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《乌有之乡》 第13章
第1章:1、“出征”
第2章:2、车站“惊魂”
第3章:3、中心学校
第4章:4、接风宴
第5章:5、热血青年
第6章:6、“为了全人类”
第7章:7、窗边的闲谈
第8章:8、遭遇体制
第9章:9、第一次妥协
第10章:10、开学典礼
第11章:11、校长致辞
第12章:12、进驻办公室
第13章:13、支教前辈
第14章:14、第一堂课
第15章:15、郝主任返城
第16章:16、礼尚往来
第17章:17、新后勤主任
第18章:18、理想VS现实
第19章:19、怀疑论者
第20章:20、舌战群儒
第21章:21、情感问题
第22章:22、午夜凶铃
第23章:23、鬼话连篇
第24章:24、话中有话?
第25章:25、“模范作用”
第26章:26、“木头”开窍
第27章:27、第一件礼物
第28章:28、考试改良
第29章:29、紧锣密鼓
第30章:30、批卷之争
第31章:31、权宜之计
第32章:32、特殊“榜样”
第33章:33、问题学生
第34章:34、午夜的再次惊魂
第35章:35、自封的护花使者?
第36章:36、辍学危机
第37章:37、陈然归来
第38章:38、纠结的县城半日游
第39章:39、热门话题
第40章:40、打雪仗
第41章:41、凤凰男
第42章:42、短信逆袭?
第43章:43、失学事件
第44章:44、杯水车薪?
第45章:45、有惊无险
第46章:46、广阔天地
第47章:47、回城
第48章:48、乌托邦的幻灭
第49章:49、结局
第50章:尾声
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因为文很短,所以看到了最后一章。作者显然走的并不是普遍的网络小说风,甚至试图在文章表现出更有现实意义的内容。所以作者在开篇便采用了写实的白描手法,而不是开头就进入主题,用萌点事件抓住读者的眼球。所谓写实手法,便是通过不加任何个人感/情/色/彩地细节描写,将场景展现,来还原当时的场景,让读者有一种身临其境的感觉。并不是说这样的写作手法不能运用到网络小说中,可是,作者应当注意的是,如何适度地使用这种手法为其文的主题中心服务,是为了埋下伏笔还是推动情节,亦或者是点明主题等等目的。如果作者没有办法让读者觉得,这样的场景描写跟文章有什么必要的关联的话,lz建议还是删去的好。因为,过多的细节描写只会让文显得啰嗦累赘。而也因为描写的事物没有很明确地为主线什么服务,所以让人难免会有种言而无物的感觉。比如第二章的车站惊魂,虽然标题为车站惊魂,却只在本章末尾只是叙事性地写了几段车站围过来很多乞丐,学生们被吓到了这一事实。却无法让读者觉得有任何惊吓的地方。
作者在开篇也过于信息泛滥。不管读者看来是否无趣,就用平铺直叙的手法将所有人物,背景等一一仔细介绍一番。这样只会让人觉得更像是一篇小说人设及故事简介。其实将背景,人物性格交代清楚有很多种方法。不是主角的必要性格背景,可以放在故事展开后,侧面描写,或是事例表现等各种方法穿插表现,而不使小说失去了可读性。毕竟,作为一篇小说来说,在艺术性,隐喻性和可读性当中,还是可读性最重要的。如果是散文或者杂文,其他两者则可能更加重要。在后面几篇,lz继续看到了作者事无巨细地将每个细节都交代一遍,关于主角的性格情况等又被再三地重复,叙事手法也过于单一,导致了看似写了不少字,事实上却没有写出太多东西。
既然作者写的是更现实一点内容的文,便从这个角度说说文所存在的问题。对于裴佳笙和史桐励这两个配角,lz始终没有看出他们存在的必要性与关键性。如果作者想通过两个配角与主角的对话表现出主角对现实生活的迷茫以及挣扎的话,那么他们间的对话更应该深刻一些,围绕中心而展开对话,借配角的口表达出现实生活对主角的影响,打击或是外界对主角这个人的看法等,而不是简单地说主角这个人怎样,他做了什么事这种对话。如果是推动情节或是丰富文章内容的话甚至用来对比主角的话,那么请让这两个人动起来,并且尽量在开头就将这种意图展现给读者,不然读者只会觉得一头雾水,莫名其妙而变得像lz这样,觉得两个配角完全没有必要存在于文中。
建议作者可以参考一下路遥写的《平凡的世界》,虽然文笔一般,但是那是部典型地用写实手法展现了两个主角的故事。故事背景也放在了农村。
……(全显)
 
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最后生成:2026-02-20 15:26:03
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