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5、五(结局) ...
8
红叶和流云一起走远,一年最后的日子转瞬即逝。元旦将至,童晓晓给文学社挂完最后一个金银花穗装饰,从梯子上慢腾腾下来,戴上毛线手套。
霍奇言兴致勃勃推门进来:“月考成绩贴出来了,要不要看一眼?”
她拉童晓晓去年段办公室门口,指着文科第一行:“当当当当。”
童晓晓同学,语文131,数学139,英语145,文综258。
“那没有办法。”童晓晓捂脸颊,“老傅走了,‘我立刻跪下来好好学数学’的flag还迎风不倒。”
“老傅心满意足夙愿达成。”霍奇言畅想,“可是我们数学老师都换了,这算谁的教学成果啊。”
“算我的。”聂肖说。
霍奇言:“…你什么时候来的!”
聂肖胳膊已经好了,他抬起手指,示意大家的视线平移到理科,有亮点。
童晓晓夸奖:“语文上了一百一,突飞猛进啊。你老师教的真好。”
“可别自夸了。”聂肖气定神闲地说,“我只是突然觉得,语文很美。”
他们去吃庆祝新年的关东煮。虾饺和魔芋入锅,翻腾起热气和水泡。童晓晓咬着一个芝士鱼丸,含含糊糊说:“我们历史最近在上文艺复兴和启蒙运动。”
“文艺复兴,反对造神,提倡人本位和自由意志。”
“启蒙运动,崇尚科学,强调人用理性支配行为。”
“一文一理,一个浪漫一个理智,但根源都是人的追求。”
人选择怎样理解世界、度过一生,人如何找到自己在宇宙中的位置?历史波浪一样不断向前,人类一边付出代价,一边更新观念和成长。屡挫屡战,永不言弃,永怀信心。
她扬起嘴角,眉眼弯弯:“聂肖同学,我们等你集训回来,再感悟语文之美。”
“不用了。”聂肖递了一串丸子给她,“我不打算参加了。”
“会有新人接力为国争光。而我想要的道路,不需要再借助IMO了。”
春风至,朝露晞。夏晴明,雨水沛。
2019年7月20日,英国巴斯,第60届国际数学奥林匹克竞赛颁奖现场。
中国队领队赵乾坤把国旗递给随队教练傅平生,与后者相视一笑,傅平生抖开五星红旗,高举起手臂。
时隔四年,中国队王者归来,六金二满分,以227分总成绩与美国队并列世界第一。这次罕见的并列,前例只有1986年的美苏,1999年的中俄。
“大三角。”童晓晓看着新闻心道。
她毛笔蘸墨,展开一张红底洒金宣纸,运笔潇洒:“祝贺我校高二年级聂肖同学提前升入帝都大学数学科学院!”
又写一张:“参加聂肖同学报告会请往这边走。”
当镇纸用的老人机收了条短信:“晓晓同学,这次的发言稿……”
“自己写!”
“我写好了。恳请斧正。”聂肖倚着门,很开怀的样子。他换了个手机壳,仍然是暗夜紫,上面的菠萝黄色字换成了:MATH。
他帮忙晓晓把作品竖挂起阴干,后退两步,凝视半天。
“非常好看。”
THE END
注:骁然这个人物取材自付云皓先生和他的自白:《奥数天才坠落之后——在脚踏实地处》。文中引用了两句新闻报道的话,都分别标了*号。(做题那一句,原话是二十分钟。)向各位奥数选手和人民教师送上敬意,希望业内人士不要介意我的魔改。
作者有话说
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第5章 五(结局)
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