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22、第 22 章 ...

  •   温柔的歌声眼看就要走向终结,洛染等人已经放下了筷子,准备开始在校园内部的搜查。

      在行动开始前,洛染谨慎起见还特意和旁边的NPC确认了一下,现在是不是自由活动时间。

      对方用看傻瓜一样的表情看着他,回道:“废话啊,你就算在教室里睡觉,老班也不会管你的。”

      “老班”应该指的就是他们的班主任李老师。

      不过此刻李老师并不在教室里。

      洛染确定过后才敢带着尚好佳和柯学出来。

      其实本来他是独自行动的,因为他们现在手里的线索和信息太少,他怕会出事。

      但尚好佳不愿意让他一个人去冒险,柯学看着瘦弱,没想到胆子也还蛮大,就这么神奇地入伙了。

      洛染隔着人群看向教室另一头的岳霖,对方是聪明人,应该能明白他的意思。

      他现在带着俩人出去冒险搜集情报,岳霖他们总不能躲在这里等着吃现成的,分头行动是最好的办法。

      果然,经验丰富的岳霖很快就点了下头,表示赞成。

      颇有种心照不宣的感觉。

      反正不会是朋友了,但要说是敌人也不准确,在游戏里反而还要进行不少合作。

      ……

      洛染沿着楼道转了一大圈,发现校园和上一次游戏的工厂一样,依旧有2栋主楼。

      一个是教学楼,共四层:一层是专业教室,二层和三层是教室和教师办公室,四层则是图书馆和各个专业教室。

      另一个自然是宿舍楼,也是四层。

      随着校园广播的结束,过不了多久午休时间就要结束,洛染担心会耽误下午的课,所以没再继续探索,就带人先回了教室。

      “这学校其实还挺大的啊……”尚好佳跟着洛染转了这么一圈,这诡异的方舟里世界显得更加真实了。

      这样搞得尚好佳实在很难哄骗自己:这其实是个梦啦,梦醒了你就会回到现实世界的。

      “唉。”尚好佳托着下巴,哀叹一声。

      旁边的柯学听见了,对他道:“怎么叹气呢?”

      尚好佳一副“你怎么会不懂”的痛心模样:“你也是第一次进来,怎么能这么淡定呢?”

      柯学拿着铅笔的手指快速转动,“你不觉得也挺有意思吗?‘既来之,则安之’,这个世界有很多未知的事物等着我们去——”

      “唉,你快打住吧。”尚好佳要给这位学霸似的新人跪下了,“不知道的还以为咱这是在《走近科学》呢。”

      ……

      下午的课程是数学课。

      数学老师是位男老师,他进来的时候抱着个大盒子,走到讲台边上“咣当”一声给撂下了。

      “同学们,今天咱们要一起来玩一个好玩的东西。”说完,数学老师神秘兮兮地掀开了盒子。

      柯学一探头,认出了盒子里面的东西:“华容道!”

      尚好佳一脸茫然:“什么道?”

      数学老师解答了尚好佳的困惑:“华容道是咱们国家的一种古老的民间益智游戏,是“智力游戏界的三个不可思议”的其中之一。根据《资治通鉴》注释介绍,“从此道可至华容也”,华容道正是中国古代的一个地名,据说当年曹操曾经败走此地。”

      洛染一边听课一边打开了学科任务单,上面果然又更新了数学课的任务——破解华容道。

      一直跟个闷葫芦似的李泉听到这里终于忍不住了:“这不是玩儿闹吗?!这是把我们都当小孩儿耍吗?我不想再陪着你们玩下去了——”

      岳霖离他和王建的位置比较近,自然听得更清楚,他回身对忿忿不平的李泉道:“你当然可以选择继续不相信我们之前的解释,但事实总归是无法改变的。你已经身处在了方舟世界,想死想活全看你自己怎么想了。”

      李泉推了推眼镜,他身居高位习惯了,对于岳霖这样抢主导权的人本来就是同性相斥,现在听了这话更不高兴了。

      这什么鬼方舟世界,根本就是瞎胡闹来的!

      一看就是背后有人在整蛊他们,等着看他们的反应,要是被他揪出来幕后主使是谁,他一定要他好看!

      然而讲台前正在认真讲课中的数学老师似乎听到了这边的动静,突然厉声责问道:“后面的同学在说什么呢?!不知道在上课吗?!”

      “你——”李泉心说你小子还挺能演,我掀了你的戏台,看看你还怎么演,他正要一鼓作气把桌子给掀了,就见前面不远处的洛染突然站了起来。

      这下把尚好佳也给吓得呆住了,“喂,你要干嘛?”

      洛染朝向老师,义正言辞道:“数学老师,请您不要把时间浪费在他身上,您快讲课吧,我们还想听这华容道怎么解呢。”

      说着他还给柯学递了个眼神,柯学脑子多聪明啊,立马心领神会跟道:“是啊是啊,数学老师,您快讲吧,我也想听呢。”

      数学老师一连听完两个学生的“请求”,刚才的不悦一下子就被抹平了,此刻反而是喜上眉梢的模样,他笑道:“好啊,那我就赶紧讲了。”

      一场风波被洛染和柯学就这样平息过去。

      李泉却白了两人一眼,嘴里还念叨着“年轻人出什么风头”。

      另一边数学老师讲完了曹操和关羽在华容道的故事,接下来就让大家小组合作去探究华容道的解法了。

      洛染他们乐得进入小组合作模式,正好能和同伴说话。

      尚好佳忍不住替他们抱不平:“你们刚才是想救那个李泉吧?可是那家伙根本不领情啊,以后你们别冒险救他了。”

      他虽然愣点,但是人情冷暖还看得分明,洛染突然站出来搞那么一出,无非就是不希望那个NPC继续找李泉追究下去,奈何那个李泉不仅不领情,还一直在那儿逼逼叨叨。

      “没事。”洛染倒是很淡定,之前也不是没遇到过不领情的,“第一次能帮就帮,帮不了也就没办法了。”

      他瞧着那个李泉一副谁也不服的模样,比之前遇到的那个肌肉男刘克好不了多少,甚至还要更刚愎自用几分,现在虽然闭嘴了,可心里指不定琢磨什么大的呢。

      不过就像他刚才说的,第一次能帮就帮,以后就自求多福吧。

      想到这里,他决定还是专心研究下这个华容道。

      相较于上一节语文课的任务,这次的学科任务目标要更明确一些。他曾经怀疑如果下课前没有完成学科会不会触发死亡规则,但如果是这样的话,那岂不是第一节课就要全军覆没?

      可是下了语文课,无事发生。而且更关键的是:任务单上的语文学科任务并没有显示完成。

      他们背了,又好像没背。

      其中一定还有什么关键点是他们不知道的,所以才会这样。

      由于数学老师的华容道只有一副,所以洛染他们最终和岳霖那组混编了。

      岳霖拿起其中一个棋子,眉头不展:“说是让咱们破解华容道,还讲了那么多关羽曹操的故事,可问题是这里面的棋子——”

      “哪个是曹操?”柯学自然而然地接道。

      华容道的玩法是通过移动各个棋子,帮助曹操从最初始的位置移到棋盘最下方中部,从出口逃走。

      规则并不复杂,但是仔细看了一遍这里面的棋子,众人却发现上面根本没有哪个棋子写的是“曹操”。

      “所以破解这个棋盘的关键在于——判断哪个棋子应该从“出口”出去?”洛染也顺势说出了自己的分析。

      所有棋子加起来一共有十个,上面都刻了名字,洛染一个个看过去,发现都是现代风的名字。

      直到看到最后一个名字,他才终于有了新的发现:“你们看这个名字,这是班主任的名字。”

      “班主任?!”尚好佳听了惊道。
note 作者有话说
第22章 第 22 章

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