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流年一局棋一二
终于从两个开始的变扭到现在在围棋比赛中的和好而告一个小段落，于是，也可以写一点关于他们两个的小东小西了，只是，我写的不好，希望不会被作者大人笑话了，很紧张啊，呵呵~
刚开始看流年，还是很正常的Bl开始,两只猪脚闹别扭。继续看下去，那个小慕慕为什么就要别扭那么长时间呢，我的心都跟着疼啊，我最受不得看别人苦了（当然，自己苦就更受不了的）。每次小韩韩去和好，小慕慕都因为自卑，不理小韩，唉，那个时候，真想把他抓过来训两句：你脑子里都装些什么了！
其实，在李慕的心理，他认定“学习好，才是一个好孩子的标志”，(这种想法，大家都有)然后，自身再有一项特长的话，那就堪比全能高手。李慕认为，两个人作为好朋友，就应该是旗鼓相当的，你学习好，而我围棋好，这样就可以和平共处下去；万一一方，就如韩越之想学围棋，如果学有所成，李慕就认为自个完全处于弱势而有要诚服于他人的感觉，好比男女朋友，如果不能做到男方高于女方那么也要平等，否则，男方会有抬不起头的感觉（这是中华遗留几千年的男尊女卑思想了）。那么，在这里，是不是就可以认为，小李慕其实隐隐约约的就有了两个成对的种子了呢？！所以这样理解的话，也能就够理解李慕的自卑心理了。特别是小李曾经听到他的叔叔跟他爸爸说他没有下围棋的天分，他就越发地自卑也不愿别人侵占自己的领地了。话又说过来，我似乎特别纠结于他们两个的别扭啊！
处于初中阶段的孩子来说，最是叛逆阶段，小李慕越发的阻止韩越之去学围棋，韩越之不服输的叛逆性就使得他本来不是特别钟情围棋的人也会赌气的要学围棋而且还要好好的学更是要学有所成，以致，小李慕的那段时间越发的沉寂了。（我们也要真的赞扬一下小韩，14岁来学围棋还能学得那么精神那么有成就，还真的就是一个大捡漏了啊！）不知道韩越之是天生的大头还是咬牙拼命要学好围棋，总之是没有将李慕的反对接收在心，反而更加的拼搏，在初中升级高中的转折关键时刻，依然可以在不影响学习的情况下，挤出多余的时间从入门到初级来学习围棋，特别是那种学习围棋的精神，已经将周围的人和事物都奇妙的融洽在一起，不知觉的，可以吸引馆长夏锐翔及其夫人、及他的三个弟子的关心及关爱，还奇妙的遇见了传说中的高手张崖，这都对是入门级人物小韩来说是个极大的帮助，更是对以后的围棋生涯奠定了牢固的基础。特别的，小韩的父母真是一对可敬的父母，即使知道自家儿子是个优秀的孩子，也能在儿子生涯转折点上包容儿子的任性，全力支持着儿子，应该是真的特别的对自家儿子的信任吧，真的是一对好父母啊！
我也相信，小韩能够成功的走入自己规划的人生轨迹，另外，真的是希望这两个小家伙能够相互胁持的好好成长，呜呜，后续会怎么样呢，好期待啊？！
PS：那个，我就只是个写小学作文的了，捂脸……

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