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8、考试 ...
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我本来想,如果班主任再回来,看见没人带早读,肯定会对我兴师问罪。但是幸好的是,班主任大约是今天在别的班有课,之后就再也没有来过。二十分钟过后,上课铃声打响,数学周老师直接抱着书走进教室,一言不发地开始在黑板上写上堂课教过的四道题目。
这种时候,尤其是像我这样什么都不“记得”的同学,一般会把头低下去,装作看书啊,或者拿东西啊,什么都好,只有一点,决不能跟老师的眼睛对视上。一旦对视好,很好,那你就是被选中的孩子。
“林淼,许澄,朱家嘉,范文杰,上黑板。”
周老师是个动作非常利落的老师,话也不多,点名,手一挥,动作一气呵成,和《哈利波特》里的斯内普特别像。
我长吁了一口气。
太好了,躲过一劫。
我看了一下今天的课表,除了数学课会紧张些,其它的都还好。上完早晨的两堂数学课,我以为今天也算是安全度过了,知道学到哪里了,回头速度地回家复习起来。还好才是高一的课程,加上以前学过毕竟有些印象,要追上进度应该也不是特别困难。
没想到,真正的考验,还在后面。
每周二和周四的下午都有两节自习课,其实自习课,一般很少会让我们真正的自习,再说要写作业什么的,晚上晚自习还有两个半小时的时间。班里是这样分配时间的,周二的自习是属于数学老师的,周四的语文一节,英语一节。老师可以讲课,可以答疑,也可以考试。
没想到这么不巧,下午看见老师抱着考卷进来的时候,我的冷汗就这么从脑后滑下来了。
“不是考试啊,别紧张,我自己出的题,一个小时时间,就是检测一下你们前段时间学习的掌握程度。”
这不就是考试么喂!
卷子从第一排往后传,传到我手里后,拿过一张,继续往后传。宣凌接卷子的时候,跟我的手碰了一下,我有些异样的感觉,但我没说,自从他“前世”跟我求婚之后,我怎么看他都觉得怪怪的。
明明很熟悉,但是又不敢去靠近。
憋得难受。
来不及想太多别的,我浏览了一下考卷。
唔……填空题,20道,第一道……集合……啊,这个简单我还会……第二道,定义域……定义域是什么来着……是不是什么分母不能为零啊……可是那个定义域的那些符号怎么画来着……
完蛋了,第二题就开始不会了。
得个个位数的分数,这下要被请家长谈话了。
过了一阵,教室里传来细微的笔尖和纸张摩擦的声音,大家基本上都已经开始动笔了。只有我一个人,写出了第一题的答案之后,就开始无法下笔了。偏偏周老师还喜欢在考试的时候巡视,从第一排走到最后一排,从后排绕一圈,再从另一组的最后一排走到第一排。最可怕的是,他还时不时地停下来,随机点名似的站在某位同学的身边,弯着身子盯着他的卷子看一会儿。
别过来,别过来,别过来啊啊啊!
我的内心在嘶吼。
完了完了他来了!
就在他走过来之前的前两秒,我突然灵机一动,赶紧把草稿纸盖在试卷上,拿笔随便在上面写着乱七八糟胡编乱造的计算公式,又把字写得糊作一团,好像自己在很认真地计算着什么一样。
千万别在我身侧站住啊,不然我就露馅了。
周老师走过来的一瞬间,我特别紧张,连第一次参与电视台录影我都没这么紧张过,呼吸感觉都不能顺畅了。
哒、哒、哒……
脚步声。
周老师没有停顿,从我身侧走过去之后,我几乎要趴倒在桌子上了,背后密密麻麻全是细小的汗珠。
什么都不管了,周老师在缓慢踱着步子往前排走,正好是背对着我的。我直接回过头,探着脖子瞄了一眼宣凌的试卷,人家都已经写到第五题了。
第二题答案是……哦哦……第三题是……
宣凌手中的笔停了一下,抬眼看我,皱了下眉。
我与他对视了一下,缩了一下脖子,又小心翼翼地转回身子,然后把偷看到的答案往上填。
说真的我人生里没有作弊过几次,这回……真是事态紧急不得不了……
写完这两道之后,我抬头看了下老师,老师已经不巡视了,坐在讲台后面,低着头正在玩手机,只是不时地会抬头扫视一下教室。
我偷偷的,把桌肚里,下课后要发回去的语文作业本抱到桌面上,摞得高高的,这样就挡住老师能看到我的视线。
接着,趁老师再一次低下头玩手机的时候,我第二次转过头,偷看宣凌的答案。
第三题是,第四题,第五题……
“你做什么?”
冷不防的,宣凌压着嗓子,用气音问,语气似乎有些不快。
我不敢说话,只能苦着脸,双手合十,冲他做“拜托拜托”的动作。结果呢,人家翻了个白眼,把笔袋往卷子上一压,挡住之前写上答案的题目。
我靠!
宣凌,我们的友谊走到尽头了!
我垂头丧气地转回身子,看着卷子上剩下的十五道题发呆,然后不相信似的数了一下之前写上答案的题目。一、二、三、四、五,一共五道,每题五分,二十五分,学生史上最低的成绩要出来了。
二十五,二十五,我真是二五啊。
我侧着脸,垂着双手,趴在桌上,百无聊赖。
时间滴滴答答地过去,还剩几分钟,一个小时就到了。
算了算了,反正都已经这样了,老师如果明天找我,我就编个理由比如说肚子痛什么的吧……唉……
突然,就在这个时候,后背感觉到有人拿笔戳了我一下。
我直起身子,回头看过去。
宣凌没什么反应,他撑着下巴,一只手转着笔,垂着眼睛看试卷,似乎已经写完了。
搞什么?我揉揉后背被戳到的地方。
可是我没想到的是,等我回过头来得时候,桌上莫名其妙多了一个小纸团。我有些惊喜,展开纸团,上面写了全部二十道题目的答案。
是宣凌的字迹。
诶?
内心一时间顾不上感激,还剩两分钟就到时间了,我赶紧把答案往试卷上誊抄。就是这么巧,写完最后一道题的时候,周老师站起来,说:“后面的同学把卷子往前传。”
太惊险了!
收完卷子,周老师说:“休息十五分钟,回来还剩十五分钟讲一下你们今天作业犯的错误。”
老师走出教室后,我转过身,刚想跟宣凌道谢,却发现他的座位已经空了,人也不知道去哪儿了。
我撇了一下嘴,心想,以前都没发现,原来他从高中开始,就已经这么傲娇了。
虽然他人不见了,可是我总不能什么都不表示吧。这十五分钟休息时间,我去了趟学校的小卖部,买了瓶可乐,再加上一条“哈啾”软糖,回来后撕了张纸,在上面写下大大的“谢谢”两个字,因为怕别人看到,只能放在他的桌肚里。
他回来后,应该是看到了,但是没什么反应。
不管他有没有反应,只要我表达了我的感谢就够了。我这么想。
晚自习的时间,我全部用来复习数学了,好在我的数学课堂笔记一向做的很好,这是从初中开始就养成的习惯。记得当年高考结束之后,有不少学弟学妹特地借我的数学笔记去复印。毕竟也是学过的,虽然十几年过去忘掉了大部分,但是再一次看的时候,还是捡起来得很快。
两个半小时时间很快过去了,终于可以回家了。很久没有这么长时间地强制学习,这样一天下来竟然还觉得有些累,果然哪怕是身体回到了十六岁,心理年龄还是停留在三十岁啊。
我把书一本本往书包里塞,准备回家。
这个时候,就和早上看见宣凌交作业一样,同样的那只手,把那条“哈啾”软糖放在了我的桌上。
我抬头看他,又看看软糖,把它拿起来,说:“呃,这个是我想谢谢你今天帮我……”
“我不吃这个。”
啊?为什么,我记得我当年高中可爱吃这个了。
宣凌不吃糖么?我不记得他有这个毛病啊。
大概是我脸上写满了疑惑的表情,没等我问出来,他直接接下一句:“只有你们才会爱吃。”
说完,眼球上下转动,跟扫描机器似的将我打量了一遍。
什么意思?
我低头看看自己。
三十秒后,我明白了。
我有点想骂人。
你以为这就结束了吗?
呵呵。
“你上周月考成绩也是这么抄过来的吗,语文课代表?”