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23、第 23 章 ...
“你们看这个名字,这是班主任的名字。”洛染指着一颗棋子上的名字突然说道。
尚好佳等人大惊:“班主任?!”
岳霖追问道:“你怎么知道一定是班主任?”
洛染回道:“我早上进来前看到过外面的班级文化墙,上面有班主任的介绍,名字就是‘李清涟’。”
“那这不是很奇怪吗?说是华容道,可上面又不是三国里人物的名字。”尚好佳想不明白里面的弯弯绕。
他们倒是想让“曹操”出去,可问题是,到底谁是曹操呢?
“这么说的话,上面可能都是老师和学生的名字。”旁听了一阵的柯学也说出了自己的想法。
其他人纷纷看向其他棋子上面写着的名字。
“可是就算能确定这个‘李清涟’是班主任,又怎么能证明其他人就是学生呢?”岳霖的手下阿成质疑道,“咱们明显也是学生身份,上面可没有咱们的名字。”
岳霖的目光放远,投向了讲台的方向,“她刚才手里拿过一张考勤表,应该有名册可以查验。”
只是现在考勤表已经被收回到了班主任的书本里,他们总不能当着她的面直接去偷。
徐小东听了半天好不容易能插进来一句话:“那、那咱们去偷那张表?”
阿成都忍不住嫌弃这家伙起来:“你去偷?”
这上着课呢,直接下座位,还随便碰班主任的东西,这不等着触发死亡规则吗?哪个老师会高兴一个学生在自己的课堂上肆意妄为呢?
吃了瘪的徐小东被说得立马垂下了脑袋。他好不容易插一句容易吗?结果反应就是这样,早知道还不如不说。
“还有一个办法。”洛染思忖片刻,忽然想到了什么,“我们上学时拿到新书本后,老师都会提醒我们赶快写上自己的名字,那么其他学生的书本上会不会留有名字呢?”
尚好佳也顺着他的话回忆了下自己记忆稀薄的课堂,确实是这样的,因为大家不写名的话很容易彼此拿错东西。
“同学,不好意思,能借我看一下你的数学书吗?”洛染说完了就当场付诸行动。
旁边的同学点了点头,立马同意了。
洛染直接拿起书来查名字,果然见那学生的数学书上贴了一个写有班级、姓名的口取纸。
“罗彊。”洛染念出了这名学生的名字,另一边岳霖他们立刻在华容道的棋子上寻找这个名字。
——
“找到了!真的有!”
以防万一,他们又接连查验了好几个学生的名字,发现华容道棋子上的这些名字果然对应的就是这间教室里坐着的学生。
只不过都是NPC学生的名字,并不包括他们这些玩家学生。
虽然有了新的发现,但问题依然没有得到解决:这十个人中,究竟谁才是需要被移出去的“曹操”呢?
“华容道的规则应该是四个小兵必须两两在一起,不能分开;曹操和关羽这两个大将在移动时前面也应有两个小兵开路。但目前照这个棋面来看,似乎没有小兵这样的存在。”柯学分析道。
“所以关键还是谁应该被移出去,我们难道要一个一个试吗?”岳霖眉头紧蹙,“如果试对了,这个学科的任务应该就可以完成,但如果试错了……代价也许是触犯死亡规则。”
这个风险,不是随便就可以去尝试的。
柯学本来摸着棋子正在尝试移动,然而刚走了两步,听到岳霖的这番话也不由停下了动作。
“刚才语文课我们也没有完成任务,但是顺利下课了没有出事。这样的话,我们最好也谨慎保守一点,在查询到足够多的情报线索前,不要随便尝试。”岳霖还是保持着以往的谨慎风格。
“可万一没有完成任务才是死亡规则呢?”
“那就……”洛染接道,“等着轮回?”
“轮回?”萧萧的女性声音这时候显得格外突出。
“通关提示不是说‘结束轮回’吗?”洛染解释道,“所以我同意岳霖的说法,没完成任务不一定会出事,我们可能会陷入到某种轮回中……就是重头再来一遍的意思,但是如果直接试错了会导致什么结果,是未知的。”
见两个人都这么说,其他人自然不会再有异议,他们大多数本来就是跟着混的,能帮上忙最好,大部分情况下还是只能跟着领头的老手一起行动。
众人这么一通分析,棋子却已经乱了,洛染这时举手向数学老师提问:“老师,您能帮忙复原棋盘的最初模样吗?”
数学老师见同学们讨论得如此热烈,心情本来就好,听到这样的请求立马就过来了:“当然没问题,你们看好了,原本是这样的……”
数学老师很快就把棋盘复原了。
“其实不用找老师,我还记得最初的棋——”阿成对洛染说道。
岳霖却止住了自家手下的话道:“他要的不是恢复棋盘,而是这个棋盘有没有所谓的初始棋盘。”
阿成听完了这话过了两秒才反应过来是什么意思。
“洛染是觉得这个棋盘上各个棋子的位置是有特殊含义的,所以老师才会帮忙把它复原的。”柯学一语道破了洛染方才举动的真正意义。
洛染点了点头,然后指了指周围的几个NPC学生的所在位置,“我刚才的确是想确认一件事,那就是这个棋盘上各个棋子的位置是不是按照教室里的座位排的。”
“座位?!”这下众人都感到了惊讶,并且不约而同地四处看了看旁边这些学生。
“这个人叫罗彊,那个人叫吴小雨,那个人叫张章……”洛染继续道,“这些人的座位和华容道上棋盘的位置是固定的。”
经他这么一提醒,岳霖迅速看向了出口的位置,果然又有了新的发现,“这个出口位置对应的是教室门口!”
“是的。”洛染不慌不忙地将自己的想法逐一分享,“这个华容道的意义可能不是像原本背景故事里那样,让曹操逃离,而是让教室里的某个人‘出去’。”
“换句话说,就是这个教室里,现在多了一个人。”
萧萧听这几个人分析得倒吸了一口冷气,脑海中不禁浮现出不少以前直播时玩过的恐怖游戏。
“你们到底在乱分析什么?”旁边听了半天的李泉终于坐不住了,“刚才那个老师都点过人了,人是齐的,照你这么说那老师是个傻子呗?”
李泉习惯性地按照真实的逻辑去思考问题,在他看来,眼前的这帮年轻人根本就是乱说一气,还很享受这种推理的快意,用他的说法就是还挺“入戏”。
“老哥,你到现在还觉得我们是在闹着玩吗?”这回连徐小东都看不过去了,他是亲身体验过上一轮游戏的,看着李泉这副固执己见的模样,他都觉得对方无疑是在作死。
这边还在费劲和李泉解释这个世界的真实性,而另一边的萧萧则已经陷入了从前自己直播恐怖游戏时的情景。
当时为了追求直播效果,她各种大呼小叫,想要引来观众的弹幕。
没想到现在碰上真事了,却已经连喊叫的心情都没有了,只有心底暗暗的惧怕。
这个游戏……说是叫“游戏”,可其实比她想象中还要令她感到毛骨悚然。
她没心情再去看那个什么李泉相不相信眼前的一切,只是忍不住向周围还在讨论问题的学生偷看了几眼。
他们所说的多出来那的一个……
真的是“人”吗?
写无限文最痛苦的就是,当一个副本到一半的时候,就要开始琢磨下一个了……好几个备选项,有点想调顺序,脑壳疼。
作者有话说
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第23章 第 23 章
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