书评 - 晋江文学城

有一个词叫“众口铄金”，莉莉在格兰芬多她身边的朋友一直都在说斯莱特林的坏话，而斯莱特林的大部分人也一直不遗余力的证明他们不是好人，经常鄙视和欺负麻瓜种甚至是混血（原著上说教授也是受过斯莱特林的欺负的直到教授有实力自保）。莉莉的格兰芬多朋友受过斯莱特林欺负与嘲笑，莉莉应该也受过，莉莉因为以前的友谊相信教授，但其他格兰芬多长期的对她洗脑说“斯莱特林没有好人” “斯莱特林都是食死徒” 时间长了她会动摇是肯定的，再加上“斯莱特林的艾弗里和穆尔塞伯‘幽默’的对玛丽。麦克唐纳”相信不是什么好事，莉莉认为是严重的欺负，她身边的其他朋友也这样认为，教授却为斯莱特林的艾弗里和穆尔塞伯辩护“那只是个玩笑” ；詹姆。波特和他的朋友几乎杀了教授，但莉莉却只听到了格兰芬多们说詹姆。波特不计前嫌救了教授的命，这里面还有老邓的证明与推波助澜，莉莉会信谁呢？？小哈刚知道时不也是说教授“忘恩负义”吗？？而教授为了在斯莱特林立足也确实附和了一些斯莱特林对莉莉以外的麻瓜种的嘲弄，这样的情况下教授再当面说莉莉是“泥巴种”莉莉还能有其他的想法吗？？她如果维系与教授的友谊就有可能失去所有格兰芬多的朋友，在以前她坚信与教授的友谊时她会维护与教授的友谊，但当她怀疑这份友谊时呢？？
我一向觉得教授与莉莉的悲剧不是他们自己能决定的，是当时的霍格沃兹整体的气氛决定的，所以我一向讨厌老邓，因为霍格沃兹当时的气氛都是他一手造成的，不要说V大，因为V大的悲剧老邓也有不可推卸的责任，现在常说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”用来说V大和老邓正好。
————————————————————————————————————————————————
话说，有一个学校，有一个尖子班（格兰芬多）一个落后班（斯莱特林），一对好朋友一个进了尖子班（格兰芬多莉莉）一个进了落后班（斯莱特林教授），尖子班和落后班一向不对付相互看不起，尖子班的学生都跟莉莉说“落后班没一个好东西，全是垃圾，只会打架欺负人”；落后班的人就对教授说“尖子班的人都是书呆子只会死读书老看不起别人还爱向老师告状打小报告”，两个班经常起冲突打架，虽然尖子班武力值不如落后班但每次都到最后都因为老师的袒护而使落后班凄惨收场（请参看教授与格兰芬多□□的冲突，觉得□□特不要脸，仗人多还要仗老师~即不要脸还没用，难怪最后出叛徒~跟他们一起无耻惯了吗~）。时间一长教授也看不惯尖子班了，对落后班也有了认同感。莉莉却在尖子生们的包围下看不清真相，只觉得教授没以前那样下课放学总和她在一起了，学习也没以前好了，也比以前爱打架了……“他不会真的和新朋友说的一样被落后班的人带坏了吧？？”莉莉想，但她最后还是决定相信教授，虽然越来越多的新朋友和她说教授哪天哪天又参与了打架事件了~。有一天她亲眼看到了落后班的人欺负了她的新朋友，她去质问，教授却抢先说那只是个玩笑，她有些怀疑；又有一天她看到教授亲自动手打了她的新朋友，她又去质问，教授说那人昨天先几个人打了他他才找他落单时报复的，莉莉还是怀疑，于是莉莉私下向同学打听，同学们却说那几人品学兼优杰出的不得了，几人也无一人承认自己先动过手，老师对他们也是交口称赞，莉莉有些不信教授了，怀疑他已经“近墨者黑”了。终于有一天，尖子班与落后班爆发了一次大混战，混乱中教授失手打倒了莉莉，教授想解释，教授想把莉莉拉起来，但乱战中他终于是做不到…………混战及其后的处罚好不容易结束，教授忙找莉莉解释，但莉莉最近已经听够了朋友们与老师们对落后班对教授的负面描述，最终莉莉还是认定教授已经在落后班学坏了，新朋友说的对，落后班没一个好人，教授以后一定会和他们去混□□的，“还是和教授保持距离吧，教授的人都已经变了，她们的友谊还会不变吗？？”莉莉叹口气，没有再选择相信教授，教授所有挽回他们友谊的行动都被新朋友们“发现”了背后的恶意，所谓“三人成虎”啊，莉莉对教授彻底失望了…………俩位曾经的好友越走越远再也不可挽回……………………………………………………………………
——————————————————————————————————————————————

首页>我的晋江> 《不死生物是如何影响世界的》 第31章

首页>我的晋江> 《不死生物是如何影响世界的》第31章