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19、第19章    被夸 ...

  •   被夸了一通的001傻乎乎地笑。

      这时,门外传来响动。

      南桥月的目光移到门口,飞快地把001塞进空间。

      日记本也不能放回原处,时间不够、声响太大。

      那就只能动用能力了。

      南桥月转身走向沙发,门把手开始发生轻微的转动声响。

      他不慌不忙地从容坐下,手指虚虚地在半空中画了个圈。

      几乎是在完成的同一时间,体育老师推门而入。

      它进入后下意识地扫了一眼大体布局,在捕捉到沙发上的南桥月之后猛得收回视线。

      定定地看着淡定的少年,像是找补似的解释,“……我只是看看你有没有乱翻东西。”

      话音刚落,老师瞬间意识到自己情急之下找了个坏借口。

      糟糕,说错话了。

      “乱翻?”

      果不其然,眼前的学生困惑地重复这个词,语气里透着显而易见的委屈,“在老师眼里,我就是这样一个不礼貌的人吗?”

      他揪着这个点,耸拉着眉眼,嘴角被拉平,像一只被雨淋湿的伤心小猫。

      低落的、可怜的、被抛弃般,湿漉漉地开口:“老师,连您也不信任我吗?”

      即使很伤心、被怀疑,但依然用着“您”的尊称、礼貌有教养到不可思议。

      少年有着一双如同被大雨冲刷过后的透亮眼眸,像暮色时分的天空一样柔软安静,注视着一个人时,就显得格外的真诚与包容。

      前不久,他们借着所谓的故事建议初步信任关系时,少年眼中闪烁着无法忽视的光芒,没有太阳耀眼、不似星星繁多,却莫名地让它移不开眼。

      它答应合作,这双写满各种情绪的眼睛至少占了八成原因。

      但此刻,那抹浅浅的光暗淡下来,小小的,好像一缕微风拂过就会熄灭的模样。

      依旧很吸引人,可和之前相比,总觉得少了些什么。

      老师:……

      啊?它、它说的话这么有杀伤力吗……

      他的悲伤太过纯粹,浓墨重彩般扑面而来,即使自认心硬如石头的老师,也不由地产生了动摇的神色。

      它迟疑地看着仿佛被全世界抛弃的人,心中冒出一点点愧疚,刚要说些什么,就被南桥月恰到好处地截断:“没关系的。”

      少年轻轻地抬眼,带着笑,悲伤被瞬间收敛,“不信任我也没关系的,我信任老师就好了。”

      “……可能在所有人眼中,我就是一个坏孩子吧。”

      他落寞地轻声,带着叹息一样碾碎在唇齿间。

      想要缓和气氛装作不在意,但那失落低沉太过真实,而掩盖的行为又过于拙劣。

      以至于到了老师眼中,自然而然地演变成故作坚强。

      老师感觉更愧疚了,开始自我反省。

      你看,这个人连悲伤都小心翼翼,懂事地不想要任何人为难,你怎么可以凭借刚才的行为产生一种偏见呢?

      此时的它完全忘了刚刚南桥月完美避开每一种惩罚的恐怖实力,满心满眼地觉得他简直就是一个爹不疼娘不爱的小可怜。

      在这种滤镜的叠加下,瞬间脑补了一系列悲惨童年经历,眼神中充满了慈祥的怜爱。

      它有些手足无措,不知道怎么安慰伤心的少年,想了想,有些生硬地转移话题,“我们来谈谈合作的事吧。”

      毕竟你看起来还挺在意这个的。

      老师感到莫名的惋惜,心想:要是那个人在就好了,那么厉害,一定很会安慰人。

      如果是那个人的话……

      等等,那个人是谁?它为什么会觉得那个人很厉害?

      体育老师短暂地茫然了一下,竟然想不起一点关于那个人的名字与样貌。

      困惑缓缓升起,记忆中闪过一张张脸庞,可还没来得及定格,忽然像没有信号的电视一样变成毫无规律的闪烁雪花。

      它皱眉,不耐烦地下意识拍打几下,记忆发出滋滋滋的响声,最终呈现出一张图片。

      那是一张有些模糊的照片,像是拍照的人临时起意般慌乱拍下的。

      构图稀碎、毫无美感、一点技巧都没有,连画面中心人的五官都糊成了马赛克,完完全全像一个新手的作品。

      但就是很吸引它驻留目光。

      因为一看到这个人,它就不由自主地被吸引,心跳如擂鼓,整个人像被泡在蜜罐子一样开心。

      这个人对自己很重要。

      它得出这个坚定不移的结论。

      图片背景是一个很大的树,枝繁叶茂,温柔地抵挡着阳光。

      那个人放松地站在阴影下,半长的黑色头发柔软地拢在脑后,偏着头,像是在笑。

      带着浅浅的、淡淡的、不可思议的温柔。

      它缓缓地拉大记忆碎片,同时思考身边有没有和他类似的人。

      照片一步步放大他的脸庞,五官依旧模糊,它只能尽可能地寻找锚点,最终,画面定格在左眼眼尾。

      那里有一处小小的黑色阴影,像是一颗泪痣。

      在印象中,唯一有泪痣的人只有——

      它疑惑地皱眉。

      ……月稀?

      怎么会是它?

      但除此之外,再也找不到第二个人了。

      那个让它很崇拜、并且念念不忘的人,怎么回事这个讨厌的家伙?

      说不出是失落还是什么,它抽离记忆,甚至感到一丝厌烦,像吃了苍蝇一样恶心。

      好可怕,它以前竟然崇拜这个疯子?简直不可理喻。

      它毫不留念地痛骂自己的同事一顿,同时将目光移到南桥月身上。

      注意到他欲言又止的眼神,脱口而出,“没关系,这里不受规则影响。”

      奇怪。

      脱口而出后,老师又感到奇怪。

      为什么一看到这种的眼神,就会说出这句话?正常情况下应该不会有这样的回答才对。

      说起来,比起那个疯子,眼前这个学生比他顺眼多了,它还不如相信那个人是南桥月呢。

      这样一想,目光又扫过眼尾,顿感失落。

      因为那里什么都没有,干干净净的,完全不存在泪痣的可能性。

      又排除一个答案。

      它在心里琢磨着一会去看看花名册,耳旁突然传来一道声音。

      像风一样清润地被捕捉,迅速地融入脑海。

      以至于当它彻底听完之后,瞪大眼睛,不可思议地问,“你说什么?”

      “老师,”被要求重复也没有怨言,依旧一字一句地耐心提问,“请问,可以和我说说这所学校的历史吗?”

      他乖巧地坐在沙发上,咬字温吞,细嚼慢咽一样优雅,“我想知道这所学校之前的样子,可以吗?”

      少年抿唇,露出无害的笑,摆足了一副好学生模样。

      第一个问题竟然是历史?

      体育老师怎么也没想到,这个人竟然如此敏锐,一针见血地认识到关键与核心。

      它接待了那么多外来者,唯独他在一开始就提出这个致命点。

      按道理说,背景应该是由他们自己去费劲功夫地找,它现在提前告诉、又不用他们花功夫,属实有失平衡。

      它准备冷酷拒绝时,南桥月像是会预知一样,眨巴眨巴眼,露出伤心哭哭的表情:“我只是很喜欢历史,”

      老师被击中,一下子迟疑。

      ——【我很喜欢历史哦,】

      记忆中,那个人似乎也这样说过。

      在阳光下、在走廊中、在每一缕风里。

      而自己似乎是说出什么很好笑的言论,惹得他弯起漂亮的眼睫。

      泪痣在暖阳下如同活过来一样,让笑意有了别样的色彩。

      别笑了,它快要移不开视线了。

      那个人温柔地揉着自己的头,说。

      【小珂,】

      现实,南桥月可怜兮兮地看着它,轻声。

      “老师,”

      ——【不可以吗?】(“不可以吗?”)

      记忆与现实高度重叠,恍惚中,它简直快分不清之间的不同。

      手掌的温热像是还停留在头顶,带来淡淡的月季香气。

      那些记忆、那些美好、那个人,仿佛还在昨日,微笑着向它挥手。

      它实在是受不了这种语气。

      或许是实在太像,或许是格外念旧,又或许是别的什么。

      总之,老师彻底卸下戒备,无奈地叹了口气,用一种旁观者的口吻,缓缓诉说——

      “这里之前,不是这样的。”

      它的语气透着怀念、开心,和可能连自己都感受不到的、淡淡的忧伤。
      ……………

      南桥月这边进展飞速,祁泱与雾星那里也正稳定发展。

      “话说,你居然是班长,真是不可思议。”

      雾星拿着一摞档案,难得有些惊讶。

      “唔……,也许是运气守恒定律?”一向倒霉透顶的祁泱很自然地接受了这个设定,笑呵呵地答,“倒霉了这么久,也该幸运一次了吧。”

      雾星没好气地撇他一眼。

      “星星,你说……”祁泱眼神亮亮的,还没来得及说什么,就遭到她果断的一个肘击。

      少女目视前方,飞快给出一个眼神,他瞬间秒懂,原本的话在舌尖打了个弯,“……刚刚试卷上那题怎么做来着,我还是没听懂。”

      听到这个问题的雾星只想扶额。

      天啊,天知道在刚才她听了多少遍同样的话,就不能换个问题吗?

      内心无语,但面上依旧装作帮助同学的样子,顺便拉开一点距离,“先假设一个未知数,然后……”

      祁泱死鱼眼:……完全听不懂,是什么外星文字吗?

      雾星一看他迷茫的神态就知道结果,无奈地叹气,“一会儿回教室给你讲。”

      接着抬眼,像是刚注意到眼前有人似的,稳重地打招呼,“老师好。”

      祁泱秒跟,“老师好。”

      “回来啦?”A班班主任推了一下黑框眼镜,眼角细纹弥漫,“资料都找到了吗?”

      “都找到了,”雾星不卑不亢地回答,转而问道,“老师怎么站在门口?这里风大,对身体不太好。”

      “哦,我是看你们这么久没回来,还以为你们迷路了,”它不紧不慢地盯着雾星冰蓝色的眼睛,像一个关心学生的正常老师,“这不,正准备去找你们。”

      “毕竟档案室不算很远,花了这么长时间老师还以为你们不认路,或者在档案室里找些什么。”

      隐藏在镜片下的双眼直白地注视二人。

      但那目光却不似眼神一样温和,反而阴冷粘稠,像隐藏在暗地里随时捕杀猎物的蛇类。

      好在不管是祁泱还是雾星都习惯了这种目光,没有表现出一点不适。

      “多谢老师对我们的关心,”雾星礼貌道谢,见老师还想刁难,果断转移话题,“不过现在风大,我们还是先进去吧。”

      少女闭口不答,巧妙地置换问题。

      自知不会有风的老师哪里肯放过即将到手的美味,它强忍贪婪,淡定地说,“雾星同学,哪里有风,老师怎么……”

      “呼——”

      突然,一阵大风袭来,巴掌一样地打在脸上,发出一场清脆的声响。

      世界仿佛在此刻安静下来。

      班主任:……哪来的妖风?

      它皱着眉看向一旁,什么都没发现。

      不信邪的它再一次开口,“我们好好……”

      “啪——”

      又是一声清脆的、由风带来的巴掌。

      老师:……

      “我们……”

      “啪————”

      “我……”

      “啪———————”

      几次过后,始终说不出话的老师妥协了,颇有种咬牙切齿的意味,“风是有点大,”

      它移开目光,放在一直安安静静当背景板的祁泱脸上,“祁泱是吧?”

      一字一句、皮笑肉不笑地问候,“老师‘记住’你了。”

      愤愤地推门而入。

      门外的雾星与祁泱心有灵犀地对视,都注意到对方眼中快要溢出来的笑。

      雾星竖起大拇指,“厉害。”

      祁泱得意翘首。

      谁让它不依不饶。

      接着,担忧接踵而至,雾星看着他微微颤抖的手,皱眉,“最近小心点。”

      “安啦安啦,”祁泱傻乎乎地笑,丝毫看不见能力透支的虚弱,“这点后果还是承受得住的。”

      但雾星却丝毫没有被安慰到,甚至甩过来一个眼刀,头也不回抱着资料走进办公室。

      祁泱:QAQ等等我呀星星。

      自知理亏的他快步跟上,再三保证不会这么擅自做主后才让雾星勉强气消。

      不知是不是意识到什么,让他们归还钥匙后竟然没有过多为难,只是挥挥手不耐烦地赶他们走。

      平安无事地回到教室,雾星正视黑板,没有开口,做足了一副普通同学的姿态,清凌凌的嗓音却在祁泱脑海中响起,〔怎么样,可以复制吗?〕

      不过几秒,雾星的脑海就得到了回应,〔简简单单,那个构造我一摸就会做啦~〕

      第一阶段初步完成。

      〔那星星,第二阶段什么时候开始?〕

      雾星没有着急回答,像是在思索,几秒过后,郑重地说出一个字,〔等。〕

      她望着明显灰暗的天空,冰蓝色的眼睛一眨不眨地冷静重复,〔等天黑之后。〕

      不仅如此。

      〔晚上,和他会和。〕

      她没说“他”是谁,但祁泱一下子联想到南桥月。

      〔好呀好呀,我们去和小月亮会和!〕

      雾星反驳,〔我和他不熟。〕

      少年眨眨眼,看着她红红的耳尖,没有点出来,自然地顺毛,〔嗯嗯嗯,不熟不熟。〕

      唉,星星还是那么嘴硬。

      他就说他们三个一定可以成为最好的朋友。

      哼哼。
note 作者有话说
第19章 第19章

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