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7、第七章 ...

  •   第三篇日记,1985年秋。

      一周时间很快就过去了,来到了林望跃要进行大提琴考核的这一天。

      宋平能看出林望跃有些紧张,从她的琴声里也能听出来。

      很明显,今天练习的时候,林望跃整个人都变得有些紧绷。

      林望跃的妈妈,也就是金莲女士正在不停地双手合十。

      似乎是想要通过一些玄学的方式,来保佑自己女儿,希望林望跃一定要被老师看上,收做关门弟子。

      宋平的妈妈,刚好这一天有事要外出,就又把宋平又放在了林家。

      于是即将要考试的林望跃,又收获了一粒牛奶糖,以及一个可以陪她去考试的小伙伴。

      当然了,她弟弟的收获似乎更多,他的小零食箱里,多出来了一大把牛奶糖。

      金莲肩上背着一把大提琴,双手一边一个牵着两个孩子,往老师家走去。

      到来老师家后,宋平被林望跃的妈妈牵住了手,不让宋平再进入那个院子里。

      她这次可没忘了宋平,事关自己女儿的考核,她是断然不可能放宋平进去的。

      所以这一次,宋平没有再跟着林望跃。

      只有林望跃自己,孤零零地走进了老师家的小院。

      林望跃进入老师家后,扫视了一整圈,没有看到那天看不起她的那个小女孩。

      考核已经快要开始了,那个小女孩还是没来。

      林望跃还认真地想了想,是不是那个小女孩忘记今天要考核了?

      老师的院子里摆放了十几张凳子,和林望跃第一次来的时候一模一样。

      唯一不同的就是,老师面前的那把椅子对面,又多出来了一把椅子。

      林望跃等了一会儿,等到今天要考核的同学都来了差不多以后,老师身边的助理就宣布了考核开始。

      考核开始后,每个人都找了一个凳子坐下。

      不出意外地,林望跃又坐到了比较靠后的位置。

      宣布考核开始的一瞬间,老师家的院子里,就变得安静起来。

      老师身边的助理很满意这种安静的氛围,看到小孩子们都聚精会神地盯着自己,也没有紧张,而是很从容地说出了这次考核的规矩。

      “你们轮流到老师面前,演奏上周老师教给你们的曲子,演奏顺序就按你们来报名的顺序来吧”

      “每人准备时间一分钟,演奏时间4分钟”

      “如果超时的话,我会及时叫停你们”

      老师身边的助理,就像哆啦A梦一样,从口袋里拿出了一张手写的名单。

      他对着名单,叫出了第一个人要考核的名字“石康”

      听名字,是个男生。

      果然,一个小男孩背着他的大提琴,走到了老师的面前。

      石康看着明显有些紧张,整理琴盒的时候,他的手指都在不停的抖动。

      更何况石康的面前,坐着一位神情严肃的大提琴演奏家。

      在这种紧张情绪的影响下,石康奏出的第一个音符,就出现了很明显地跑调。

      在他错误出现的那一刻,手上的动作就开始变得越发混乱,导致后边的曲子也被拉得不成样子。

      石康几乎都快哭出来了。

      周老师从听到第一个音符想起的瞬间,眉头就紧紧皱了起来。

      石康每拉错一个音符,他的眉头就紧皱一分,在石康还没演奏完的时候,他就叫停了。

      “停,你没有必要再继续拉下去了,大提琴拉成这个样子,你这一周怕是都没有碰过琴吧”

      “我不会收你为弟子,你走吧,回去找你爸爸妈妈去吧”

      石康听到老师的话后,眼泪唰的一下就下来了,哭哭啼啼的走出了老师家的院子里。

      林望跃看到周老师严厉的这一面之后,心里瞬间就紧张了起来。

      生怕自己像石康一样,曲子都没演奏完,就被老师赶走了。

      剩下还没接受考核的孩子都一样,心里也开始变得十分的紧张。

      但是老师身边的助理,丝毫没有顾及这些孩子的紧张,还是自顾自地看着名单上的下一个名字。

      他很快就念出了第二个孩子的名字,“沈季颂”

      但是迟迟没有小孩上前,那个助理又大声喊了一遍“沈季颂”

      还是无人应答,助理看向坐着的老师,那位老师听到沈季颂的名字后,就拿起桌子上的大哥大,走进屋子里打了个电话。

      在等待老师打电话的时候,院子里一片寂静。

      可能是前两位演奏者都出状况的原因,站在院子里的其他小孩就连呼吸都是轻轻地,整个院子里就只剩下蝉鸣声。

      过了一会儿,那位老师才出来,告诉身边的助理:

      “继续喊下一个名字吧,沈季颂今天先不来了”

      助理也没问为什么,就接着叫了第三个名字。

      这次上场的小孩,看着虽然紧张,但还是蛮沉稳的。

      演奏得十分顺畅,收完琴之后,还记得给老师鞠了个躬。

      但周老师什么也没说,只是让他回到自己的位置,等待下一个人的表演。

      等到那个小孩回到座位后,老师的助理就接着喊人名了。

      第四个人....

      第五个人....

      每次这个助理喊名字的时候,林望跃的心就狠狠紧了一下。

      这种不知道什么时候点到自己的感觉,实在是太令人煎熬了。

      终于在喊第九个名字的时候,林望跃听到了自己的名字。

      她带着和其他人相比,更加破破烂烂的大提琴,来到了老师面前,深吸了一口气,就开始摆放好自己的大提琴。

      她拉起乐曲的时候,还在纠结,自己是跟着谱子上的演奏还是用宋平教的手法演奏?

      毕竟前边的几个人都是按照谱子上演奏的。

      要是自己选择错了怎么办??

      林望跃虽然心里在纠结,但面上一点也不显。

      但乐曲的进度,很显然没有给她纠结的时间。

      最终,她还是决定自己要赌一把,就按照宋平教的方式来演奏。

      反正平常也是那么练习的,就算是演奏错了,没选上老师的关门弟子,应该也没关系。

      林望跃演奏到那个宋平总说错误的一小节乐谱时,抬头看了一眼老师的神情。

      只看见老师很满意地点了点头,林望跃这才放下心来,安心地拉奏着后边的乐谱。

      但是院子里其他的孩子和老师的神情明显不一样。

      他们都以为林望跃拉错了大提琴,没有按照谱子上的音符拉,所以心里放下对林望跃的戒备。

      一个个地脸上,都是幸灾乐祸的表情。

      甚至在林望跃回到座位的时候,还用鄙夷的眼神看着她。

      林望回到了自己的位置后,就有些坎坷的看着老师。

      她现在已经不在乎周围人的看法了。

      只想仔细观察一下周老师的神情。

      只要没有让她立刻出去,就还有机会!!

      通过周老师刚才的笑容,她几乎可以肯定,刚才只有自己演奏得是正确的。

      但是老师并没有说什么,导致林望跃心里七上八下的。

      老师身边的助理,就像是一个机器人一样,一点都不在乎下边骚动的人群,还是按部就班地喊着学生的名字。

      在林望跃后边演奏的这个人,是一个很漂亮的女孩子,她自信满满地拉起了自己的大提琴。

      她在演奏的过程中,甚至故意在林望跃拉错的地方,按了重音。

      似乎是想要用上一个演奏者的失败,来凸显自己的成功。

      但是这个学生错估了一件事,那就是在原本完整流畅的乐曲中,突兀地加入几个重音,是对人耳朵的折磨。

      所以周老师在这位学生演奏的时候,紧紧皱起了眉头。

      但是顾及到这个学生是个女生,脸皮和男生相比会薄一点,让她出去的话,有些打击女生的自尊心。

      再加上这个女生,演奏整体还是说得过去的。

      于是周老师也没有说什么,只是让这个女生归位了。

      这个女生在演奏完后,还是那副自信满满的模样。

      丝毫没有意识到,自己在演奏乐曲中犯了一个致命的错误。

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