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12、迷失 火车开了整 ...

  •   火车开了整整一天一夜。

      我坐在靠窗的位置,看着窗外的风景从北方的平原变成南方的丘陵,从灰蒙蒙的天空变成蓝盈盈的天。稻田、河流、山峦,一帧一帧地从眼前掠过,像一部缓慢播放的电影。

      手机屏幕亮了又暗,暗了又亮。沈倦的头像是灰色的,对话框里最后一条消息停留在一周前——他说“到了报个平安”,我回了一个“好”。

      然后就再也没有然后了。

      到了学校之后,我给他发了一条消息:“到了。”

      他回了一个字:“好。”

      就像两条平行线,在短暂的交汇之后,又各自延伸向远方。

      大学的生活和高中完全不同。

      高中是一群人朝着同一个目标奔跑,虽然累,但至少有伴。大学是一片旷野,每个人都有自己的方向,你往左走,他往右走,走着走着就散了。

      刚开学的那几天,我忙着办理入学手续、布置宿舍、熟悉校园。一切都很新鲜,一切都很陌生。我像一个刚学会走路的孩子,跌跌撞撞地在这个新的世界里摸索。

      但我的心里,始终有一个角落是空的。

      那个角落属于沈倦。

      我想知道他过得好不好,想知道他有没有交到新朋友,想知道他会不会偶尔想起我。但我没有主动联系他——因为我不知道该说什么,因为我的骄傲不允许我先低头,因为我害怕他早已经在新的生活里找到了新的寄托。

      大一的第一个学期,我把自己伪装得很好。

      我在班上表现得很积极,参加了学生会,加入了画社,还报了一个街舞班。我告诉自己,我要在这个新的城市里重新开始,要变成更好的自己,要让所有人看到——江渔不管在哪里,都是闪闪发光的。

      但我很快就发现,这个城市的灯光,比我亮得多。

      画社是我第一个受打击的地方。

      高中的时候,我的画在班里是最好的,同学们甚至愿意花钱来买。我以为自己的水平已经很不错了,至少在同龄人中是出类拔萃的。

      但到了大学的画社,我才发现,什么叫做“天外有天”。

      画社里有一个女生,叫林知意,大二,学油画的。她的画挂在画社的墙上,我第一眼看到的时候,整个人都愣住了。

      那是一幅风景画,画的是秋天的银杏林。金黄色的银杏叶铺满了整个画面,每一片叶子的纹理都不一样,光线的变化细腻得像是真的。站在画前面,你几乎能感觉到秋风拂过脸颊,能听到树叶沙沙作响的声音。

      这不是画画,这是魔法。

      “好看吧?”旁边的学长看到我发呆,笑着说,“林知意的作品拿过全国一等奖的,她的导师说她是近十年来最有天赋的学生。”

      我点了点头,没有说话。

      那天晚上,我回到宿舍,把自己画的画翻出来看了一遍。越看越觉得难看——线条不够流畅,色彩不够丰富,构图不够大胆。那些我引以为傲的作品,在这个新的标准面前,变得平庸无比。

      我不甘心。

      我开始更加努力地画画。每天下课之后都去画社,一画就是好几个小时。我尝试着模仿林知意的风格,但画出来的东西总觉得差了点什么。那种差距不是技巧上的,而是天赋上的——有些东西,你再怎么努力也追不上。

      跳舞也是一样。

      我报了一个街舞班,心想自己在高中好歹也是C位,应该不会太差。但第一节课就让我傻了眼。

      老师教了一个八拍的组合动作,我做了半天都做不顺。旁边的同学一个个都像装了弹簧一样,动作干净利落,而我像一个生锈的机器人,每一个关节都在卡壳。

      “你的基本功不太行啊,”老师走过来,看着我做的动作,皱了皱眉,“你之前学过吗?”

      “学过。”我说,声音小得像蚊子哼哼。

      “那可能是方法不对。你回去多练练基础吧,现在的水平……初级班都够呛。”

      初级班都够呛。

      这句话像一盆冷水,从头顶浇到脚底。

      我站在舞蹈室的镜子前面,看着镜子里的自己——满头大汗,头发乱糟糟的,动作笨拙得像一只企鹅。这还是那个在高中舞台上闪闪发光的江渔吗?

      成绩就更不用说了。

      大学的课程和高中完全不同,不再是你努力就能考高分的。设计系的课程注重创意和表达,而我在应试教育下培养出来的“解题思维”,在这里完全不适用。

      第一次设计作业,我花了整整一个星期,反复修改了很多遍,最后得了一个B-。而班上有好几个同学拿了A,他们的作品让我看了之后只想把自己的撕掉。

      我坐在宿舍里,看着那个B-的成绩,第一次对自己的能力产生了怀疑。

      原来,我根本没有我以为的那么厉害。

      原来,在这个更大的世界里,我只是一个普通人。

      一个非常普通的、没有任何特别的、芸芸众生中的一员。

      这种落差感,比任何一次考试失利都要致命。

      因为考试失利你可以说是发挥不好,但这种落差——它是结构性的、本质性的。它告诉你:不是你没发挥好,而是你本来就只有这个水平。

      我花了很长很长时间来消化这个事实。

      我开始减少去画社的次数,不再去跳舞班,甚至开始翘课。我把自己关在宿舍里,拉上窗帘,躺在床上发呆。

      室友们以为我只是不适应大学生活,偶尔会来关心我一下:“江渔,你没事吧?要不要一起出去吃饭?”

      “没事,”我说,“就是有点累。”

      但我不只是累。我是迷茫。

      我不知道自己是谁了。那个在初中和高中闪闪发光的江渔,好像死在了那个夏天——那个我坐上火车、离开家乡的夏天。现在的我,是一个没有光环的、普通的、平庸的人。

      而这种迷茫,让我想起了沈倦。

      他在那个繁华的大城市里,是不是也经历了同样的落差?他是不是也发现自己不再是那个英语年级前十的天才,而只是千万个优秀学生中普通的一个?他是不是也迷茫过、失落过、怀疑过自己?

      可是我没有资格问他。因为我连主动给他发一条消息的勇气都没有。

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