《麦里屯第一英俊》岭南北极熊

21、第 21 章

　　　　第二十一章再赚一笔

　　外科病房轮转，西奥多依旧跟着亨德森大夫学习。相较于上学期的漠视，这学期亨德森大夫对他明显多了几分关注，这份关注并非热情的夸赞，而是会在查房时，主动停下脚步，向他提问，考察他的临床判断能力。

　　查房时，走到一位腹部术后病人的病床前，亨德森大夫指着病人的切口，转头看向西奥多，语气平淡地发问：“这个病人的腹部切口，你看出什么问题了？”

　　西奥多上前一步，仔细观察切口状态，又看了看病人的体征，沉声回答：“切口周围有明显红肿，还有少量渗出液，疑似术后切口感染。”

　　“遇到这种情况，该怎么处理？”亨德森大夫继续追问，眼神里带着考察的意味。

　　“及时做引流处理，彻底清洁创面，每日定时换药，密切观察病人的体温变化；如果后续出现发烧症状，感染加重，可能需要扩大切口，彻底清理感染组织。”西奥多有条不紊地说出处理方案，逻辑清晰，贴合临床实际。

　　亨德森大夫深深看了他一眼，没有说对，也没有说错，只是微微颔首，便转身走向下一个病人，继续查房。

　　西奥多心里清楚，这就是亨德森大夫独有的认可方式：他从不轻易夸赞学生，若是不在意，便连提问都懒得做，愿意持续发问，便是对他学习成果的肯定，这份沉默的认可，远比口头表扬更有分量。

　　内科门诊的带教大夫换成了沃森，这位年轻大夫刚拿到医师执照不久，年纪比学生们大不了几岁，性格温和，待人态度远比亨德森大夫亲和友善，可临床诊疗水平，却有着不小的差距。

　　沃森大夫有个明显的毛病：格外喜欢解释。每接诊一位病人，完成诊断后，他都会从头到尾，把自己的诊断思路、病症分析、用药依据，仔仔细细跟身边的学生讲一遍，有些病例分析得条理清晰、有理有据，可有些病例，他的解释却牵强附会，逻辑漏洞明显。西奥多跟着他见习了几次，默默观察记录后，便发现沃森大夫的诊断准确率大概只有六七成，和经验老道、诊断精准的亨德森大夫相比，差距显而易见。

　　但西奥多从没有当面挑明过，更没有出言反驳。他明白，一位刚执业不久的年轻大夫，在学生面前需要维持基本的权威，若是当面拆穿他的诊断错误，不仅会让沃森大夫难堪，对自己的见习也没有任何好处。他只是默默在自己的见习笔记里，把沃森大夫诊断正确和错误的病例，分别用不同符号标注出来，闲暇时反复琢磨错误的诊断偏差在哪里，正确的思路该是什么，从中汲取经验，弥补自身的不足。

　　六七月的苏格兰，天气渐渐燥热起来，阳光透过树叶洒下斑驳的光影，实习生活依旧在有条不紊地继续，忙碌却充实。

　　植物学课上，格里森老先生带着学生们走遍皇家植物园的各个角落，前前后后辨认了一百二十种药用植物，西奥多每一种都亲手绘制了形态图，旁边详细标注了植物产地、药性功效、适用病症，笔记记得密密麻麻，连叶片的细微纹路都画得清晰逼真。化学实践课上，布莱克教授让学生们亲手制备几种临床常见的药剂，硫酸镁溶液、甘汞、颠茄酊，每一种制剂的制备流程都繁琐且要求精准，西奥多全程沉下心来，称量药材、搅拌、蒸馏、过滤，每一步都做得细致严谨，没有丝毫敷衍。布莱克教授几次路过他的实验台，翻看他的实验记录，看着上面精准到分毫的称量数据，难得开口夸赞：“你的称量很精确，操作也规范，很不错。”

　　整个夏季学期，西奥多在产科跟了六次接生，全程认真观摩学习，记录下不同产妇的生产情况与接生技巧；在外科病房跟着亨德森大夫完成了十二次查房，熟悉了各类术后护理与常见病症处理；在内科门诊整理记录了三十多份病例，梳理了不同病症的诊断与诊疗方案。到七月中旬的时候，他的实习笔记已经积攒了厚厚一叠，纸张被写得满满当当，承载着这一学期的实践收获。

　　詹姆斯看着他桌前堆得像小山一样的笔记，忍不住凑过来调侃：“你这天天记这么多笔记，是以后想当医学院教授还是怎么的？这么拼。”

　　“不当教授。”西奥多一边整理笔记，一边淡淡回应。

　　“那你记这么多东西干什么，累不累啊？”詹姆斯满脸不解，觉得他太过较真。

　　“怕忘。”西奥多简单回应两个字，在他心里，医学知识容不得半点马虎，多记一分，日后面对病人就多一分把握，这些笔记，是他学习的见证，更是未来行医的底气。

　　七月二十一号，夏季学期考核正式开始，不同于冬季学期的书面闭卷考试，夏季学期只有实践考核和见习报告评分，更看重学生的动手能力与实践总结能力。

　　实践考核在化学实验室进行，布莱克教授随机给出三种药材，让学生们现场按照流程制备指定药剂，考验的是平时的实操功底。西奥多抽到的题目是从颠茄叶中制备颠茄酊，称量、切碎、浸泡、过滤，这套流程他在课上反复练习过无数次，早已烂熟于心，双手动作熟练流畅，全程没有出现任何失误，制备出的颠茄酊色泽、浓度都完全符合标准。

　　布莱克教授走到他的实验台前，拿起成品试剂，轻轻晃了晃，又凑近闻了闻气味，微微点头，给出评价：“合格，操作规范，成品达标。”

　　见习报告评分，则由三位带教老师分别打分。亨德森大夫向来严苛，却给西奥多打出了最高分数，足见对他的认可；麦克弗森助产士性格直率，打分中规中矩，客观反映了他的见习表现；沃森大夫则给了偏高的分数，大概是觉得西奥多上课始终安静听讲，从不反驳自己，是个乖巧懂事的好学生，心里多了几分偏爱。

　　七月三十号，学年总成绩正式公布，公告栏前再次围满了学生，大家都想知道这一整个学年的最终排名。

　　冬季学期稳居第一，夏季学期考核优秀，两项成绩综合，西奥多·菲利普斯，1805-1806学年总评：第一名。

　　课堂上，蒙罗教授拿着最终的学年成绩单，念出西奥多的名字和总评结果时，终于打破了以往的沉默，多说了一个字，语气依旧平淡，却带着不易察觉的认可：“很好。”

　　从最开始的“不错”，到中期的“继续保持”，再到如今的“很好”，短短三个词，贯穿了整整一学年的时光，见证了西奥多从一个略显生疏的新生，一步步成长为年级顶尖的学生，每一步的努力，都被严苛的蒙罗教授看在眼里。

　　七月三十一号，学生们陆续前往教务处办理学年结业手续，核对成绩、上交期末资料，校园里渐渐有了离别的氛围。

　　八月一号，漫长的暑假正式开始，足足三个月的假期，让紧绷了一整年的学生们终于得以放松。

　　西奥多回到自己的出租屋，安安静静待了一整天，慢慢收拾行李，把这一学年的所有笔记、试卷、见习报告分门别类整理好，仔细装订起来，又将随身物品、换洗衣物和需要带回家的书籍分清楚，有条不紊地打理好一切。第二天，他便坐上了前往利物浦的马车，开启了假期的行程。

　　在利物浦的十九天，西奥多有条不紊地倒腾物资，凭借着精准的判断和稳妥的操作，个人资产快速膨胀，换算成人民币足足有三千万，英镑也积攒到了五百磅，零散的小额零钱便不再刻意记录，这一学年的努力，不仅收获了学业上的顶尖成绩，也积攒下了实实在在的资本。

　　八月二十号，处理完利物浦的所有事务，西奥多收拾好行装，坐上了前往伦敦的马车。

　　马车缓缓行驶在乡间道路上，窗外是英格兰八月独有的田园风光，金黄色的麦茬在明媚的阳光下泛着温暖的光，微风拂过，掀起层层麦浪，远处的树梢上，几只小鸟叽叽喳喳地叫着，声音清脆，满是生机。

　　西奥多靠在柔软的座椅上，轻轻闭上眼睛，脑海里像放电影一般，过了一遍这整整十个月的点点滴滴：从刚入学时，对陌生学习环境、医学课程的不适应，到冬季学期慢慢找到学习节奏，变得得心应手，再到夏季学期沉浸在临床实习与实践操作里，忙碌却充实；从蒙罗教授最初一句平淡的“不错”，到学年末那句难得的“很好”；从第一次上解剖课，握刀时微微手抖的新生，到如今能沉稳独立分离股动脉的一年级优等生……一整年的成长与蜕变，清晰地浮现在眼前。

　　他静静想着，等明年夏天结束暑假，再次回到校园的时候，自己又会成长到什么地步，又能掌握多少新的知识与技能，又能在医学之路上迈出多远的距离。

　　马车轻轻晃了一下，打断了他的思绪，西奥多缓缓睁开眼睛，抬头看向窗外的天空，澄澈湛蓝，干净得没有一丝云朵，清爽又辽阔。

　　他的嘴角微微向上翘了翘，露出一抹极淡的笑意，随即又闭上了眼睛，任由马车载着自己，驶向远方。