《猪拉虎》笔崽

137、第137话 抓去畜牧局

　　和张丹颖一起来到本校实习的还有一男一女两位老师。

　　这两位实习老师，同学们偶尔在校园内外见到过。

　　男老师姓邢，来自北边一座城市，长得高大威猛又憨态可掬。

　　女老师姓修，体型娇小，长得清纯唯美，云浮市人。

　　有一个周末，张丹颖和那位眉目如画的女实习老师一起逛街，买了一些生活用品。

　　周一到校，这件事就被偶遇到副班上街购物的同学大说特说，说得神乎其神的。

　　修老师没到二班来过，也没对同学们说过什么话，大家不知道她的声音是怎样的，对她的情况也知之甚少，提到她总是一笔带过，张丹颖才是话题中心。

　　第十三周的时候，老吕请假，邢老师来代课。

　　李海滨和邢老师一见如故。

　　李海滨周末住在林彬彬家里，和林彬彬睡一个房间，两人没少说到学校的事情。

　　这邢老师呢，就是林彬彬他们班的实习老师，尽管林彬彬很少主动提起这些事，可李海滨太会勾人说话，让人不知不觉地讲了很多话。

　　见邢老师走进教室，李海滨兴奋至极，转头就和许家泽说，“注意听啊，这个大兄弟讲话可有意思了。”

　　“你又知道了。”

　　“那可不，”李海滨翘起拇指指了指自己，“我在其他班有人脉的。”

　　来代课，也不是讲课，政治课课程不紧张，有人来监督这群学生，不让他们在课堂上大闹天宫即可。

　　邢老师不打算就这么安安静静地在课堂上管纪律，又受了好友张丹颖之托，给同学们讲了很多很多事情。

　　邢老师这人自带幽默感，即使刚进教室，没开口讲话，他的举止都透露出一丝滑稽，是一个冷不丁会幽你一默的愣头青。

　　这幽默感在于邢老师这人放得下身段，也讲得开，最主要的是，他很会自黑，也很会招笑。

　　如果说，天生防诈骗意识强、对油嘴滑舌的异性警惕心很强的女同学们，对这个老师只是有了些微的好感，那么男生们已经开始和邢老师称兄道弟了，好像邢老师是他们打小就认识的好哥们儿。

　　当他开口说出第一句话，同学们就知道了他身上的诙谐来自何处：他的普通话说得不标准。

　　可他那一口塑料普通话说得很流利，这就增加了笑点，话一密集，笑料就多。

　　“我就知道你们会笑话我说话，我老家那边的人说话都这样，可以说，要不是被母校的老师给耽误了，我的普通话也是可以像你们张老师一样标准的。”

　　“从小到大，我说话的口音都会被人取笑，原以为等我长大了就能摆脱，没想到嘲笑声一直阴魂不散，我当学生时，是一班同学笑我，我当老师了，还是一班同学笑我……”

　　很难数清楚班上有多少人在捂嘴大笑。

　　“我很想问一句，你们是不是我的初中同学，投胎转世又来了，前世纠缠还不够，喝了孟婆汤继续来战？”

　　好些男生笑得像汤姆猫，嘴巴两端高高翘起。

　　“老师，你是不是‘n’和‘l’不分，你是湖南人吗？”胡允澈发问。

　　“你地域黑，谁说湖南人个个这样的，你怎么能对湖南人民有这种偏见？”邢老师佯装生气。

　　大家刚想严肃以待，他又眨了一下眼睛，提醒大家知道他不是真的生气，想笑的可以笑了。

　　“我先声明我不是湖南人啊，”给大家讲笑，活跃课堂气氛，热出了一头汗，邢老师撩了一把汗津津的头发，“虽然我‘n’和‘l’不分。”

　　搞笑的地方在于，同学们执意不肯放过邢老师，既然他‘n’和‘l’不分，硬要他讲《刘奶奶和牛奶奶》的绕口令娱乐一下大家：

　　刘奶奶找牛奶奶买牛奶，
　　牛奶奶给刘奶奶拿牛奶。
　　刘奶奶说牛奶奶的牛奶不如柳奶奶的牛奶，
　　牛奶奶说柳奶奶的牛奶会流奶。
　　柳奶奶听见大骂牛奶奶：
　　你才会流你才会流，
　　你的牛奶才会流奶！

　　可想而知，邢老师就是把脸憋红了，也没能把这一段绕口令念下来，直接在开头那一句折戟沉沙了。

　　“你们班的学生我不喜欢，太会为难人了，”邢老师眼圈都红了，“一下课，我就要去办公室跟你们张老师告状。”

　　“你真行。”胡允澈埋汰他。

　　“我就姓邢，我能不行吗？”

　　众人哈哈大笑。

　　口音和发音的话题绕过去之后，邢老师给同学们讲了他亲身经历过的很多趣事儿，一张嘴老能说会道了。

　　“邢老师，你名字是不是叫雄？”李海滨把手高高举起。

　　邢雄自我介绍的时候只说了个姓，让同学们叫他邢老师就好，上了快半堂课了，才知道原来有人知道他全名。

　　“这位同学，你消息挺灵通啊！”

　　“那可不，你名字太特殊了，我本身是很难记住别人名字的，但你的名字我听过一遍之后就能记住，因为我用的是联想记忆法。”李海滨说得高深莫测。

　　“哦，”邢雄侧身站着，把手搭在耳朵上，“说来听听。”

　　“对你的名字，我训练出了一种本能，我一见到你，就会想到罪犯，一想到犯人，我就想起你的名字来了。”

　　“怎么说？”邢雄很感兴趣。

　　“你叫‘行凶’嘛！”

　　邢雄边撸起袖子边走下讲台，气势汹汹地往前冲，“你看我不揍你！”

　　李海滨抱头鼠窜，最后钻进许家泽桌子底下。

　　整节课下来，幽默大师邢雄博得了不少的喝彩，既是聪明人卖了个糊涂蛋，又是聪明人算了笔糊涂账，用最风趣的语言述说着最智慧的话语。

　　“副班，你在大学交了男朋友？”

　　对这些涉及个人隐私的话题，张丹颖从来不会正面回答。

　　久而久之，同学们就不问了，知道张丹颖对这些问题讳莫如深，无论问多少次都避而不谈。

　　邢雄到班上来过一次之后，这个话题又被别有用心者炒热了。

　　“副班，你和邢老师什么关系？”有个热衷于打听和探讨各个老师情事的女同学问。

　　“没什么关系，你们别瞎猜哈！”

　　“就是，大嘴巴，乱点什么鸳鸯谱呢！”李海滨说了一声。

　　“哎，我发现你挺奇怪的，之前你不是爱给副班拉媒说纤的狂热分子吗？”

　　“对啊，你小子怎么突然转性了？”

　　“没有，没有的事，这年代大家倡导不婚不育保平安，当媒婆有什么前途？”

　　由于在邢老师带的班级安插了林彬彬这么一个人脉，李海滨其实比班上同学们知道更多隐情和内幕。

　　修老师和邢老师在实习期分别负责三个班级，其他两个班级分开，只在九班就交叉，一个教地理，一个叫政治。

　　和二班的学生一样，九班的学生也爱好编造老师的情史秘料，每每看到修老师和邢老师有一点儿互动，就当作他们在撒狗粮，各种荒唐的说法就都出来了，所有人还坚信不疑。

　　林彬彬把这事说了，李海滨义无反顾地支持九班学生的看法，毕竟二班和九班隔得太远，所以才会产生老死不往来的后果，邢老师和修老师平时低头不见抬头见的，人和人走得太近容易产生感情。

　　“我们和副班相比，邢老师和修老师走得更近，结果可想而知。”

　　“近水楼台先得月。”

　　“事情就是这样的，”李海滨咬着一支笔，“没错！”

　　“修老师长得沉鱼落雁，邢老师也一表人才，两个人也是郎才女貌。”

　　“那太好了，”张丹颖和邢熊在一起的可能性不大，叶可欣感觉更开心了，“我们副班一枝独秀。”

　　三位实习老师也偶尔听到过这些流言蜚语，两女一男，就不能单纯当朋友，非要配出一对男女朋友来，甚或是伦理剧看多了，把他们想象成三角关系。

　　邢雄有一回在两个女老师面前振臂高呼，要把这些熊孩子抓去畜牧局工作，专门让他们给牛马配种。

　　忍就忍吧，半年一过，谁也不认识谁。

　　“话说，你们真的不是吗？”有一次张丹颖看着两位同事问，感觉同学们议论的事情有理有据的，总不会空穴来风吧！

　　邢老师和修老师都没回答，目瞪口呆地看着被同化了的张老师。

　　到最后，三个人自身也混淆了，谁也不知道什么才是事实。

　　“副班和修老师都长得好好看呀，我大兄弟有福气啊！”李海滨口中的大兄弟指的就是邢雄。

　　“李海滨，你说，”许家泽的重点倒不在这件事情上面，“是不是大学女生都这么漂亮啊？”

　　“那可不，你见过哪个女大学生不好看的？”李海滨自信得好像阅人无数一样，“有气质有气质，要身材有身材，就像修老师和副班一样。”

　　“还轮到你来说了？”

　　“我说的是事实啊，”李海滨在嘴贱的路上越走越远，“你看看你叶可欣，再看看班上的女孩子们，哪个不是干巴巴的，面色发黄，像营养不良一样，头发干枯发黄，上课还用高高摞起的书本挡着老师的视线在那里剪分叉。”

　　这是语言暴力，叶可欣只能以暴易暴，痛殴了李海滨好半会儿，拳头像流星一样砸在他脑袋上。

　　“我靠，你看看，哪个女大学生不是女高中生变的，哪个女高中生不是女初中生变的，你这个畜牲，还瞧不起人了？”叶可欣趾高气昂地说。

　　李海滨求救地看向许家泽，他立马决定和他划清界限，“叶可欣，你说的没错。”

　　“许家泽，你……”声音颤抖，泪水在眼眶里打转。

　　“本来就是嘛，”许家泽不去看李海滨焦灼的眼神，“女大十八变，每个女生都会经历一场蜕变。”

　　“就是，有没有点觉悟啊？”叶可欣最后踹了李海滨一脚，他面部表情走形了。

　　“姑奶奶，我错了，每个女生都很美。”李海滨蜷起腿，用手搓揉脚踝。

　　“言不由衷，”话是这么说，叶可欣却笑了，私以为又调教好了一个男生，“你这人情商不够，下次多长点心吧！”

　　进度条像是被谁狠狠地往右边划拉了一下，到了学期的尾声，随着寒假的迫近，越来越多有关实习老师要离开本校的消息传播开来，日期也越来越近了。

　　经过半个多学期的试炼，张丹颖的生物课讲得越来越好，形成了个人的风格和节奏，课堂上知识点精简，不会说太多无关紧要的话题。

　　“副班陪伴你们也快一个学期了，也许再待一个月，就要离开我们，回到大学去深造了。”

　　“下个学期副班不教我们生物了吗？”

　　罗大胜摇了摇头，没说话，时间过得很快，张丹颖短暂的实习生涯就要落幕了。

　　张丹颖是大四学生，就读于一所名气不小的学校，作为一名从大城市来到南铃镇实习的新时代年轻教师，接触过很多新鲜事物，很值得把这些事情向同学们分享出来。

　　“今天晚上，副班会给你们开一节班会，你们要好好听讲。”

　　这节主题班会是由罗大胜特意请求张丹颖给同学们召开的，让张丹颖给同学们分享一下大学生活的点点滴滴。

　　把握住最后这段时间多做交流，直接在大学生和中学生心中搭一座桥梁。让他们交流一下彼此处于不同学习阶段的心得体会，和分享一下彼此学业上的心路历程。学生和学生之间，远比老师和学生之间更能产生共鸣，这就是罗大胜的想法。

　　“我是想让大家对大学有基本了解，也希望借此在同学们心里埋下一颗小小的种子，让向往落地，把憧憬实现。”