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5、猫嫌狗憎 ...

  •   陶佳音就是在这样猫嫌狗不爱的情况下小学成功毕了业。

      家族的遗传基因还算可以,饶是小学六年学习没人管,大多数作业是一边挨骂一边自己当家长给签字,倒也勉勉强强以毕业成绩前六的排位结束了小学生活,上了附近的普通中学。

      按说陶佳音的小学好歹也是方圆五里的重点小学,她们班的前五名上的都是市重点,那陶佳音怎么还落到普通中学去了?

      小学毕业的试题没什么难度,但是重点学校小升初的试题可就是另一个级别的难度了。

      早些年,重点中学还不是有钱就能进,单独选拔考试很难。

      但中国的应试教育体系下,再难的考试也有套路,早些年小升初考试的套路很简单,就是奥数。

      这就说到了,再吹捧什么学习要靠自己,也无法否认的是,家庭环境,家长参与程度,还是决定了无论什么时候,有人操心的孩子都比没人管的孩子发展好。

      学校不允许公开补课,别人家的孩子父母,通过各方打听,早早地就求着老师,把孩子塞进老师私下办的奥语奥数补习班,什么样的机灵父母就有什么样的机灵儿女,这些孩子在学校从来都不提自己下了课还要赶去老师家参加补习的事。

      风头之下,陶佳音的数学老师在家也开了奥数班,找了成绩前几名的学生单独叫出来询问补习意向,陶佳音半懂不懂,也觉得老师这是器重她,回家要求姥姥掏钱给她上补习班。

      而陶佳音的家庭简直是一股清流:姥姥不懂教育,只知道教育局不允许补课,为什么学校要补课?老师还偷偷出来拉活?这种事情我们家不能参与!我们家陶佳音年年考试前几名,还要让她补课,一看就是变相挣钱的手段!

      自然不准。

      数学老师在陶佳音这吃了个瘪,也就脸色不好起来,日后上课有意无意就把陶佳音当了空气。

      可巧那些年奥数班正流行,陶佳音这种拒绝简直是令人匪夷所思,想挣外快的老师还真没见过陶佳音这种刚正不阿的家庭,也不好说什么,干脆直接把她边缘化了拉倒。

      六年级第二学期,语数老师联合组织了一个小班给那些有可能上重点初中的学生开小灶,直接拒绝陶佳音的恳求,说是只允许参加奥数班的同学听,毕竟在那个重理轻文的年头,奥数学不好,是没机会进重点初中的,因为重点初中就靠大量奥数题来筛选尖子。陶佳音这种连奥数都不懂的学生,让她参加也是浪费名额。

      姥姥不懂,陶佳音的妈更不懂,毕竟孩子从小教育她基本没参与。

      回家奔丧那年,路遇熟人,拉着陶佳音问你女儿多大了?

      陶佳音的妈突然被问住,看着陶佳音面露尴尬:“二年级?”陶佳音修正说:“我三年级下学期。”

      她远在天边,连家长会都要打电话找老师请假,后来嫌麻烦,连假都让女儿替自己代请,更不要说为了上重点学校而找关系上补习班了,她妈恐怕跟她姥姥想的一样:我家孩子学校前几名,那肯定是上重点学校的料!学习嘛,就要靠自己,你看人家伟人,坐在广场上都能专心看书。我家孩子,在客厅写作业都不看电视的!

      陶佳音听到这种说法倒很不好意思,她是不看电视,可她一集不拉地听完好几部姥姥他们看的电视剧了。

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