《援救 1》寒橘疏桐

31、并肩 奶奶的

　　奶奶的汤药效果格外温和，坚持外敷两天之后，周俞昀后背筋膜结块的僵硬感缓解了不少，阴雨天的弥漫式隐痛也减轻了大半。身体上的舒缓，让他紧绷了许久的情绪也放松下来，我们开始在严苛的管控夹缝里，找到新的并肩备考方式。

　　我们不再执着于课间短暂的碰面，转而把所有心思捆绑在学习目标上。我们整理同款错题集，标注高频考点，趁着晚自习培优的间隙，隔着隔断用纸笔交流难题。文字代替了语言交流，错题本的边角，会悄悄写下一句鼓励的话，成为我们隐秘的互动方式。

　　周父依旧没有放松管控，甚至和班主任沟通，计划高考前一个月，让周俞昀暂时住校，彻底隔绝校外无关往来。住校的消息传来，意味着我们放学路上无声护送的陪伴也会彻底消失，两人能接触的时间，只剩下课堂上寥寥无几的学习交流。

　　得知住校安排的那天，周俞昀情绪低沉了很久，后背的痛感因为心绪烦躁再次发作。他在错题本的扉页写下我们约定的两所大学名字，笔尖用力到纸张都留下了浅浅的印痕。他告诉我，住校也好，能躲开家里无休止的家教久坐，后背的伤势反而能有更多休养时间。

　　住校之后学校统一作息，晚自习结束有固定的熄灯时间，他可以不用在家硬扛三小时的久坐刷题，课间也能自由起身活动腰背。换个角度看，严苛的住校管控，意外给了他伤势喘息的机会。

　　我们提前约定好了住校之后的相处模式，课堂正常以同学身份交流课业，培优小组里借着讨论习题沟通学习进度，课余依靠交换错题本传递鼓励。外界的阻隔越是严密，我们两个人的心就靠得越近，把所有外界的压力，全都转化成冲刺高考的动力。

　　旁人眼里我们渐行渐远，只有我们清楚，我们正在朝着同一个终点拼命奔跑，所有短暂的分离和疏远，都是为了高考结束之后，毫无顾忌的并肩同行。