《虞兮虞兮奈若何》芊成

15、第十五章 学社·接招

　　次日，阿月依旧早早来到学舍。芈姑姑千叮万嘱，要她谨言慎行，尤其避开那位项小公子。阿月记在心里，进入学舍时，发现里面空无一人。她走向自己的位置，刚要在席上跪坐，目光却敏锐地捕捉到一丝异样。她的坐席，那编结的蒲草表面，颜色似乎比周围略深一些，而且隐隐反光。她伸出指尖，极轻地碰了碰——冰凉，湿漉。有人在她坐席上洒了水。量不大，刚好能浸透表层蒲草，坐下后不久，衣裤便会湿透，留下难堪的水渍。阿月的小脸上，依旧没什么表情。她只是默默转身，走到学舍角落用于清洁的铜盆边，拿起搭在旁边的一块旧麻布，回到自己案前。她没有声张，也没有去擦坐席——那样只会让水渍更明显。她只是将麻布仔细地折叠了几层，垫在了蒲席之上，然后才安然坐下，展开竹简，如同什么也没发生。
　　辰时初刻，学子们陆续到来。项羽和项庄、项声几人是最后一批进来的。项羽进门时，目光第一时间就扫向了阿月的方向。他预想着会看到阿月惊慌失措地站起来，或者衣裤湿了一大片、窘迫不堪的样子。然而，什么都没有。阿月静静地坐在那里，背脊挺直，正低头看着竹简，侧脸平静如常，衣裤干爽。她身下的坐席……似乎也没什么异常。项羽眉头一皱，看向项声。项声也一脸茫然，悄悄摇了摇头，示意自己确实做了手脚。
　　第一节课，陈先生讲解《尚书》篇章。项羽心不在焉，目光不时瞟向阿月。她怎么能没事？难道水干了？不对，那个量，没那么快干透。课间，阿月起身去角落的铜盆边洗手。项羽趁机一个箭步冲到她的位置，伸手往蒲席上一摸——干的！只有表面略有些潮气，但绝不可能浸湿衣物。他掀开蒲席一角，看到了下面垫着的、已经有些潮湿的麻布。项羽的脸色瞬间变得难看。这丫头……居然发现了？还悄悄处理了？一种被愚弄的感觉涌上心头。计划落空，对方却毫发无伤，甚至可能早就看穿，只是不屑理会。这种认知，比直接失败更让项羽恼火。
　　接下来的几天，类似的“小把戏”接二连三。阿月的书囊里，被塞进了死掉的甲虫和蚱蜢；她用来记笔记的粗糙麻纸，被人用墨涂花了大半；她挂在斋外木架上的遮阳斗笠，系带被割断了一半，一戴就掉……每一次，阿月的反应都如出一辙：平静，漠然。发现甲虫，她面不改色地用竹片拨出来，扔到窗外；麻纸被污，她默默换一张更粗糙的草纸继续书写；斗笠系带断了，她捡起来，从自己裙摆边缘撕下一条细布条，重新系好，手法熟练得不像个孩子。她从不向先生告状，从不与肇事者对质，甚至从不往项羽他们那边多看一眼。那种彻底的、近乎无视的冷静，像一堵无形的墙，将所有的恶意轻轻弹开，反而衬得项羽他们的行为幼稚可笑。
　　项羽的烦躁与日俱增。阿月的平静，在他眼中逐渐从“装模作样”，变成了某种无声的挑衅和蔑视。他感觉自己的拳头一次次打在棉花上，不，是打在冰上，又冷又硬，毫无回应，反而冻得自己手疼。“籍哥，这丫头邪门！”一次密谋时，项声挠着头，有些气馁，“什么都不怕似的。”“怕？”项羽咬着牙，眼神凶狠，“我就不信她没有怕的时候！一次不行就两次，两次不行就十次！总有一次，要让她原形毕露！”他骨子里的倔强与征服欲被彻底激发了。阿月越是不动声色，他就越是想撕破她这层面具，看看下面到底藏着什么。是恐惧？是委屈？还是别的什么？
　　恶作剧开始升级，带上了更明显的羞辱意味。一次习字课后，阿月去交自己临摹的作业。她的字虽然依旧稚嫩，但工整清晰，得到了陈先生一个简单的“可”字评语。当她回到自己案前准备收拾东西时，发现自己的笔砚不见了。她四下看了看，没有。其他学子都在各自收拾，无人注意她。阿月没有询问，只是默默整理好竹简，放入书囊。然后，她走到学舍后方堆放杂物和清洁用具的角落。那里有一个积满灰尘的破旧木箱。她打开箱盖，里面胡乱塞着些报废的毛笔、干裂的砚台、以及一些杂物。她的笔砚，赫然就在最上面，笔杆上还被人用刀片刻了几个歪歪扭扭的“丑”字。阿月拿起笔砚，用袖子擦去灰尘，看了看那几个字，脸上依旧没什么表情。她将笔砚放回书囊，背起，准备离开。
　　就在她即将踏出学舍门时，身后传来项羽刻意放大的、带着嘲弄的声音：“哟，找着了？我还以为某些人字写得跟鬼画符似的，连笔砚都不好意思要了呢！”学舍里尚未离开的几个孩子发出一阵低笑。阿月的脚步停住了。这是第一次，项羽直接出言嘲讽。她慢慢转过身。夕阳从门外斜照进来，给她瘦小的身影镀上了一层金边，脸上却逆着光，看不清表情。只有那双眼睛，在阴影中显得格外清亮。她看着项羽，看了好几息。就在项羽以为她终于要哭、要怒、要反驳时，她却只是微微侧了侧头，用那种一贯平静的、清晰的语调，问了一个问题：“籍公子觉得，我的字丑在哪里？”项羽一愣。他哪里懂什么书法好坏？他只是为了羞辱而羞辱。被这么一问，反而噎住了。
　　阿月不等他回答，继续道：“陈先生教我们，‘永’字八法，点、横、竖、钩、提、撇、短撇、捺，各有其法，需筋骨血肉兼备。学生习字日浅，笔力孱弱，结构松散，自知不足。不知籍公子觉得，学生是点画不类，还是结构失当？抑或笔墨浓淡失调？若能指点一二，学生感激不尽。”她的声音不高，语速平缓，却字字清晰，逻辑严密。一番话下来，不仅点明自己初学的事实，更将问题抛回给项羽——你不是说我字丑吗？那请你这个“内行”具体说说，丑在哪里？按照什么标准？
　　学舍里彻底安静了。那几个发笑的孩子也闭上了嘴，目光在项羽和阿月之间逡巡。项羽的脸，以肉眼可见的速度涨红。他张着嘴，却一个字也说不出来。他能说什么？说“我就是看你不顺眼所以觉得你字丑”？那岂不更显得自己无理取闹、幼稚可笑？一种前所未有的、混合着巨大难堪和暴怒的情绪，在他胸中炸开！他感觉自己的权威受到了最直接的挑战，而挑战者，就是这个他从未放在眼里的小丫头！更可恨的是，对方甚至没有疾言厉色，只是用最平静的语气，问了他一个根本无法回答的问题！
　　“你……！”项羽猛地向前踏了一步，拳头捏得咯咯作响，眼中几乎喷出火来。那一刻，他几乎想不管不顾地冲上去，用最直接的方式——武力，来挽回自己丢尽的面子！然而，阿月却在他踏前的同时，微微后退了小半步。不是害怕的退缩，而是一种自然而然的避让。她的目光，依旧平静地直视着项羽因愤怒而灼亮的眼睛，那清澈的眸底，映出他此刻因恼羞成怒而有些扭曲的面容。就在这时，陈先生威严的声音从门口传来：“何事喧哗？”项羽动作一僵，猛然回头，看到陈先生不知何时已去而复返，正站在门口，面色不豫地看着他们。“没……没什么。”项羽从牙缝里挤出几个字，狠狠瞪了阿月一眼，一把抓起自己的书囊，撞开挡路的学子，头也不回地冲出了学舍。项庄几人见状，也慌忙跟着溜了。
　　学舍里只剩下阿月，以及几个尚未离开、目瞪口呆的孩子。陈先生走进来，目光复杂地看了阿月一眼。刚才的对话，他在门外听到了一些。
　　“阿月。”
　　“先生。”阿月躬身。
　　“今日之事，你有何话说？”
　　阿月垂着眼：“学生与籍公子对习字略有探讨，惊扰先生，学生知错。”探讨？
　　陈先生心中暗自摇头。这女孩，不仅聪慧，心思也深。她将一场明显的挑衅与羞辱，轻描淡写地定义为“探讨”，既给了双方台阶下，也保护了自己。这份急智与沉稳，再次超越了她的年龄。“罢了，去吧。”陈先生挥挥手，“记住，木秀于林，风必摧之。有时藏锋敛锐，亦是自保之道。”阿月身体几不可察地一震，深深一揖：“学生谨记先生教诲。”她背起书囊，慢慢走出砺志斋。夕阳将她的影子拉得很长，孤单而挺直。
　　梧桐树下，项羽并未走远。他靠在一棵粗壮的树干上，胸膛仍在剧烈起伏。项庄几人站在一旁，大气不敢出。看着阿月独自走远的背影，项羽眼中的怒火逐渐被一种更深沉、更复杂的东西取代。挫败，不甘，疑惑，还有一丝连他自己都未曾察觉的……被强烈吸引。这个阿月，和他见过的所有人都不一样。她不像那些见了他就害怕躲闪的女孩，也不像那些只会奉承巴结他的男孩。她安静，却坚韧；弱小，却锋利。她像水，看似柔弱，却能滴水穿石；又像冰，看似透明，却坚硬寒冷。
　　“籍哥，这丫头太邪性了！”项声愤愤道，“下次咱们想个更厉害的法子！”
　　“闭嘴！”项羽突然低吼一声，吓了项声一跳。
　　他看着阿月消失在内院方向的小径尽头，握紧了拳头，指节发白。“阿月……”他低声念着这个名字，像是在咀嚼某种奇特而坚硬的食物，“我就不信，我项羽，治不了你一个小丫头！”冲突的种子，已然深埋。而项羽并未意识到，这种执着的“整治”念头背后，是阿月这个特殊的存在，以她独特的方式，在他蛮横生长的世界里，刻下了一道无法忽视的印记。他更不会想到，这场始于孩童间不服与恶意的较量，将如何深刻地影响他们未来的轨迹。
　　砺志斋的“风云”，只是开始。真正的风暴，还在后方。而此刻的阿月，回到那间狭小昏暗的厢房，扑进芈姑姑担忧的怀抱时，只是轻轻说了一句：“娘，我没事。”芈姑姑抚摸着她的头发，看着女儿平静依旧的小脸，心中的忧虑却如潮水般翻涌。她知道，阿月越是平静，可能意味着她将情绪埋藏得越深，也意味着，项府这潭深水下的暗流，已经开始真正地，将她的月儿卷入其中了。