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76、第 76 章 九月底的青 ...
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九月底的青阳的天气已经转凉了,能摸到秋天的边了银杏道两旁的叶子从深绿变成黄绿交杂的颜色,路灯一照,每片叶子的边缘都镶着一道浅金色的光。
庄瑾聿骑着那辆深灰色的山地车从道口拐出来的时候,轮胎碾过几片早落的叶子,发出清脆的碎裂声。
早读铃响之前,教室里已经到了大半的人。沈确趴在桌上补觉,周屿白在翻英语词汇书,陆时安拿着笔在草稿纸上默写公式。苏玖坐在第三排靠窗的位置,正用红笔在《赤壁赋》的注释旁边做标记。
庄瑾聿从后门进去,在最后一排靠窗的位置坐下来。课桌上放着苏玖早上帮他领的周测卷子,右上角写着“语文 108”,作文那一栏写着“42”,傅首一的字迹在下面批了四个字:“进步很大。”他把卷子对折放进课本里。
“小瑾。”林程毅从前面走过来,手里端着一杯温水放在他桌角,另外放了一颗橘子糖,“今天课表换了,上午第一节数学,第二节英语,第三节语文,第四节物理。下午第一节化学,第二节生物,第三节信息技术,第四节体育,第五节政治。”
庄瑾聿接过水喝了一口:“哥,信息技术是不是要交作业?”
“嗯,上周那个Python程序,你写完了没?”
“写完了,判断闰年的那个。”
林程毅点头:“我也写完了,一会儿课间可以互相看一下。”
早读是英语。林姝涵让全班把昨晚布置的七选五做完,从第一排开始逐题讲。点到庄瑾聿翻译第四段的时候,他站起来读完题目,把五个空全部填对。林姝涵看了他一眼,说了句“不错”,让他坐下。
第一节数学,唐婉茹抱着一沓卷子走进来:“今天周测,导数与函数单调性的综合应用,一节课时间,做完交。”卷子从前往后传,庄瑾聿拿到手先翻到最后看了一眼,最后一道大题是含参函数的单调性讨论。他拿起笔,先求导,然后分参数小于零、等于零、大于零三种情况讨论导数的符号,列表判断单调区间。做完之后还剩六分钟,低头把选择题重新检查了一遍。
课间的时候沈确从前排转过来,把自己的卷子摊在庄瑾聿桌上:“小瑾,你帮我看看最后一题,我分情况讨论的时候好像漏了一种。”
庄瑾聿低头看了一眼他写的草稿,指着第三行:“参数等于零的时候你没写,这时候导数恒大于零,函数在整个定义域上单调递增,要单独列出来。”
沈确盯着看了三秒,“哦”了一声:“我把它跟大于零的情况合并了。”他拿回卷子趴回去改。周屿白从旁边经过,低头扫了一眼庄瑾聿的草稿纸,说了句“你参数分类写得比我清楚”,然后两人坐一起讨论了几分钟。
第二节英语,林姝涵讲完限时训练之后发了一张语法填空,内容是虚拟语气专题。庄瑾聿做到第七个空的时候停了一下,题干是“If I ____ (be) you, I would have accepted the offer.”他在草稿纸上写“were”然后划掉,又写“had been”看了看,最后写了“were”。林姝涵收卷的时候走到他旁边,低头看了一眼那个空,说了句“对”,继续往后收。
第三节语文,傅首一讲《赤壁赋》的写作背景。他在黑板上写了“乌台诗案”四个字,然后开始讲苏轼被贬黄州的经历,说到“元丰五年,苏轼泛舟赤壁”的时候,庄瑾聿的笔尖在“赤壁”两个字旁边停了一下。傅首一讲到“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”,把这两句写在黑板上,问:“这两句写的是什么感觉?”
苏玖举手回答,说是一种自由自在、无拘无束的感觉。傅首一点头,又看了一圈教室,目光落在庄瑾聿的方向:“庄瑾聿,你来说说,‘凌万顷之茫然’里的‘茫然’是什么意思?”
庄瑾聿站起来,把课本上的注释看了一遍,开口的时候声音比平时慢一些:“是浩渺无边,看不到边际的意思。小船在江面上飘着,四周全是水,无边无际。”
傅首一让他坐下,补了一句:“理解得对。苏轼用‘茫然’两个字把人在天地之间的渺小感写透了。”
第四节物理,君骁玚讲带电粒子在匀强磁场中的圆周运动。他在黑板上画了一个电子在磁场中偏转的示意图,然后出了一道题:电子以速度v垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场,质量m,电荷量e,求轨道半径和周期。
沈确被叫上去写,他在黑板上推了一遍,得出半径r等于mv除以eB,周期T等于2πm除以eB。君骁玚让他再检查一下周期公式有没有问题,他盯着看了几秒,摇头说没有。君骁玚让他回座位,自己补了一句:“周期与速度无关,这个结论很重要,记住。”
庄瑾聿在草稿纸上跟着推了一遍,然后翻到课本后面的练习题看了一眼,把另外一道类似的题也做完了。
午休的时候五个人挤在食堂角落那张桌子上。沈确一边吃饭一边翻手机,忽然抬起头来:“国庆放假通知出来了,七天,九月三十号下午放学开始放到十月七号,八号上课。”
周屿白夹了一筷子青菜:“高三还放七天?”
陆时安喝了一口汤:“已经不错了,隔壁学校只放五天,还有的更惨的三天。”
庄瑾聿低头扒饭,没接话。林程毅把碗里的小炒黄牛肉分了一半到他的碗里,庄瑾聿全部吃了。
下午第一节化学,墨兮讲酸碱中和滴定的误差分析。她在黑板上画了一个滴定管示意图,然后出了一道题:用标准浓度的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液,下列操作会使测定结果偏高的是哪个选项。顾言晞被叫上去写,选了“滴定前仰视读数,滴定后俯视读数”。墨兮让她解释原因,她站在黑板前想了几秒说“仰视读数偏大,俯视读数偏小,差值就偏小,算出来的浓度就偏低”,墨兮摇头说“偏高偏低要看是酸滴碱还是碱滴酸”,顾言晞低头重新想,最后改成了“偏高”,墨兮让她坐下,在黑板旁边把仰视俯视的误差方向重新画了一遍。
第二节生物,老先生讲神经调节中的反射弧。他在黑板上画了一个完整的反射弧示意图,标出感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,然后让同学上来标注兴奋传导的方向。周屿白上去画了箭头,老先生让他把突触处的传导方向单独标出来,他又回去补了一个从轴突到树突的单向箭头。
第三节信息技术,李老师讲的是Python中while循环和for循环的区别。他在屏幕上展示了两个程序,一个是计算1到100的和用while写的,另一个是用for写的。庄瑾聿在自己的电脑上把两个程序都敲了一遍,运行结果一样。然后他打开上周写的判断闰年的程序,把其中一段if语句改成了while循环试了一下,发现逻辑不对,又改回去了。
李老师经过他旁边的时候低头看了一眼屏幕,问他在干什么。庄瑾聿说在试两种循环的区别。李老师点了点头:“while适合不知道循环次数的情况,for适合知道次数或者遍历序列的情况,判断闰年用if最合适,你改回去是对的。”
第四节体育,体育老师让全班跑了两圈热身,然后分组进行立定跳远测试。庄瑾聿排在队伍后半段,跳了两次,第二次比第一次远了将近十厘米。体育老师在记录本上写了个数字,庄瑾聿低头看了一眼,走到旁边等其他人跳完。林程毅站在他旁边,把自己的外套递过去:“小乖,穿上吧,别着凉了。”庄瑾聿点了点头接过来披在肩上。
第五节政治,宋老师讲矛盾的普遍性和特殊性。她在黑板上写了“普遍性寓于特殊性之中”这句话,然后让同学举例子说明。沈确站起来说“水果是普遍的,苹果是特殊的”,宋老师点了点头说“对,但也可以反过来说,苹果包含了水果的一般特征,所以普遍性通过特殊性表现出来”,沈确挠了挠头坐下了。庄瑾聿在笔记本上把这句话抄了两遍。
晚自习三节。第一节做数学卷子,第二节做英语阅读,第三节做物理练习。
下课铃响的时候,五个人照例在车棚集合。路灯把每个人的影子拉得又细又长,沈确第一个跨上车骑了出去,周屿白跟在他旁边,陆时安不紧不慢地跟在后面。庄瑾聿跨上车的时候动作比平时慢了一些,林程毅在他旁边停下来,等他骑上来才一起走。
骑到银杏道口的时候庄瑾聿刹住车,一只脚踩在地上。路灯的光从头顶落下来,把两排银杏的叶子照成一片浅黄和深绿交织的颜色。
“哥。”
林程毅在他旁边停下来,侧过头看着他。
“国庆放假七天。”
“嗯。”
庄瑾聿的手指在车把上收紧了一下,又松开。他低下头看着自己的鞋尖,过了一会儿才开口:“我想跟妈妈和林叔叔说。”
林程毅大概猜到了庄瑾聿想说什么,等着他继续说。
“说我们的事。”庄瑾聿深吸一口气让自己的声音听起来还算正常“我不想再瞒着了。”
风从银杏叶之间穿过来,把几片早黄的叶子吹落在两个人之间。林程毅把车往他那边靠了靠,两个人的车把几乎碰到一起。
“想好了?”
“想好了。”庄瑾聿抬起头来看着他,蓝眼睛在路灯下颜色很浅,“国庆假期,十月一号,在家说。”
林程毅看了他几秒,然后伸手把他肩膀上被风吹歪的外套领子正了正:“好。哥跟你一起说。”
庄瑾聿点了一下头,踩着踏板骑进了银杏道。两辆车的车轮碾过地面上薄薄一层落叶,发出细碎的沙沙声。门廊的灯亮着,暖黄色的光从玻璃门里透出来,落在门前的石板路上。
两个人锁好车进了门厅,赵姨从厨房探出头说桌里有银耳汤和新做的酱牛肉和一些清爽小菜。庄瑾聿在餐桌边坐下来,端起碗喝了一口,林程毅没多饿就吃了点酱牛肉和一点小菜。
庄瑾聿抬头的时候,林程毅还坐在餐桌边看着他。
“哥,明天还上课,早点睡。”庄瑾聿说。
“嗯。”林程毅站起来,把碗收进厨房,两个人一前一后上了楼。走到二楼走廊的时候庄瑾聿在自己房间门口停了一下,侧过头看了林程毅一眼。林程毅也停下来,站在走廊中间看着他。
“晚安,哥。”
“晚安,小乖。”
庄瑾聿推门进去,林程毅站在走廊里看着那扇门合上,然后转身往走廊尽头自己的房间走去。
第二天早晨,闹钟响的时候窗帘缝隙里漏进来的光还是灰蓝色的。庄瑾聿翻了个身,摸过手机看了一眼,六点四十。他躺了几秒,然后坐起来,去洗漱换校服。下楼的时候林程毅已经坐在餐桌边了,面前两碗粥,两个水煮蛋,蛋壳已经剥好了放在碟子里。
庄瑾聿在对面坐下来,拿起蛋咬了一口。赵姨从厨房端了一碟切好的梨出来放在桌子中间:“秋天干燥,嗓子容易不舒服,吃点梨润润嗓子。”庄瑾聿叉了一块放进嘴里,嚼完咽下去之后又叉了一块。
出门的时候风比昨天大了一些,银杏叶被吹得在地上打着旋。庄瑾聿跨上车,校服外套的拉链拉到顶,林程毅在他旁边骑出去,两个人并排穿过银杏道。
到学校的时候沈确已经在车棚门口等着了,手里攥着半个包子,看见他们就挥手:“今天早读抽背古文,你们背了没?”
庄瑾聿锁好车:“背了《赤壁赋》前两段。”
沈确“啊”了一声,包子差点掉地上:“我光顾着刷数学题了,忘了背。”
周屿白从后面走过来,把英语词汇书塞进书包侧兜:“你昨晚干嘛去了?”
“做导数题啊,唐老师发的那个限时训练卷,我做到十二点。”
陆时安经过的时候头也没回,扔下一句:“你那是做到十二点,还是刷手机刷到十二点。”沈确瞪了他一眼,把最后一口包子塞进嘴里。
早读果然抽背《赤壁赋》。傅首一站在讲台上翻花名册,第一个就点了沈确。沈确站起来磕磕巴巴背到“白露横江,水光接天”,卡住了。傅首一让他站了一会儿,换周屿白背。周屿白站起来从头背到尾,流畅完整。傅首一点了点头让他坐下,又看了一眼最后一排:“庄瑾聿。”
庄瑾聿站起来,:“壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下……”他背到“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”的时候停了一下,傅首一没有催他,等了两秒,他接着背完了剩下的几句。傅首一让他坐下,说了句“不错进步确实很大”。
大课间的时候,沈确靠着窗台啃苹果,周屿白翻着物理竞赛题集,陆时安站在旁边看手机。庄瑾聿站在拐角的阴影里,林程毅从走廊那头走过来,手里端着一杯温水。
午休在食堂,沈确端着托盘挤过来,一坐下就开始说上午的抽背:“傅老师今天居然没让我罚站,就让我站了一会儿就让我坐下了。”
周屿白夹了一筷子青菜:“那是你运气好,傅老师今天心情不错。”
陆时安喝了一口汤:“也可能是你前面周屿白背得太好了,他懒得跟你计较。”
沈确拿筷子指了指陆时安:“你闭嘴落井下石是不是。”
下午第一节是音乐课。音乐老师放了一首民乐合奏《春江花月夜》,让全班闭着眼睛听感受着画面,庄瑾聿坐在靠窗的位置,听完整首曲子之后在笔记本上写了一行小字:“水天一色,孤舟远去。”
晚自习三节照常是限时训练。做完最后一张物理卷子的时候,庄瑾聿把笔放下,靠在椅背上闭了一会儿眼。林程毅从前面走过来,在他桌角放了一颗橘子糖,伸手拨了拨t他额前的碎发,庄瑾聿抬头看了一眼他眉眼弯了弯。
下课铃响,五个人在车棚集合。沈确第一个骑出去,周屿白跟在他旁边,陆时安不紧不慢地跟在后面。五人一同骑出校园,林程毅在他旁边跟着,两个人并排穿过校门口那条街。
骑到银杏道口的时候庄瑾聿没有减速,直接骑了过去。林程毅在他旁边保持着同样的速度,两辆车的车轮碾过路面上越来越多的落叶,发出细碎的沙沙声。门廊的灯亮着,暖黄色的光从玻璃门里透出来。
两个人锁好车进了门厅,庄瑾聿在餐桌边坐下来把赵姨留的夜宵吃了,端起碗喝了一口汤,林程毅坐在对面。喝完汤之后庄瑾聿没有像以前一样立刻上楼,他起身站在客厅的落地窗前,透过玻璃门看着外面院子里的银杏树。
“哥。”
林程毅站在他旁边,侧过头看着他。
“还有五天,就是十月一号了。”
林程毅点了一下头,把手伸过去,掌心朝上,搁在两个人之间的空隙里。庄瑾聿低头看了一眼那只手,把自己的手放上去,指尖碰在一起,十指相扣。
灯从头顶落下来,把两个人的影子投在前面的玻璃上,一高一矮,叠在一起。
“走吧,”林程毅说,“上去睡觉,明天还有课。”
庄瑾聿把手收回去,点了一下头,两个人一前一后上了楼。