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4、杀鸡儆猴 ...
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中午午饭她一直在数米,最后实在没办法,就嗫喏着问杨奶奶:“杨奶奶,我们要捐书,可不可以给我两本书让我捐给学校?”
杨奶奶很不高兴,孙女早上已经跟鬼子进村似的翻箱倒柜卷走两本书了。
她已经骂了半天:”什么狗屁学校,家长的学费白交了,教育局不给拨款吗?整个图书室的钱都拿不出来,还要打学生的主意?”
另一方面,她对家里的东西也看得紧,还没打算拿自家的书给个外来的小毛孩子当好人。
她骂了一阵子,就对陶佳音说:“你不管,先吃饭,下午我去找你们老师,跟她说明情况。”
陶佳音虽然没有拿到书,但杨奶奶这么说,她觉得杨奶奶肯定是要去给老师说情吧,心里才安定点,开始大口扒饭。
下午一去学校就开始上课,直到第二节自习课开始,她才知道自己摊上了什么事。
按小张老师的说法,这个跟陶佳音八竿子打不着的杨奶奶对小张老师这个丫头片子一点没客气,直接把她在家吐槽学校的原话给小张老师说了一遍,还不忘把小张老师也说了一顿,意思是学生家里没书,还打算把学生逼着找外人要,有那时间拿班费出来买两本交学校不就完了,至于那么上纲上线吓唬小孩不?什么破重点小学,就知道折腾家长。
在生活中,很多老师也只是普通人。
比如陶佳音的班主任小张老师,昨天才和男朋友吵完架,今早又接到通知说她带的班这个月没有评上最优,直接影响她的奖金——再碰到年轻时就是吵遍四邻无敌手的杨奶奶,还是年轻小姑娘的小张老师难免心情烦躁,加上陶佳音这个家里事事不予配合的刺头,小张老师看刚好也是自习课,她就抽把凳子出来,坐那看着陶佳音罚站。
小小的陶佳音心也小小的,装不下那么多的恐惧和羞愧,她眼泪汪汪,又不敢抬头。
老师让她叫家长,这比让她捐书她没捐还为难,因为此刻她已经没有家长可叫了。
她抽抽噎噎地说:“我家…我家家长不在…”
小张老师当然知道,她要说的可不是这个:“知道你家没人管你,那今天来找老师吵架的那个老太太是谁?不是你家长,还那么横,把老师教训得很好嘛!”
小张老师对于陶佳音的家庭情况也是略知一二的,她之所以很烦陶佳音,主要是因为这孩子的家庭情况带来已经影响她的正常工作,家长会不来、参加活动不参加,学校考核早餐报名率就因为陶佳音一个人受影响,年轻人年轻气盛,出身优渥,不明白寄养儿童的不容易,自然少一些包容,多一些苛责。
眼瞅着也让陶佳音站了半天了,也算起到了杀鸡儆猴的目的,她挥挥手让陶佳音回座位去坐。
小学生们向来是人之初,善恶并存的。
一方面喜欢小动物但也掐鸡踢狗,一方面叛逆捣蛋一方面也抽冷子拍老师马屁。
这会儿看着陶佳音猫嫌狗厌地被撵下讲台回座位,有那精力旺盛的捣蛋猴儿就故意一抽凳子,让陶佳音坐个趔趄,一面嫌恶道:“就你拖了我们全班的后腿,没有集体主义观念,自私鬼!”
陶佳音屁股硌得生疼,勉强把住桌子才没摔下去,张老师看见异动,大喝一声:“王小乐,你干嘛呢?”
那捣蛋猴儿才对陶佳音翻个白眼儿,坐回去看书。