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9、第九章 人倒霉的时 ...

  •   许惊蛰的“用户需求调研报告”在内部汇报后被江辞整理进了项目阶段材料。原本这事儿挺正常,直到周一上午,校园论坛上突然出现了一个帖子。
      标题很显眼:计算机学院那个校园系统项目,真的有人需要吗?
      帖子里截了几张项目汇报PPT,重点截的是许惊蛰那几页。发帖人语气不算特别恶毒,但阴阳怪气得很熟练,说项目组打着“服务学生”的名义做形式工程,问卷样本不明,访谈对象不明,所谓需求都是项目组自己编出来的,还特意把“奶茶店距离”那句话单独截出来,说这就是所谓高质量调研。
      许惊蛰看到帖子的时候,正在宿舍吃包子。
      程砚把手机递给他:“你先别激动。”
      许惊蛰咬着包子,看完第一屏,表情还挺平静。
      程砚有点紧张:“你还好吗?”
      许惊蛰把包子咽下去:“还行。”
      “真的?”
      许惊蛰放下包子:“他截我PPT可以,质疑我调研也可以,但他说我表达浮夸,这个不能忍。”
      程砚:“……”
      他就知道许惊蛰的重点永远很偏。
      帖子下面回复涨得很快。有些人在认真讨论项目有没有必要,有些人开始吐槽学校现有系统难用,也有人单纯看热闹。许惊蛰翻到后面,发现有人认出了他。
      “这个许惊蛰是不是前几天翻墙掉进启动仪式那个?”
      “好像是,他还被保卫处抓过吧?”
      “笑死,项目调研负责人履历丰富。”
      许惊蛰看得脸都黑了。
      程砚在旁边说:“你要不先别看了。”
      “为什么不看?”许惊蛰冷笑,“我看看群众对我的历史评价。”
      程砚试图抢手机:“你这个状态不像要冷静处理。”
      许惊蛰没抢回来,直接拿自己手机打开论坛。程砚一看他开始登录账号,立刻警觉:“你干什么?”
      “回复。”
      “不行。”程砚按住他手腕,“你别又用小号开战。”
      许惊蛰抬头:“什么叫又?”
      程砚无情提醒:“大二那次,宿舍热水器坏了三天没人修,你在论坛和后勤吵了八页,最后被辅导员认出来。”
      “那次我赢了,热水器第二天就修了。”
      “你也写了检讨。”
      “胜利总有代价。”
      程砚头疼:“这个项目不是你一个人的,你先问问江辞。”
      许惊蛰听到江辞的名字,手指顿了一下。也就是这一下,项目群消息跳出来。
      林嘉树:论坛有人发帖,大家先别回复。
      赵圆圆:我看到了,截图有点断章取义。
      江辞:所有人不要用个人账号回应。十点办公室开会。
      许惊蛰盯着“不要用个人账号回应”这行字,感觉江辞像隔空按住了他的后脖颈。
      程砚凑过来看,松了口气:“看吧,江老师懂你。”
      许惊蛰嘴硬:“他这是不信任我。”
      “他这是太了解你。”
      十点,项目组办公室气氛比平时严肃。江辞把帖子投到屏幕上,没有急着说话,先让大家看完整内容。许惊蛰坐在后排,手里转着笔,脸上没什么表情,但笔快被他转出残影。
      江辞问:“材料是谁发出去的?”
      赵圆圆说:“昨天我把阶段汇报PDF发给了院学生科老师,还有项目组共享盘。共享盘设置的是组内可见。”
      林嘉树立刻打开权限记录:“我查一下下载记录。”
      唐小晚小声说:“会不会是听汇报的老师转给学生看的?”
      江辞说:“先不猜。当前重点是回应问题,不是找人。”
      许惊蛰忍了半天,终于开口:“可是他截得太恶心了。前后逻辑全删了,只留奶茶店那句。那句话明明是我举例说明低优先级需求。”
      江辞看向他:“所以更不能让你去回复。”
      许惊蛰坐直:“老师,我可以理性。”
      林嘉树小声说:“你现在拳头都握起来了。”
      许惊蛰低头一看,自己还真握着拳。他默默松开。
      江辞说:“我们用项目组官方说明回应,内容只讲事实:调研方法、样本情况、访谈范围、需求转化逻辑、后续开放反馈渠道。不和匿名用户争论动机。”
      许惊蛰听完,心里其实知道这是最稳妥的方法,但还是憋得慌。他不是没被人说过,论坛上被认出来也不是第一次。让他难受的是,明明这几天大家真的在认真做事,林嘉树熬夜改接口,赵圆圆改页面,江辞天天忙到很晚,结果被人截几张图,就能轻飘飘说成形式工程。
      他低头盯着笔记本,忽然说:“说明我来写。”
      办公室里安静了一下。
      江辞看他:“你确定?”
      “确定。”许惊蛰抬头,“我负责调研,我最清楚每个数据从哪来。您可以审核,我不乱发挥。”
      江辞看了他几秒:“下午两点前给我。”
      许惊蛰点头:“行。”
      他那一上午写得格外认真。和平时不一样,这次他没有写俏皮话,也没有加什么“救救孩子”。他把问卷回收时间、有效样本数量、访谈对象类别、需求分类方法全都写清楚。写到“奶茶店距离”那个被截图的例子时,他没有回避,而是解释这是开放题中出现的个性化需求之一,已被归为低优先级,不属于一期核心功能。
      写完后,他发给江辞。江辞看了半小时,改了几个措辞,把最后一段加上“欢迎继续通过正式渠道提出意见,项目组将在下一轮调研中纳入更多学生代表参与”。
      许惊蛰看着那段话,问:“老师,这会不会太客气了?”
      江辞说:“公开回应不是吵架。”
      “我知道。”许惊蛰停了停,“但有时候太客气,对方会觉得你好欺负。”
      江辞看他:“那就把事情做扎实。”
      许惊蛰没说话。
      江辞把文档保存:“你写得不错。”
      这次许惊蛰没有立刻接梗。他低头看着屏幕,过了一会儿才说:“我就是有点烦。”
      江辞说:“正常。”
      “您也会烦吗?”
      “会。”
      许惊蛰有点意外:“我还以为您只会更新任务进度。”
      江辞看着他:“我也是人。”
      许惊蛰想起自己之前那句“披着人皮的进度条”,忽然有点想笑,又没笑出来。他靠在椅子上,声音低了点:“我知道。”
      下午,项目组官方说明发出去后,论坛风向慢慢变了。一部分人开始认真讨论功能,有人说报修流程确实该改,有人建议加入空教室噪音反馈,有人提出失物招领应该按地点分类。也有人继续阴阳怪气,但没掀起太大浪。
      许惊蛰看着帖子,没回复,只把有价值的建议一条条复制进文档。
      林嘉树看见了,小声说:“你真不骂回去啊?”
      许惊蛰说:“江老师说了,公开回应不是吵架。”
      林嘉树感动:“你成长了。”
      许惊蛰抬头:“私下可以骂。”
      林嘉树:“……”
      晚上九点,许惊蛰终于整理完论坛反馈。他把文档发到群里,标题是《论坛有效反馈整理》。江辞回复:收到,辛苦。
      许惊蛰盯着“辛苦”两个字,心里的烦躁散了一点。他想了想,私聊江辞:老师,我今天表现得是不是很成熟?
      江辞回:比昨天成熟。
      许惊蛰:您多夸一句会收费吗?
      江辞:不会。
      许惊蛰等了半天,没等到下一句。
      他发:那您倒是夸啊。
      江辞:今天做得很好。
      许惊蛰看着这五个字,嘴角不受控制地翘起来。他正想回点什么,程砚从身后路过,幽幽道:“笑这么甜,论坛骂你的人给你道歉了?”
      许惊蛰立刻把手机扣下:“没有。”
      程砚眯起眼:“那谁夸你了?”
      “没人。”
      “江辞?”
      许惊蛰猛地抬头:“你怎么知道?”
      程砚摊手:“你就差把‘江老师夸我了’写脸上。”
      许惊蛰摸了摸脸,嘴硬:“少胡说。”
      程砚看着他,表情逐渐严肃:“惊蛰。”
      许惊蛰被他叫得心里发毛:“干吗?”
      程砚说:“你最近真的很像小学男生被喜欢的班主任发小红花。”
      许惊蛰沉默三秒,抄起桌上的抱枕。
      程砚拔腿就跑。
      宿舍里鸡飞狗跳,许惊蛰追了两圈,最后累得坐回椅子上。他拿起手机,又看了一眼江辞那句“今天做得很好”。
      他心想,程砚懂什么。
      小红花怎么了?
      小红花也是荣誉。

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