《喂你成语背错了》你左眼下的泪痣

3、针锋相对

　　九月的第三周，明德中学的梧桐开始落叶。陈敬踩着干枯的叶片走进教室时，早自习已经开始了十分钟。

　　他的座位在最后一排靠窗——这是他自己要求的，方便睡觉，也方便从后门溜出去。

　　这座位唯一不好的地方，就是只要他一抬头就能看见一一

　　席允。

　　他正低头看着什么书，窗外的晨光斜斜落在他肩头，把细软的发梢染成浅金色。教室里很安静，只有翻书声和笔尖划过纸面的沙沙声。有几个前排的Omega女生在偷偷回头看他。

　　陈敬皱皱眉，把书包往自己桌上一扔，动静有点大。

　　席允抬起头，琉璃色的瞳孔在光线里显得很浅。两人对视了几秒，席允先移开视线，继续看书。

　　“谁让你坐着的？”陈敬压低声音，语气不善。

　　席允翻过一页书：“王旭说今天要跟我换位置。”

　　陈敬转头，果然看见王旭坐在原本席允的位置上，正冲他挤眉弄眼地做口型：“敬哥，机会！”

　　机会个屁。

　　陈敬在心里骂了一句，重重拉开椅子坐下。

　　早自习是英语，老师让大家背单词。陈敬翻开书，那些字母在眼前乱跳。他昨晚又没睡好，抑制剂注射后整夜心悸，天亮时才勉强合眼。

　　眼皮越来越沉。

　　就在他快要趴下去的时候，一支笔的笔帽戳了戳他的手臂。

　　陈敬睁开眼，看见席允正看着黑板，一只手却拿着笔，笔帽精准地抵在他胳膊肘上。

　　“干嘛？”他没好气地问。

　　“你压到我书了。”席允说，目光依然直视前方。

　　陈敬低头，发现自己半边胳膊确实压在了一本《牛津高阶英汉双解词典》上。那词典很厚，封面是深蓝色的布面，边角已经磨得发白。

　　“一本破词典。”陈敬嘟囔着，但还是把胳膊挪开了。

　　席允没说话，只是把词典往自己那边挪了挪，动作很轻，像是怕惊动什么。

　　早自习结束后，陈敬打算补个觉。他刚趴下，就听见前桌两个Omega女生在小声议论：

　　“席允真的好厉害啊，刚才老师提问的那个长难句，他居然能当场翻译出来……”

　　“而且发音也好好听，像英剧里的贵族。”

　　“可惜是个Omega，不然……”

　　“Omega怎么了？”另一个女生反驳，“Omega也可以很优秀啊。”

　　“话是这么说，但Alpha们不都喜欢柔弱一点的Omega嘛……”

　　陈敬听得心烦，踢了一脚前桌的椅子腿：“能不能小声点？”

　　两个女生吓了一跳，回头看见是他，脸色白了白，赶紧转回去了。

　　席允从始至终没抬头，像是根本没听见那些议论。但陈敬注意到，他翻书的动作停了一秒。

　　第一节课是物理。老师是个中年Alpha，讲课很有激情，声音洪亮得像在开演唱会。陈敬强撑着听了十分钟，眼皮又开始打架。

　　他侧过脸，看见席允坐得笔直，笔记本已经写满了一整页公式。他的手指很白，握笔的姿势标准得像书法课示范，字迹工整得能让印刷厂羞愧。

　　“装模作样。”陈敬小声嘀咕。

　　席允的笔尖顿了顿，但没转头。

　　课上了一半，物理老师开始提问：“谁能说说，这个电路图里如果R3电阻烧断了，总电流会怎么变化？”

　　教室里安静下来。这是道有点难度的题，需要综合运用串并联知识。

　　陈敬瞥了一眼黑板上的电路图，脑子里飞快计算。他物理其实不差，只是懒得表现。正准备举手时——

　　“电流减小。”席允的声音平静地响起，“因为R2和R3并联，R3断开后，并联部分总电阻增大，导致整个电路总电阻增大，在电压不变的情况下，电流减小。”

　　他说得很流畅，甚至补充了推导过程。

　　物理老师满意地点头：“很好，请坐。这位新同学很厉害啊。”

　　有几个Alpha男生在下面发出不屑的嗤笑声。陈敬听见身后有人小声说：“一个Omega，显摆什么。”

　　席允像是没听见，只是低头在笔记本上又记了一笔。

　　下课铃响后，陈敬起身去接水。路过席允座位时，看见他正把那本厚厚的牛津词典塞回书包，动作小心得像在对待什么易碎品。

　　“一本词典而已，至于吗？”陈敬忍不住说。

　　席允拉上书包拉链，抬眼看他：“这本词典是我妈留下的。”

　　陈敬噎住了。

　　席允站起身，他的身高竟比陈敬还高上几公分，这让陈敬不得不微微抬头才能与他对视。

　　“陈同学似乎对Omega有很多偏见。”席允说，声音很平静，但陈敬听出了一丝别的意味。

　　“我没有。”陈敬下意识反驳。

　　“那为什么总觉得Omega不该擅长理科？”席允问，“不该在课堂上积极发言？不该随身带一本旧词典？”

　　他的问题一个接一个，语气依然平静，但每个字都像针一样扎过来。陈敬张了张嘴，发现自己居然答不上来。

　　“我……”他憋了半天，“我只是觉得你太招摇了。”

　　“招摇？”席允轻轻重复这个词，像是听到了什么有趣的事，“认真听课、回答问题、爱护母亲的遗物——这叫做招摇？”

　　陈敬被问得哑口无言。他想说不是这个意思，但具体是什么意思，他自己也说不清。

　　走廊里传来上课铃的预备音。席允看了他一眼，那眼神很复杂，有探究，有不解，还有一点陈敬看不懂的东西。

　　“第二节课要开始了。”席允说完，转身走向座位。

　　陈敬站在原地，看着他的背影，心里莫名堵得慌。

　　第二节课是语文。老张一进来就宣布了一个消息：“下个月学校要举办辩论赛，每个班都要组队参加。我们班还缺两个人，有谁自愿？”

　　教室里一片沉默。高三了，谁有闲工夫参加辩论赛？

　　老张的目光在教室里扫了一圈，最后落在陈敬身上：“陈敬，你参加吧。”

　　“我不去。”陈敬想都没想就拒绝。

　　“这是为班级争光。”老张推推眼镜，“而且辩论赛获奖能在自主招生里加分。”

　　“我不需要加分。”

　　“你需要。”老张很坚持，“你的语文成绩再这样下去，高考会很危险。”

　　陈敬还想反驳，就听见旁边传来一个清冷的声音：“老师，我参加。”

　　全班齐刷刷看向席允。

　　老张眼睛一亮：“好！席允同学很有集体荣誉感。那陈敬，你就和席允一组吧。”

　　“什么？”陈敬猛地转头看向席允，后者正平静地翻着语文书，仿佛刚才那句话不是他说的。

　　“老师，我反对。”陈敬站起来，“我不想和他一组。”

　　“为什么？”老张问。

　　“因为……”陈敬卡住了。他能说什么？因为我看他不顺眼？因为他是Omega而我是Alpha？这理由说出来他自己都觉得幼稚。

　　“没有理由就坐下。”老张摆摆手，“这事就这么定了。辩论题目下周公布，你们两个课后多交流。”

　　陈敬沉着脸坐下，一整节课都没再说话。

　　下课铃一响，他抓起书包就要走，却被席允叫住。

　　“关于辩论赛，”席允说，“放学后图书馆见，讨论一下分工。”

　　“我没空。”陈敬头也不回。

　　“那明天早自习。”

　　“也没空。”

　　席允沉默了几秒：“你在躲我？”

　　陈敬脚步一顿，转身看他：“我为什么要躲你？”

　　“那为什么不敢跟我讨论？”席允站起身，走到他面前。两人的距离很近，陈敬能闻到他身上那股淡淡的冷香，“怕输给一个Omega？”

　　这话是挑衅。赤裸裸的挑衅。

　　陈敬眯起眼：“激将法对我没用。”

　　“是吗？”席允微微偏头，“那就算我求你帮忙，行吗？”

　　陈敬愣住了。

　　席允的表情很认真，眼神干净得像秋天的天空，没有半点戏谑或嘲讽。他说“求你帮忙”时的语气，坦然得让陈敬不知所措。

　　走廊里有学生经过，好奇地看着他们。陈敬咬咬牙：“……图书馆，放学后。”

　　他说完就转身走了，脚步快得像在逃跑。

　　席允站在原地，看着陈敬消失在楼梯转角，才轻轻舒了口气。他从书包里拿出那本牛津词典，指尖抚过磨损的封面，眼神暗了暗。

　　下午的课陈敬都没怎么听进去。他脑子里反复回放着席允那句“怕输给一个Omega”，还有那个坦然的眼神。

　　放学后，他故意磨蹭到图书馆快关门才去。到了约定的自习区，席允已经在了。他面前摊着几本书，正在笔记本上写着什么。

　　陈敬拉开椅子坐下，动静很大。

　　席允抬起头，没说话，只是把一张纸推过来。上面是辩论赛的流程和注意事项，还有几个可能的话题方向，都做了详细的标注。

　　“你写的？”陈敬问。

　　“嗯。”席允递过来一支笔，“你觉得哪个话题比较好？”

　　陈敬扫了一眼，纸上字迹工整，思路清晰。他随便指了一个：“就这个吧。”

　　“‘科技发展利大于弊’。”席允念出那个话题，“我们抽到的会是正方还是反方还不确定，所以两边论点都要准备。”

　　“麻烦。”陈敬往后一靠，“随便准备点就行了，反正就是走个过场。”

　　席允放下笔，看着他：“你做什么事都这么随便吗？”

　　“不然呢？”陈敬挑眉，“一个破辩论赛，还要怎样？”

　　“你可以认真一点。”席允说，“为了班级，也为了你自己。”

　　陈敬笑了，笑声里带着嘲讽：“席允，你是不是觉得所有人都该像你一样，做什么都一板一眼，规规矩矩？”

　　“我没有这个意思。”

　　“那你什么意思？”陈敬往前倾身，压低声音，“一个转校生，刚来几天就想教我怎么做事？你凭什么？”

　　图书馆很安静，他的声音虽然低，但在寂静的空气里显得格外清晰。不远处有几个学生在往这边看。

　　席允的表情没有变化，但陈敬看见他握着笔的手指收紧了。

　　“凭我想赢。”席允说，声音很轻，但很坚定，“而且我相信，你也不想输。”

　　陈敬盯着他看了很久，最后嗤笑一声，抓过那张纸：“行啊，那就让你看看，什么叫随便准备也能赢。”

　　他从书包里翻出笔，开始在那张纸上写写画画。席允重新低下头看书，但陈敬注意到，他的余光一直在瞥自己写的内容。

　　窗外的天色渐渐暗下来，图书馆的灯依次亮起。两个少年隔着一张桌子，一个写得龙飞凤舞，一个看得认真专注，谁也没再说话。