《第十年，我忘了问他》大唐圆

18、“姜烟枚，你要听吗？”

　　新学期开始后没多久，周老师上完课，拍了拍讲台，笑眯眯地说：“这个月我们班要实行‘学习互帮小组’制度，六个人一组，成绩好的带成绩稍弱的，互相帮助，共同进步！”
　　班上的同学，每6个人组成"学习互帮小组"，学习成绩好的教成绩差的，形成互帮互助的学习氛围，选出一个小组长，小组长可以组织在课后一起补习。
　　我跟许存夕、苏婷玉、我同桌谭桦林，还有蒋溪、蒋溪的同桌李筝被分到了一个“学习互帮小组”，李筝是语文课代表，我语文成绩也不错，所以我们俩负责提高学习互帮小组的语文成绩，重点提高许存夕和蒋溪的语文成绩。
　　许存夕数学和物理经常拿年级第一，这两科由他负责，而我和苏婷玉的数学和物理都是弱势学科，成为他重点需要提高的对象，当然，还有长期不及格的蒋溪；我同桌各科成绩都比较均衡，上学期期末考试他排在班级第8名，但他一直很想提高英语成绩，而苏婷玉的英语还算不错。
　　蒋溪整体成绩虽然一直不算好，主科常常不及格，但她化学成绩还可以。
　　李筝和许存夕，成绩稳定在班级前5名，年级前20名，学习小组组长的头衔自然在两人之间选出。
　　“我选西瓜，梅子，你呢？”第一次学习小组聚首，就要选出小组长，苏婷玉提议让许存夕当。
　　我其实觉得谁当都可以，主要看许存夕他的想法，不知道他会不会觉得太麻烦，于是我看了一眼许存夕，他也正看着我，我不好意思，说：“看他们自己谁想当。”
　　李筝笑着看一眼许存夕，说：“我也觉得许存夕当比较好。”
　　我同桌自然也是跟着苏婷玉一起选许存夕，蒋溪看李筝自己都选了许存夕之后也跟着选了许存夕，最后，学习小组的组长落在了许存夕身上。
　　随着黑板上倒计时上的数字慢慢变化，我也明显发现，下课后在走廊上聊天的人少了很多，许存夕也不怎么去打篮球了。
　　每次苏婷玉问他数学和物理问题的时候，他都会回头问我，“姜烟枚，你要听吗？”
　　作为学习小组的组长，确实很尽责。
　　想起寒假补课期间，为了躲避他，我没再向他请教不懂的问题，实在没办法的时候，我情愿问我的同桌，虽然他对我总是没什么耐心，动不动就说：“姜烟枚，你听懂了没？这个问题不能直接套公式。”
　　所以其实在我心里，我还是更喜欢许存夕给我讲解。
　　“好呀！”
　　借着“学习互帮小组”，我终于可以光明正大地继续向许存夕请教问题，那段时间，我发现我同桌心情也好了很多。
　　我们学习小组的氛围非常好，苏婷玉甚至还给我们小组取了一个名字，叫“太阳组”。
　　我也第一次发现，原来学习，也可以变成有趣的事情，我们自然而然的相互交流着学习上的问题。无论是多么脑残简单的问题，都敢问出来，因为总能得到耐心的解答。
　　谁得到学习资料，都是分享出来，大家一起总结笔记；比赛着做英语真题的阅读题，比谁错的少；那段时间，我的理综和数学进步得飞快，现在回想起来真的是心怀感激。
　　就算抛出一个大家都不会的问题，几个人也会先思考探讨，解答不出来再派个代表去问老师，一般当然是许存夕去。
　　有时候不知不觉，就学到了熄灯的时候，散场回宿舍的路上，偶尔大家也会一起闲聊，当然，我经常是在一边默默听的那种。
　　如果忽略掉那些眼神下的暗潮，忽略掉青春萌动的小心思，那段日子，真的让我觉得，奋斗真好啊！
　　第一次月考，我们“太阳组”因为全组成员的成绩都显著得到了提高，还被班主任表扬了，连蒋溪都改变了，她从一开始说自己可能考不上大学，到后来在理想的大学里，也有了向往的目标。
　　我想忽略掉，但忽略不了的是：我发现，李筝应该喜欢许存夕。
　　因为她的眼神，我太熟悉了。
　　许存夕低头解题时，她托着腮，目光落在他微微蹙起的眉间；
　　许存夕转身写板书时，她的视线追随着他的手腕，看他修长的手指捏着粉笔，在黑板上划出流畅的公式；
　　甚至当许存夕只是安静地翻书时，她也会不自觉地盯着他看，直到他若有所觉地抬头，她才慌忙移开视线，假装在整理笔记。
　　我看着她，就像照镜子一样，看见了另一个自己。
　　那个会在草稿纸上偷偷写他名字的自己，那个因为他一句"姜烟枚，你要听吗？"就心跳加速的自己，那个……不敢像她一样光明正大靠近他的自己。
　　“哎，姜烟枚，你上一节语文课的笔记借我看一下。”许存夕问我要语文课笔记的时候，我的手刚碰到笔记本的边角，李筝已经把自己的本子递了过去："许存夕，给你。"
　　"谢谢你啊，李筝！"许存夕接过她的本子，随手翻了两页。
　　李筝的笑容更深了，眼睛弯成月牙。
　　"姜烟枚，你怎么还不给我？"许存夕突然转头问我。
　　我怔住："李筝不是给你她的了吗？"
　　"你的我也想看一下，"他转了转手中的笔，说，"查缺补漏嘛。"
　　我慢吞吞地把笔记本递过去，许存夕却并未着急翻看。
　　"下次我抄姜烟枚的就好了。"他指着我的本子对李筝说，"她每次都记得很详细，字迹也很工整。"
　　李筝的笑容僵了一瞬，随即恢复自然："那我也要借姜烟枚的看看。"
　　因为许存夕的一句话，我的语文课重点记录本在班里成了“香饽饽”，大家都争相抄阅，连隔壁班都知道了。
　　“听说（29）班有个姜烟枚的语文课重点记录做得很好，谁认识她，想借来看看？”我在一次去上厕所的时候，听到隔壁班有两个同学在讨论。
　　我心中一惊，脚步不自觉地加快了几分，这种额外的关注，让我既陌生又隐隐有些开心。
　　我从未想过自己会因为一本笔记本而成为众人关注的焦点。
　　而让我更开心的是，虽然我的成绩不如李筝，性格也没有李筝好，但我也有一个地方，做得比她好，至少在许存夕的眼里，是这样的。