《坠日神域》Yds

35、危机家访（8） “还不出来

　　该说是幸运还是不幸呢，发出这条消息的人头像一直亮着，三分钟前刚发出新消息：心10，权90，不要。

　　“同学”打字很仓促，但陈默泽看懂了。

　　副本最开始在盥洗室的时候，陈默泽被告知的情况是心情值小于10或权威值高于90，健康值会下降。而这位“同学”补充了一个没有直接说明的隐藏条件：心情值小于10，权威值高于90，两个危险数值同时满足，NPC就能决定参与者的生死。

　　简而言之，NPC可以直接砍人了。

　　在这种时候还能想到给其他参与者留下信息，陈默泽也蛮佩服这位以身试险的参与者。

　　距离家访结束还有1小时48分钟，陈默泽还在刷手机。

　　群聊里的头像灰下去一大半了。

　　在副本开始一个多小时后，终于有一部分人也发现这是个双人副本了。

　　群聊禁止透露身份相关信息，大家在群里一个多小时发完牢骚又哀嚎，愣是没人发现群里聊天的是具有竞争关系的两方人。

　　之所以能发现还是有人在群里进行扫射式人身攻击。

　　从言语中可以看出他被分到的身份是“学生”，他先是攻击“家长”封建残余老东西，动都不让他动还不让他说话，又指名道姓讽刺“老师”自以为是，管天管地，他看会群聊居然还说他没有家教。

　　接着开始无差别辱骂群里的人只会说废话，都是废物。

　　以上发言经过陈默泽美化，原句过于污秽不予展示。

　　巧又不巧的是，被指名道姓指着鼻子骂的“老师”也看到了群聊，刚好看到了他发的内容。两人当场在群里对骂起来。

　　这一骂引出的不对劲没能让两人冰释前嫌，反而火上浇油。

　　一个说，要不是一开口旁边的老东西心情值就掉，我准骂死你。

　　一个说，你等着吧，我让你走不出这间客厅。

　　虽然在这副本里唯一能直接对参与者造成伤害的是“家长”NPC，但“家长”大多只根据参与者的言行做出反应，更多还是“学生”和“老师”为了达成自己的目标主动为对方挖坑。

　　段位高一点的暗戳戳挑拨对方与“家长”的关系，暗中踩对方捧自己，直接一点开口就是贬低乃至人格侮辱。

　　陈默泽觉得还得感谢操作栏锁死了玩家的身体，不然很可能两方身份的参与者会在NPC面前打起来。

　　当大家发现群聊里有两个派别的群体，刚刚还在疯狂输出缓解压力的人纷纷闭嘴，群聊里安静了下来。

　　陈默泽看两人吵架看得津津有味，就差找盘瓜子出来吃，谁知道才吵五分钟两人就都没动静了。一看头像两个全灰了，这大概就是激情吵架、不按照副本背景设定认真家访的代价吧。

　　没吵架看了，看大家在群里像没头苍蝇一样嗡嗡嗡也不错，谁知吵架一停群里瞬间凝滞。

　　陈默泽失望地叹了口气，放下了手机。

　　陈默泽给出的计划很有她的个人特色，四个字概括那就是简单粗暴。要准备的东西相对也很简单。但事情并不顺利。

　　陈默泽放下手机时陈桦仍在翻箱倒柜，她把翻找时从衣柜里拿出的一叠叠衣服又放回，叹了口气走到对陈默泽身边对她说，“我找到了一些东西，但有用的并不多，你看看吧。”

　　找出来的东西被陈桦依次摆放在窗前的地面上，唯一一个她觉得有用的被递给了陈默泽。

　　那是另一份试卷，历史试卷，上面的成绩是93。

　　陈默泽手指拂过这个数字，有些拿不准93是高还是一般。

　　先放下试卷，她看向地上的东西。

　　她让陈桦找一些跟角色“小玥”密切相关的物品。地面上有的显然是“小玥”的兴趣爱好，一部分是她写过的本子、留下的记录，还有其他都是零碎的东西。

　　陈默泽是想从这些东西上获取更多关于“小玥”的信息，为之后引起“家长”两个数值变动做准备，但目前找下来只知道一次历史成绩以及……

　　她捡起地上的网球拍，拿在手里颠了颠。

　　“小玥”也喜欢打网球啊。这个她也会。

　　打网球的记忆她脑海里并没有，但肌肉记忆是抹不去的。在第一个副本她就感觉到了自己能特别顺手地把球状物从手里击飞出去，握上球拍这种感觉更清晰了。

　　她右手握拍轻轻一颠，球拍在手里转了一圈。触感，握姿，挥动球拍的力道与角度她都太熟悉了。

　　是巧合吗？

　　她们有同一个爱好，副本该不会是根据这个来分角色的吧。陈桦被分到的角色是数学老师，她也确实数学很好。

　　爱好是了解“小玥”的一个方向，但似乎对提升左下角心情值没什么作用。

　　陈默泽把网球拍放回原处。

　　“只有一张卷子肯定不够，”陈默泽重新拿起试卷查看，“而且这只是个数字，我们光看数字没办法得出任何结论，谁知道这是第一还是倒数第一。”

　　陈桦皱着眉，对这个结果也并不满意，“但房间里每个位置我都仔仔细细找过了，没有的话只有一种可能，还有别的有用东西在另外的地方。”

　　陈桦说的没错。

　　这个房子她们还没探索全呢，陈默泽只是没想到和“小玥”最密切相关的房间里能找到的信息那么少。

　　陈默泽说，“我们准备出去吧。”

　　陈桦正准备说些什么，还没开口，她突然定住了。她微微偏头，对着陈默泽指了指客厅的方向。

　　陈默泽凝神去听，一直窸窸窣窣个不停的客厅在“咕咚”一响后突然安静。

　　那是玻璃杯被吐出来砸在地板上的声音，但接下来什么声音也没有了。

　　陈桦轻轻蠕动嘴唇，无声地问，“她去哪了？”

　　没有脚步声，没有物体摩擦或是移动，她们再怎么屏息也无法判断NPC的行动。

　　所以陈默泽干脆正常放声说话，“不知道它现在在哪，但我们都在这个卧室里，它肯定要过来。”

　　没有任何途径确认NPC的位置、推测它接下来的行动，陈桦不免感到紧张。

　　她清了清嗓子说，“要不我开门看看，看一眼她在做什么？”

　　陈默泽很淡定，坐在床上又开始拿着手机刷群聊。

　　陈桦见她低着头沉迷手机，手拍了拍胸口向房门走了两步。

　　陈默泽闻声头也不抬对陈桦说，“不着急，它说不定去厨房漱口了呢。来，把你手机给我一下。”

　　陈桦问，“我手机怎么了吗？”

　　陈默泽说，“哦，没事。我只是在想群聊的用处是什么。副本特地给我们发个手机，又把我们这些同场的参与者放进同一个群聊，不可能只是渲染一种恐怖氛围，让参与者的抱怨、崩溃为彼此施加压力吧。而且也没有恐怖的感觉啊。所以除此之外肯定有别的用意。”

　　在和陈默泽对话的时候陈桦一直盯着卧室门，即使上面只有房门花纹。

　　闻言她艰难地笑了一下，将手机递给了陈默泽，“你胆子真的很大，看着群里的消息不会担心事情发生在自己头上吗，不担心自己通关不了副本吗？我还挺好奇你是怎么做到的，人真的会不怕死吗？”

　　陈默泽刷陈桦手机的手顿了一下，说实话，她也挺好奇自己怎么变成这样的。但她记忆丢了，好奇也没用。她继续刷手机。

　　给群成员备注不一样、能清晰分辨两种身份的参与者，以上是陈默泽已知的陈桦手机比她的手机多出的内容。除此之外还有别的吗？

　　能分辨群成员的身份又有什么用处呢？比如……可以准确找到需要的对象并与之进行联络？

　　手机本就是联络工具，是信息的容器，也是信息流通的路径。这是最有可能的推测。

　　陈默泽尝试点击“历史老师”的头像，还真有用！

　　她直接点出了私聊界面。这也是她的“学生”手机所没有的功能。

　　看到手机上出现新的画面，陈桦坐到她身边惊讶地凑近，“可是私聊界面是空白的，什么也没有啊。”

　　陈默泽说，“都点开了，聊两句试试。”

　　她嘴上说着，手上私聊的内容已经发了出去。

　　陈桦迟疑，“对面头像灰了，应该回不了我们吧。”

　　陈默泽平静地说，“嗯，是没什么用。看看聊天记录吧。”

　　陈桦皱了皱眉，“看不了，只有一个输入框，这是要输入密码的意思吧，可是也没有关于密码的提示。”

　　“没有任何提示，”陈默泽嘀咕着点开输入框，里面可以输入数字也可以输入文字，“说明这个输入框什么都可能是，不一定就是要输入密码。聊天记录……或许它只是一个搜索栏呢。”

　　陈默泽在其中输入“小玥历史 93”。

　　搜索栏自动搜索，下一秒界面跳转出以前的聊天内容。

　　陈桦惊喜地轻呼，“真是这样！”

　　这是陈老师（数学老师）的手机，显示出来的是数学老师和历史老师刘老师的对话。

　　陈桦和这位姓刘的已逝参与者当然没有真的对话过，聊天记录是副本设置好的。这大概就是藏在手机里的信息了。

　　对话的前因后果不清楚，陈默泽只能看到与搜索内容相关的部分。

　　刘老师：小玥这次历史考了93是年级第一，我和班主任李老师准备买些零食奖励给她。

　　陈老师：她的历史一向很好，如果数学能更上点心就好了。

　　陈老师：不过零食换成本子吧，她家里家教比较严，送零食的话可能不太方便。

　　其余的内容在陈默泽眼中被自然忽视，她只看见了“年级第一”。真好，成绩这么好到时候就有用了。

　　坐在床上的两人正因为找到关键信息而喜悦。

　　“咚咚咚”

　　敲门声响起。

　　“家长”叩响了卧室门，分外沙哑的声音传来，“你们聊好了吗？”

　　陈默泽和陈桦一同看向卧室门，但都没回应。

　　“家长”很快又问，“你们为什么还不出来？在卧室里这么久，真的在家访吗？”

　　它的声音如同被磨砂纸狠狠磋磨过的，颗粒感重得让人觉得喉咙痛，可以想象那个玻璃杯怎么从它的喉咙里被硬生生挤出来，杯子角和杯口怎么划过它体内的皮肤。

　　陈默泽知道它这么问是副本给她们的警告。

　　很早之前她们就该得到这个警告，要不是陈默泽塞进NPC肚子里的那个杯子拖住了NPC，它不会现在才来到卧室门口。

　　不可以再躲起来浪费时间了。

　　如果再不按照副本的安排做她们应该做的事，双死就是她们的下场。