《不知属性》无微逢水

5、恐怖午休 大概就是被

　　自从李简被冻死，他一睁眼，发现自己在一个复活阵内。
　　过了许久，眼前闪过一阵白光，他出现在了一个教室内。
　　此时，他的耳边响起了系统的提示音：
　　“恐怖午休副本，本副本难度7星，通关条件：活到午休结束”
　　李简（我觉得该加心里描写但是不会）
　　他忽然听见身后传来声音，那声音平静的如漆黑的湖水，暗藏危机。
　　“同学们，午休时间到了，该值日的值日，其他同学去拿行李吧”老师故作温柔的声音响起，却越发衬的诡异。
　　他朝周围张望，除了陈衫，周围都是陌生的面孔。
　　他不动声色的朝陈衫走去，悄声说：“哥，这是怎么了？”陈衫没有说话，默默的拉住李简的手，带着他往存放行李的地方走去。
　　路上，李简观察起这个学校。
　　走廊破破烂烂，墙上有着某种褐色污渍，看上去像是干涸的血迹。墙边挂着缺了一角的牌子，上面的绿色小人一闪一闪。旁边的消防箱，破了一个大洞，里面的灭火器早已不翼而飞。
　　整个走廊透露着渗人的气息。
　　他们去拿行李的时候，陈衫顺着窗户看了一眼，外面模模糊糊看不清。
　　等到看清，陈衫吓得跌坐在地上。
　　那窗户外，是密密麻麻的尸体啊……
　　李简下意识也想去查看，被陈衫拉住手臂，快速拿起被子，走了出去。
　　到了班级门口，就看见有两三个人在扫地，老师站在讲台上。
　　其中一个梳着高马尾的女生拿完被褥，是最快回到门口的。她小心翼翼的走进了教室，等走到教室中间，忽然被老师叫住
　　“这位同学，别人在扫地，你不仅不干活，还进入教室，妨碍他们扫地，应该小小惩罚一下呢~”
　　说完，就看见那位女同学的头，如同黑夜里的烟花一般，绽放出绚丽的红花。
　　整个教室顿时充斥着“花香”
　　门外刚准备进去的人被吓的退后一大步，胆小的同学都已经哭了出来。
　　李简也被吓得不轻，下意识抱住陈衫。陈衫安抚性的摸了摸他的头后，紧紧握住他的手，似乎这样就可以分担一部分他的恐惧。
　　门内值日的人也被吓的停了下来，被老师冷冷的看了一眼后，又不敢反抗的继续扫地……
　　等到扫完，依旧没有人敢进去，雪白地面上还带着血痕。老师站在他创造出的“花朵”中心，微笑的看着我们，声音却阴森可怖：“同学们，都已经扫完了，怎么还不进来呀？是不是想让老师把你们，一个一个，请进来？”
　　说完这句话，离门较近的同学都吓得一窝蜂想要挤进教室。而“砰”的一声枪响，一个同学应声倒地。
　　“同学们，要注意秩序，下次不要这样喽~”
　　离得近的同学，白色的校服上沾满了飞溅的血迹，吓的失声尖叫。而老师的枪口又一次对准那位同学……
　　“不要大声喊叫，会影响别人休息的”老师把举起的枪放下，微笑看着我们。
　　一群人战战兢兢排队进入教室。
　　陈衫和李简也走进教室，因为害怕一直拉着对方的手。
　　铺好被子之后，他们面对面躺下。老师也终于开始述说规则
　　“第一条，睡不着的人不允许睁眼；第二条，针对某些早恋小情侣，把手松开，别拉着手；第三条，每个人都有独自的规则，我希望你们不要违抗；第四条，起床铃声响起前，千万不要乱动。规则就这些，希望同学们可以遵守”
　　拉着手的陈衫李简：“……”我命由我不由天，确定不是在针对他俩吗…
　　事实证明，确实不是。
　　因为他们旁边的一对男女生，其中的男生，被老师温柔的送走了。
　　女生大叫起来：“我不服！我旁边这两个人，也在牵手，凭什么不杀他们！”
　　老师平静的回答：“他们两个是兄弟，亲的，兄弟情深，没听过吗？”
　　同时，所有人脑中的系统响起一阵强震的音乐
　　“兄弟抱一下，说说你心里话~”
　　“老师！你学生是……”女生绝望的怒喊，却是话还没说完就被老师送去情人相见了。
　　……兄弟情深抱一下
　　反迷你玩家陈衫，你开心了吗？！

　　教室里的空调温度开的很低，因为年久老化发出了较大的噪声，整个教室的气氛紧张又恐怖。

　　%dnncfj#adk~fjckcn

　　同学们正躺在自己的铺子上，安静的午睡，老师也默默的看着，没有一个人发出声音。
　　而到了午休铃响起，二十几个人都坐了起来，只有七八个人还在躺着，有同学想要叫醒躺着的同学，却被老师温柔的制止
　　“孙志强同学，这几位同学应该是太累了，让他们多休息一会儿吧，上课了我会叫他们的。”
　　那位叫孙志强的同学也只好放弃。
　　就在他们收拾完回教室的时候，突然发现一件事。
　　眼前的教室，窗户外洒落进强烈的光，那是独属于下午的太阳。讲台上老师站立着，手里拿着一个银色的水杯，在阳光的照耀下发着光。几位同学还在休息，老师温柔的看着他们。

　　%dnncfj#adk~fjcksn

　　而这幅温馨的场景，忽然变了样。
　　教室的窗户破破烂烂，窗帘上全是血痕。窗户外的天空，是阴暗血红的，讲台上老师手里拿着的，并不是水杯，而是一把匕首。
　　刚才的是幻觉！情景是假的！铃声也是假的！
　　老师笑着对他们说：“同学们，不是说好了，铃声响起前不许起来吗？”
　　……