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• 我晕倒
  为啥之前开头写有多讨厌毒舌斯内普
  后面撞上对方，有写到心中对他有多怜惜，多心疼
  晕倒

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• （接上一篇）
  三． 痛苦磨砺后的人生
  在这里，各位大大写的角度就开始分歧了。
  有些大大喜欢将时间点设在亲世代甚至到祖世代，这里我更愿意用斯内普去形容教授，因为这样写的大大们进行的是一种半原创，没有经历误入歧途，良心发现，愧疚自省，无间牺牲的教授已经不是原著意义上的教授了，当然，本人其实挺喜欢这样的设定的，因为稍微有点良心善心和爱心的人们都愿意给这样一个可怜的孩子一点温柔和幸福，而偶恰恰就是这样一个三好青年啊（远目）。
  还有一种很少见，是完全脱离剧情甚至是HP世界的一种设定，这种同人其他剧目的同人很多，但是HP的我只看过一篇，具体谁写的忘了，总的说就是小哈的世界里没有魔法，小哈进了一所烂中学，教授是一个刚从监狱出来的化学老师。这篇文章里两人的个性都符合原著，而且保持了人物的本质精髓，看着很舒服，就觉得他们在另一个世界得到了幸福。所以啊私以为剧情什么的就是浮云啊（再次远目）。
  其实涉及了一个只要写同人就会遇到的问题：人物走形。之前提到的半原创就不多说了，既然是原创就没有走形不走形的说法。至于后者，我觉得对于同人的写手大大们很重要，不是说喷毒液的就是教授，不是永远背负对莉莉的愧疚的就是教授，不是不断扣分的就是教授，其实原著里教授的话并不多，但是辛辣，刻薄，精准。如果说少年时期他是一个极度自卑加自傲的矛盾体，那么在HP子世代绝大多数时候他应该是强势而且孤傲的，在涉及到心痛之处的时候他才流露一点脆弱，但是这种脆弱应该是类似于凶猛的野兽独自舔舐伤口，而面对敌人的时候又恢复强悍和凌厉。（飙泪）
  小剧场以为，以上三点结合再适当延伸写出来的才是真正的教授。如果披着教授的皮但做明显不是教授会做的事，那不如直接在文案上标上“教授是穿越”，若果想表达对教授的喜爱但愣是将他完美化，那我只能说不要说这个是教授。我们喜欢的教授从来就不是什么英俊完美的人，他就是一个满心伤痕，痛苦坚强，油腻腻的老蝙蝠，他就是一个刻薄，自私，对他人苛刻但是对自己更苛刻的老混蛋，但是，我们就是喜欢这样一个老男人，因为他有着一些可以让我们容忍他这些缺点的闪光点，牛人就是能写出一个人人都爱的老混蛋！（鸡冻）
  在此俺说一句：爱他就不要把他变成别人。
  

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• 恩
  的確是有點魯莽
  不知道為毛
  總是覺得
  貿然的接近教授
  很有葛來分多的勇氣XD

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• 还真是有点急呀···

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• 这文黑老d？还是漂白老v？

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• .......又一个带有偏见的小孩,连自己爸爸的学院都没有一点敬意,不知道爸爸大人听到会有什么想法?不过作为一个小孩到还可以.但是别人不会怀疑她受了谁的影响吗?

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• 女主貌似不怕被教授摄魂取念啊。。。

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• 我倒没觉得节奏特别快，表示说，快点进入主线蛮好滴

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• 哎……教授就这么被诱拐了？

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• 我是努力不BW君

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