《快穿女配之囚笼与风》就跟电脑过吧

19、留校工作

　　师范及附近院校圈里关于吴姗姗有个共识。有人说她眼光高，心气高；有人说她就是天生性子冷。流言蜚语，吴姗姗有所耳闻，却从不辩解，也毫不在意。她依旧独来独往，上课、去图书馆、帮老师做事、完成自己的功课，规律得像一座精准的钟。

　　时光在黑板与琴键的交错中悄然流逝，到了师范的最后一个学期，空气里弥漫着离别前特有的躁动与迷茫。大部分同学都在忐忑地等待着最终的分配通知，这将决定他们是留在城里的小学，还是去往偏远的乡村。

　　吴姗姗依旧是那个最沉静的存在。她的毕业成绩单璀璨得无可挑剔：全科近乎满分，总评年级第一；实习评价全优；她在市级师范生教学技能大赛中夺得一等奖；作为学生会会长参与的重要活动，也都完成得无可指摘。她的名字，早已被学校的领导和不少任课老师记住。

　　然而，再漂亮的成绩，在现实的名额和人情关系面前，也并非万无一失的通行证。私下里，已有消息灵通的同学开始活动，或忧愁地谈论着某个可能被分去的偏远乡镇。吴姗姗没有活动，也无处活动。她只是更专注地完成最后的实习，将每一堂试讲课都准备得精益求精。她把所有能掌控的事情做到极致。

　　公布分配方案那天，礼堂里气氛凝重。校领导念着一个又一个名字和对应的去向，台下时而响起低低的惊呼、啜泣或释然的叹息。念到“吴姗姗”时，声音顿了顿。

　　“吴姗姗同学，在校期间，德、智、体、美、劳全面发展，成绩特别优异，表现尤为突出，展现了过人的综合素质和培养潜质。经学校党委研究，并报请上级教育主管部门特批，决定吴姗姗同学留校工作，担任师范部语文教研室助教，同时兼任校团委学生干事，负责宣传工作。”

　　话音落下，礼堂里出现了几秒钟绝对的寂静，仿佛所有人都需要时间消化这个信息。

　　留校！而且是留在师范本校，担任助教！

　　这不仅仅是“留在城里”那么简单。师范学校是培养教师的地方，能留校任教的，历来都是极少数最顶尖的毕业生，或者是有特殊背景和贡献的人。助教虽然起点不高，但意味着她进入了“教育者中的教育者”行列，拥有了更广阔的学术和职业发展平台，与普通的“分配到某小学”有着天壤之别。这是极高的荣誉和肯定，也意味着学校对她寄予了厚望。

　　随即，巨大的哗然和难以抑制的羡慕声浪席卷了整个礼堂。目光齐刷刷地投向吴姗姗所在的位置，惊讶、钦佩、不可思议，复杂难言。

　　吴姗姗坐在那里，脊背挺得笔直。她能感觉到血液冲向耳膜，心跳如擂鼓。这个结果，完全超出了她最大胆的预期。她想过最好的可能是留在附小，却从未敢奢望能直接留在师范本部。惊讶之后，是一种沉重的疲惫包围了她，那是一种长久负重跋涉后，突然发现自己不仅抵达了目的地终于可以放松了的眩晕感。
　　她缓缓吸了一口气，再慢慢吐出，用力握了握冰冷的手指，努力让面部表情维持着平静。但微微颤抖的睫毛，还是泄露了内心的惊涛骇浪。

　　任何时候不要乞求谁能真的帮到你，不断努力再努力让自己变得更优秀才是唯一出路。

　　消息很快传回了小巷。

　　几天之后的晚饭时分，吴姗姗带着简单的行李和那份印着学校红头文件、措辞严谨的留校任用通知回到了家。父亲正在听收音机里的评书，继母在厨房炒菜。她平静地宣布了结果。

　　“留校了？留哪个校？”他确认了一遍，声音里听得出喜悦的情绪。

　　“就是师范学校本身。我留在那里工作，当助教。”吴姗姗解释，将通知递过去。

　　继母看见带着红章的分配通知书，虽然文化程度不算太高，但“留校任教”、“助教”、“校团委”这些字眼的分量，还是懂的。脸上立刻堆起了真切的笑容：“哎哟！这可是天大的好事！咱们姗姗真出息了！留在自己学校当老师，这说出去多风光！多稳当！”

　　父亲重新看向吴姗姗，目光像是终于验证了某个他坚信不疑的真理。他点了点头，语气是那种做出正确决定后的笃定：“你看，我说什么来着？当初让你读师范，没错吧？稳稳当当的，多好。现在工作也有了，还是留校，说出去也体面。”

　　在父亲的价值体系里，一份稳定的、体面的、在城市里的工作，尤其是对于女孩而言，就是最大的成功和保障。他当初力排众议（甚至压制女儿意愿）为她选择的这条路，如今结出了在他看来最完美的果实。他的选择被证明是“正确”的，这让他感到满意，甚至有种淡淡的、属于家长的成就感。

　　作为父亲，只要结果令他满意他就有功劳，结果令不满意便是子女忤逆不懂事，至于作为女儿为此放弃了什么，又花费了多大的时间做了多大的努力才获得的这个结果，他不在意。

　　她顺从地点点头，附和了继母几句关于“以后好好干，争取早点转正”的嘱咐。

　　晚饭的气氛是几年来少有的和谐。父亲难得地问了些学校的具体安排，继母不停地夹菜给她，说着“以后就是国家干部了”之类的话。吴姗姗一一应对，心里却一片澄澈的寂然。

　　吴姗姗第二天早早起身。她没有在家多停留的打算，洗漱完毕，便从贴身的旧钱包里，拿出两年来从极少的生活津贴和偶尔获得的微小奖励中，一分一厘省下来、攒成一小卷的钞票。这些钱，她原本是想着万一分配不如意，留作应急或贴补最初工作之用。如今，情况比她预想的好太多，这笔钱有了更确切的用途。

　　她先去了一趟供销社，用一部分钱，精心挑选了礼物：给庄老师买了一盒上好的茶叶；给黄玲阿姨扯了几尺质地柔软的的确良布料；给旧书摊的刘爷爷称了两斤他最爱吃的桃酥和一瓶麦乳精。东西不算奢华，但在这个年代，已是一份厚重的心意。

　　她先去了庄老师家。庄老师见她来，很是高兴，听她说了留校的消息，连连点头，欣慰之情溢于言表：“好，好啊！姗姗，我就知道你这孩子是块读书的料，沉得住气，也有韧劲。留校好，平台不一样，以后发展的路子也宽。好好干！” 黄玲阿姨也拉着她的手，直夸她有出息，他们都很为她高兴。
　　吴姗姗诚挚地感谢了他们当年的仗义执言和一直以来的关心，留下礼物，略坐片刻便告辞了。

　　接着，她找到巷子里有公用电话的人家，付了钱，按照刚找黄玲阿姨要的地址，拨通了宋莹阿姨新家的电话。电话接通，听到宋阿姨熟悉而惊喜的声音时，吴姗姗的鼻子微微发酸。她简要说了自己的情况，宋阿姨在电话那头高兴得声音都提高了：“哎哟！我的姗姗！留校当老师了！还是教老师的老师！阿姨就知道你行！真争气！” 宋阿姨絮絮叨叨地嘱咐她要照顾好自己，工作要细心，末了还说：“有空了一定要来阿姨这里玩！” 虽然相隔遥远，但那慈爱的暖意，仿佛能穿透电话线。

　　她到刘爷爷家时发现两个老人正在午睡，原本打算将礼物悄悄放在他那总是虚掩的房门内的小桌上，不打扰正在午睡的老人，但想到此次一走师范学校的工作一旦开始，必然忙碌，回这条巷子的机会只怕少之又少。老人身体一年不如一年了，转身在刘爷爷家院子里的小竹椅上，安静地坐了下来。

　　不多久堂屋里传来一声轻微的咳嗽，接着是藤椅吱呀作响的声音。刘爷爷醒了。吴姗姗立刻站起身，拍了拍衣服，拎起地上的礼物，轻轻推开虚掩的门，走了进去。

　　“刘爷爷。”她唤道，声音柔和。

　　刘爷爷正揉着惺忪的睡眼，闻声抬头，随即露出惊讶又欣喜的表情：“……是姗姗？哎哟，是姗姗回来了！快，快进来坐！” 他忙不迭地想要站起身。

　　吴姗姗赶紧上前两步，扶住他有些摇晃的身子，顺势将礼物放在桌上。“爷爷您慢点，是我。回来看您了。”

　　“回来好，回来好……你这孩子，来了多久了？怎么不叫醒我？” 刘爷爷握住她的手，手心的皮肤粗糙而温暖。

　　吴姗姗扶他重新坐稳，自己拉过旁边一个小凳子坐下，“我师范毕业了，留在学校工作了，以后就是老师了。今天特意来告诉您这个好消息，也谢谢您以前对我的照顾。” 她说得很慢，很认真，每一个字都发自肺腑。

　　刘爷爷听着，脸上的皱纹像秋日的菊花一样舒展开来，连连点头：“留校了？当老师了？好啊！真好！你是个好孩子，从小就知道用功，我就知道你会有出息” 他有些语无伦次，只是反复拍着吴姗姗的手，喜悦之情溢于言表。

　　吴姗姗耐心地陪他说了会儿话，告诉他自己的工作大概是什么，学校在哪里，又问了问他的身体和近况。老人精神很好，话也比平时多了不少。她帮他把麦乳精的罐子打开，告诉他怎么冲着喝有营养，又把桃酥拿出来，让他平时当零嘴。
　　临走时，刘爷爷坚持要送她到院门口。他的背开始有些佝偻了，倚着门框不住地挥手：“好好工作，别惦记我，我好着呢！有空就回来看看。