《我就慢慢陪你走》一三王

22、第二十二章 考场里的回响

　　期中考试在四月最后一个周三早晨开始。

　　那天林见深醒得很早。窗外天刚蒙蒙亮，雨后的空气透过纱窗渗进来，带着泥土的清新。他躺在床上，听见宿舍楼里渐渐苏醒的声音——水龙头的流水声，走廊里的脚步声，远处隐约的读书声。

　　六点半，他起床洗漱。镜子里的自己眼下有淡淡的黑影，但眼神很清醒。他对着镜子深呼吸三次——这是沈听白教他的方法，说能平静心跳。

　　七点，他去食堂吃早餐。人还不多，窗口的阿姨认得他，多给了半勺粥。“考试加油啊。”

　　“谢谢阿姨。”林见深端着餐盘在靠窗的位置坐下。窗外，梧桐树在晨风里轻轻摇晃，叶子上的雨珠反射着晨光。

　　手机震动。是沈听白。

　　“醒了吗？”

　　“嗯。在吃早饭。”

　　“别紧张。正常发挥就好。”

　　“嗯。你也是。”

　　“我没考试。”沈听白发来一个笑脸，“保送生只参加，不算分。”

　　林见深这才想起，沈听白已经不需要为期中考试焦虑了。但他还是会去考场，因为学校规定保送生也要参加考试，只是成绩不作要求。

　　“那你还去考场吗？”林见深问。

　　“去。在7班考场，陪你。”沈听白说，“虽然不在一个教室，但在同一时间。”

　　在同一时间。林见深想起沈听白说的“轨道并行”。即使不在同一个空间，但在同一个时间轴上，做着同样的事。

　　这也是一种陪伴。

　　七点五十，林见深走进考场。8班的考场在四楼东侧教室，靠窗第三排。他放下笔袋，调整呼吸。窗外的阳光很好，斜斜地照在桌面上，暖洋洋的。

　　监考老师发下试卷。林见深先快速浏览了一遍——语文卷，题型熟悉，难度适中。他提笔开始写。

　　选择题，填空题，文言文阅读……时间一分一秒过去。到现代文阅读时，他遇到了难题。那是一篇关于“慢生活”的散文，题目问作者表达的核心思想。

　　林见深读了两遍，忽然想起了沈听白。想起沈听白总说的“慢慢来”，想起天台上的那个夜晚，想起轨道和星星的比喻。

　　他在草稿纸上写了几行关键词：速度与深度的平衡，科技时代的人文关怀，快节奏中的自我坚守。

　　然后他开始答题。思路很清晰，语言很流畅。写到作文时，题目是“陪伴的价值”。他几乎没有犹豫，提笔就写。

　　写父亲陪他学自行车时的耐心，写母亲陪他度过病痛时的温暖，写朋友陪他走过迷茫时的坚定。

　　也写那个人——那个从高一夏天走进他生命的人，陪他走过每一个清晨和黄昏，陪他解过每一道难题，陪他看过每一场雨和星空的人。

　　他写道：“最好的陪伴，不是形影不离，而是即使不在身边，也能让你感觉到自己不是一个人。是给你方法，给你勇气，给你相信自己的力量。是在你快的时候提醒你慢下来，在你慢的时候告诉你别着急。是像两颗并行的星星，在自己的轨道上运行，却始终知道对方在那里，发着光，照着路。”

　　写完最后一个字，林见深抬起头。阳光已经移到了教室中央，灰尘在光柱里缓慢旋转。他长舒一口气，放下笔。

　　交卷铃响。他走出考场，感觉整个人都轻了。

　　走廊里挤满了对答案的学生。林见深没有参与，他走到窗边透气。阳光很好，天空很蓝。他看见沈听白从7班考场走出来，正和几个同学说话。

　　似乎是感觉到了视线，沈听白转过头，看见他，笑了笑，做了个“等一下”的手势。

　　林见深点点头，继续在窗边等。几分钟后，沈听白走过来。

　　“怎么样？”沈听白问。

　　“还行。”林见深说，“作文写了你。”

　　“写我？”沈听白愣住，“写我什么？”

　　“写你教我‘慢慢来’。”林见深笑了，“写你陪我看星星，讲轨道。”

　　沈听白也笑了：“那应该能拿高分。”

　　“希望吧。”

　　中午吃饭时，两人聊起上午的考试。沈听白虽然不记分，但也认真做了题。“语文作文题目不错，我写了科技与人文的关系。”

　　“怎么写？”

　　“从物理学的角度。”沈听白说，“科技是工具，人文是方向。没有方向的工具会迷失，没有工具的方向到不了远方。”

　　林见深眼睛一亮：“这个角度好。我怎么没想到？”

　　“因为你是文科思维，我是理科思维。”沈听白说，“所以我们互补。”

　　互补。林见深喜欢这个词。不是谁比谁好，而是互相补充，互相完善。

　　下午考数学。这是林见深最紧张的一科。开考前，他深呼吸，在心里默念沈听白教的方法：“先易后难，分类突破，检查步骤。”

　　试卷发下来。他先快速浏览，把题目分成三类——一定会做的，可能能做的，可能不会做的。然后从第一类开始。

　　选择题，填空题，前三道大题……都很顺利。到倒数第二道立体几何时，他卡了一下。但想起沈听白在黑板上画的那些图，想起“转化”的方法，他找到了辅助线所在的平面，顺利解出。

　　最后一道函数题很难。他做了十分钟，只写出第一问。第二问完全没有思路。但他没有慌，按照沈听白教的，把能写的步骤都写了，哪怕不能完全解出，也能得步骤分。

　　交卷时，他心里有底——至少该拿的分都拿了，难题也尽力了。

　　走出考场，夕阳正好。金红色的光洒满走廊，同学们三五成群地讨论着题目。林见深在人群中寻找沈听白，没找到。他拿出手机，想发消息，又放下。也许沈听白在忙。

　　他独自走回宿舍。路上经过操场，看见几个高三的学生在跑步，步伐坚定，眼神专注。他想，一年后的自己，也会是这样吧——为高考做最后的冲刺。

　　但不同的是，那时候沈听白已经在大学了。他们会隔着更远的距离，过着完全不同的生活。

　　这个念头让林见深心里一沉。他加快脚步，想用身体的疲惫掩盖心里的不安。

　　回到508，李航正在哀嚎：“完了完了！数学最后一道题我完全没看懂！十分啊！十分！”

　　孙阳也愁眉苦脸：“我立体几何辅助线画错了，整道题都错了。”

　　“林哥你呢？”李航问，“数学考得怎么样？”

　　“还行。”林见深说，“最后一道题只做了第一问。”

　　“那也比我们强！”李航叹气，“重点班太可怕了，个个都是学霸。”

　　林见深笑了笑，没说话。他知道自己不是学霸，只是比一些人更努力，比一些人更幸运——幸运地遇到了沈听白。

　　晚上，沈听白来找他吃饭。两人去了二食堂，点了面条。热腾腾的汤面端上来时，沈听白说：“今天数学最后那道函数题，我想到了一种更简单的解法。”

　　“真的？”林见深眼睛一亮，“怎么做？”

　　沈听白抽出纸巾，在上面画图：“你看，这里可以用拉格朗日中值定理……”

　　他讲得很仔细，林见深听得很认真。虽然考试已经结束了，但他还是想知道更好的方法。这是沈听白影响他的另一个地方——学习不只是为了考试，更是为了理解，为了探索。

　　“我考试时完全没想到。”林见深感慨，“还是你厉害。”

　　“不是厉害，是经验。”沈听白说，“我做过很多类似的题，所以能看出来。你多做，也能看出来。”

　　多做，也能看出来。林见深记住了这句话。

　　吃完饭，两人在校园里散步。四月的夜晚很舒服，风温柔，空气里有淡淡的花香。路灯把影子拉得很长，在石板路上交错。

　　“五一假期，”沈听白忽然说，“我很期待。”

　　“我也是。”林见深说，“临江这个时候很美。清溪边的桃花应该开了，廊桥下的水会很清。”

　　“你小时候经常去那里？”

　　“嗯。”林见深点头，“春天去踏青，夏天去玩水，秋天去看红叶，冬天……冬天其实很少去，太冷了。”

　　“那我们这次去，算是补上冬天的？”沈听白笑。

　　“算是吧。”林见深也笑，“不过现在不是冬天了，是春天。最好的季节。”

　　最好的季节。林见深想，不只是因为春天，更因为身边的人。

　　走到宿舍楼下，沈听白停下脚步：“明天考英语和历史，你最有把握的两科。”

　　“嗯。”林见深说，“英语作文我想好了，写文化交流。历史材料题，应该是关于改革开放。”

　　“看来准备得很充分。”

　　“因为你教我要提前预测考点。”林见深说，“虽然不一定准，但准备了就不慌。”

　　“对。”沈听白点头，“准备是最好的镇定剂。”

　　准备是最好的镇定剂。林见深在心里重复这句话。是啊，他这一个月来的所有努力，所有的早起和晚睡，所有的刷题和背书，都是为了在考场上不慌。

　　现在看来，值得。

　　“早点休息。”沈听白说，“明天考完，我带你去吃好吃的。庆祝期中考试结束，也庆祝五一假期开始。”

　　“好。”林见深眼睛亮了，“吃什么？”

　　“秘密。”沈听白笑，“到时候你就知道了。”

　　“好吧。”林见深也笑，“那我等着。”

　　两人道别。林见深转身上楼时，脚步轻快。不只是因为考试顺利，更因为期待——期待明天的庆祝，期待五一假期的旅行，期待和沈听白在一起的每一个时刻。

　　第二天考试很顺利。英语作文果然考了文化交流，林见深写了中西教育理念的差异与融合，用了很多沈听白和他互相学习的例子。历史材料题是关于改革开放初期的农村改革，他整理了完整的框架，答得条理清晰。

　　考完最后一科走出考场时，林见深感觉像卸下了什么重担。阳光很好，天空很蓝，校园里的梧桐树绿得发亮。同学们涌出教学楼，欢呼声此起彼伏。

　　“解放了！”王烁从人群里挤过来，一把抱住林见深，“林哥！考完了！五一假期！我要睡三天三夜！”

　　林见深笑着推开他：“别睡过头，还要去玩呢。”

　　“对对对！我要去爬山！去游泳！去……”

　　王烁还在说，林见深的目光已经在人群中寻找。他看见了沈听白——站在教学楼门口的银杏树下，穿着白衬衫，阳光透过树叶的缝隙落在他身上，斑驳跳跃。

　　沈听白也看见了他，笑了笑，挥挥手。

　　林见深走过去。

　　“考完了？”沈听白问。

　　“嗯。”林见深点头，“感觉不错。”

　　“那就好。”沈听白顿了顿，“走吧，带你去吃好吃的。”

　　“去哪儿？”

　　“跟着我就知道了。”

　　两人走出校门，坐上了公交车。沈听白没说目的地，林见深也没问。他靠在车窗上，看着窗外掠过的街道和行人。考完试的轻松感像气泡一样在身体里升腾，让他想笑，想说话，想做什么都可以。

　　公交车穿过半个城市，在一个老街区停下。沈听白带林见深走进一条小巷，巷子很窄，两边是斑驳的老墙，墙上爬着爬山虎。走到尽头，是一家小店，门脸很小，但很干净。

　　“这家店我小时候常来。”沈听白推开门，“老板是我爸的朋友。”

　　店里只有几张桌子，客人不多。老板是个和蔼的中年人，看见沈听白就笑了：“听白来了？好久不见。”

　　“张叔。”沈听白打招呼，“带朋友来吃饭。”

　　“好好好，坐坐坐。”张叔热情地招呼，“还是老样子？”

　　“嗯。两份。”

　　林见深在靠窗的位置坐下。窗外是个小院子，种着几株竹子，在风里轻轻摇晃。阳光透过竹叶洒进来，在桌上投下细碎的光影。

　　“这里真好。”林见深说，“安静。”

　　“嗯。”沈听白说，“考试完需要安静的地方。”

　　菜很快上来了。很简单，但很精致——清蒸鱼，炒时蔬，豆腐羹，还有两碗米饭。热气腾腾的，香味扑鼻。

　　“尝尝。”沈听白说，“张叔的手艺很好。”

　　林见深尝了一口鱼，鲜嫩入味。“好吃。”

　　“那就多吃点。”沈听白看着他，“庆祝你考完试，也庆祝……我们认识快两年了。”

　　认识快两年了。林见深愣了一下，然后想起——是啊，高一开学是九月，现在是四月，已经快两年了。

　　时间过得真快。快到他从一个懵懂的新生，变成了文科重点班的学生；快到沈听白从一个竞赛生，变成了保送生；快到他们从陌生到熟悉，从同桌到……

　　到什么呢？林见深不知道该怎么定义他们现在的关系。朋友？不止。兄弟？也不止。是某种更深的，更复杂的，说不清道不明的东西。

　　“在想什么？”沈听白问。

　　“在想……时间过得真快。”林见深说，“感觉昨天还是高一开学，今天已经快高二结束了。”

　　“嗯。”沈听白点头，“但我觉得，时间快慢不重要，重要的是怎么过。”

　　重要的是怎么过。林见深想起这两年——有迷茫，有焦虑，有压力，但更多的是成长，是进步，是陪伴。

　　“谢谢你。”林见深轻声说，“这两年，因为你，我过得很充实。”

　　沈听白看着他，看了很久。然后他笑了，笑得很温柔。

　　“林见深，”他说，“该说谢谢的是我。因为你，我才知道陪伴不只是责任，更是快乐。”

　　因为你，我才知道陪伴不只是责任，更是快乐。

　　林见深的心脏被这句话填得满满的。他低下头，怕沈听白看见自己发红的眼眶。

　　两人安静地吃完饭。张叔又送了两碗甜汤，说是“考试辛苦了，补补脑子”。

　　走出小店时，夕阳正好。金色的光洒在老街上，把一切都镀上了温暖的颜色。两人并肩走在巷子里，脚步声在青石板上回响。

　　“五一假期的车票，”沈听白说，“是明天下午两点。来得及吗？”

　　“来得及。”林见深说，“我早上收拾行李。”

　　“好。那我明天一点来找你。”

　　“嗯。”

　　走到公交车站，等车时，沈听白忽然说：“林见深，这次旅行，我很期待。”

　　“我也是。”林见深说，“我想带你去看看我长大的地方。”

　　“我也想看看。”沈听白顿了顿，“想看看是什么样的地方，养出了这样的你。”

　　什么样的地方，养出了这样的你。

　　林见深转过头，看着沈听白。夕阳的光落在他侧脸上，勾勒出清晰的轮廓。他的眼神很认真，像是在说什么重要的誓言。

　　公交车来了。两人上车，坐在最后一排。车窗开着，晚风吹进来，带着城市傍晚的气息。

　　林见深靠在椅背上，闭上眼睛。脑海里浮现出临江的画面——清溪，廊桥，老街，还有那些熟悉的角落。

　　然后他想，这些地方，因为有了沈听白的到来，会变得不一样。

　　会更完整，更美好。

　　就像他的生活一样。

　　因为有了沈听白，一切都变得不一样了。

　　车在行驶，风在吹，夕阳在沉。

　　而他们的路，还在继续。

　　慢慢走。

　　一起去往下一个地方。