本翻了两页,但心思根本不在书上。
      晚上解景明回到家,把那张被驳回的申请书拍在餐桌上。

      他妈正在看电视,瞥了一眼:“怎么,没批?”
      “老师说重写。”
      他妈拿起桌上的果茶喝了一口,表情平静得不像话:“我就知道。”
      “你知道什么?”
      “你那第三条,‘同学之间团结友爱互帮互助’,”他妈面无表情地看着他,“你是去住校还是去婚介所?”
      解景明:“……”
      “签的时候我就想说了,”他妈放下杯子,“但看你那兴冲冲的劲儿,懒得拆穿你。”
      “……”
      “现在好了,被老师打回来了。”他妈看了他一眼,语气里带着一点幸灾乐祸,“重写吧,这回写正经点。别把人家老师当傻子。”
      解景明张了张嘴,想说点什么反驳,但发现自己确实理亏。
      “……那你还签吗?”
      “你先写,”他妈道,“写出来我看看丢不丢人再说。”

      另一边
      顾清玄一个人躺在宿舍里,盯着天花板发呆。
      这间宿舍原本该住两个人,但全班住校的男生只有二十一个,分完十间二人寝之后就剩他一个,单独被安排在了这间。

      说是“安排”,其实就是被剩下了。
      室友?没有。熄灯之后该聊的天、该开的卧谈会,都跟他没关系。隔壁宿舍传来隐隐约约的笑声和打闹声,他这边安静得只剩空调外机的嗡嗡声。
      他也不在意。或者说,习惯了。

      但今晚脑子里全是别的事。
      解景明说想住校。
      他翻了个身,把脸埋进枕头里。
      不会是认真的吧……那申请书写得跟闹着玩似的,“我家太近了回家没意思”,哪有人因为这个住校的。
      可是。
      可是下午他问“那应该怎么写”的时候,离得好近。近到顾清玄能看清他眼睫毛的弧度,近到能闻到他身上那股很淡的洗衣液味道——
      不对,不是洗衣液。

      顾清玄顿了顿,后知后觉地意识到什么,耳尖慢慢烫了起来。
      他猛地翻了个身面朝墙壁,把被子拉过头顶。
      别想了。
      但心跳声在安静得过分的宿舍里,显得格外清楚。

      解景明最终说服了他妈。理由不是“同桌住校我也想住校”了,而是“住校能提高学习成绩”。
      他妈狐疑地看着他:“你?”
      “我发誓。”
      “行吧。”他妈签了字,但表情写满了“我倒要看看你怎么提高”。
      解景明捧着签好字的申请书,如获至宝。

      这的申请书相当“正经”。
      住校申请书(第二版)
      尊敬的老师:
      本人申请住校,原因如下:
      1. 我家距离学校2公里,每天步行往返消耗时间约30分钟,这些时间可以用来复习。
      2. 住校有助于培养规律的作息和独立生活能力。
      3. 本人经充分考量,认为住校更有利于身心健康发展。
      写完自己读了一遍,觉得特别满意——正经、高级、滴水不漏。
      放下笔,往床上一躺,越想越觉得自己简直就是天才,世界上再没第二个人如我这般聪明伶俐。

      一夜无梦。

      隔天,解景明一到学校就迫不及待地跑去办公室,把第二版申请书恭恭敬敬地递给李老师。
      李老师看了一遍,眉头慢慢松开,又皱起来。
      “第三条,‘有利于身心健康发展’——你展开说说,怎么个有利于法?”
      解景明愣了一下,然后一本正经地说:“就是……住校了就不能玩手机了,对眼睛好。”
      李老师盯着他看了几秒,叹了口气:“行吧,叫你家长打个电话给我,确认一下。”
      “没问题!”
      解景明转身冲出办公室的时候,差点被门槛绊了一跤。

      他兴高采烈的回到教室,整个人带着一种藏不住的得意。
      顾清玄看了他一眼,又很快移开。
      “……批了?”声音很轻。
      “差不多吧,”解景明故意说得云淡风轻,“就差家长一个电话的事。”
      他顿了一下,歪头看顾清玄:“怎么,你不想我住校?”
      “…想。”
      解景明的嘴角怎么都压不下去。

      办公室里李老师放下电话,表情复杂。
      解景明他妈在电话里倒是爽快:“行,老师你安排吧。他愿意住校就住,反正家里也没人管他。”
      语气里带着一种“终于把这个皮球踢出去了”的如释重负。
      李老师叹了口气,翻开住宿登记表,手指在名单上划了两下,忽然停住了。
      全班住校的男生就剩顾清玄一个人单独一间。
      他把解景明的名字填了进去。

      当天下午,班级公告栏上的宿舍表多了一个名字。

      解景明,4栋202。顾清玄,也是202。”
      他猛地转过头看向顾清玄。
      顾清玄正低着头,手指攥着裤缝,表情努力维持着平静。
      解景明嘴角却怎么都压不下去。

      从那天起,两人开启了“形影不离”的校园生活。
      准确来说,是解景明单方面开启了24小时骚扰模式。
      早上。解景明掐着点去食堂,回到宿舍,手里拎着两袋豆浆:“起这么早?给你带了一杯。”
      顾清玄正在叠被子,手一抖,叠好的豆腐块歪了:“……你不用这样。”
      “谁让我俩一个宿舍呢?”解景明靠在门框上,笑得一脸无辜。
      食堂里。解景明端着餐盘,一屁股坐到顾清玄对面:“巧啊。”
      顾清玄抬头看了看周围——食堂里至少还有两百个空位。
      “……嗯,巧。”
      晚自习。解景明写了两道题就开始转笔,转着转着就歪过头去看顾清玄的侧脸,看得光明正大、理直气壮。
      顾清玄终于忍不住了,笔尖顿了顿,声音轻得像蚊子:“……你看我干什么。”
      “没看你,”解景明面不改色,“我在看窗外的风景。”
      其实教室拉窗帘了。
      顾清玄抿住嘴唇,没拆穿他。
      回宿舍的路上,解景明走在他旁边,脚步轻快得像踩在云上。顾清玄走在边上,安安静静的,偶尔应一句“嗯”或者“哦”,声音不大,但每次都会应。
      熄灯之后,整栋楼安静下来。
      202宿舍里,两个人各自躺在床上,中间隔了两张桌子和一片黑暗。

      解景明翻了个身,面朝顾清玄那边:“哎,你睡着了吗?”
      沉默了三秒。
      “……没有。”
      “那我跟你说个事。”
      “嗯。”
      解景明想了想,发现自己其实没什么正经事要说。
      “……明天早上吃什么?”
      顾清玄在黑暗中愣了一下,然后传来一声极轻极轻的、像是没忍住的笑:“……随便。”

      值了。解景明把被子蒙在脸上,闷声笑了一下,翻了个身平躺回去。
      宿舍里安静了一会儿。窗外知了响着,走廊尽头有人趿拉着拖鞋走过去,声音越来越远。
      “……解景明。”
      顾清玄忽然开口了,声音很轻,像是犹豫了很久才决定的。
      “嗯?”
      “……没什么。”顾清玄停了两秒,“睡吧。”
      解景明没追问。
      算了,不急。
note 作者有话说
第2章 我想住校

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