《灌篮高手外传二——薪火相传的绿色斗魂》吉吉斯加

4、第三章 交流与启发

　　反思大会结束后，藤真一帧一帧反复研究翔阳负于湘北的录像，并观摩了湘北、陵南、海南附中的联合循环决赛，对比了各队优劣势，预估了未来神奈川篮球的竞争格局，完成了一篇内容充实的报告，呈报给了翔阳县立高中分管体育的副校长绪方女士（取名自日本著名外交官绪方贞子）。

　　绪方女士衣着朴素大方，平易近人，缺了几分其他校领导惯有的威严，倒像是一位慈眉善目的邻家大婶，眉目间流露出成熟稳健的温柔。绪方女士翻阅着报告：“这份报告一看就写得非常认真，下了很多功夫和心思。可见你带领球队已经认真反思过了。你是一位认真负责的队长和教练，把球队管理得井井有条，也像考试后对错题总结那样将失利原因逐一分析，但就这已经超越了大部分学生的思维水平，所以大家都说你藤真是学霸中的学霸一点都不为过。我到现场看比赛了，其实你们打得非常努力，也充分发挥了水平。奈何对方是连海南队都能被逼到墙角的大黑马呢。仅一次失利不需要妄自菲薄。放宽心啊…”

　　藤真觉得绪方女士对自己的褒奖更多出于一种安抚，略带伤感地回应着副校长。但绪方女士话锋一转，表示藤真的总结反思仍停留在技战术层面，还不够深入，应该从更宏观的整体角度进行更深刻的分析。绪方女士说道：“藤真同学，我们当时上半场刚开场就领先湘北11分。但湘北后发制人，在即将追平的时候，你在正确的时机喊了暂停。但你错误地让队内所有身高接近两米的大高个儿全部集中在内线巩固阵地，却忽略了湘北拥有能从禁区线外射三分球的专业户三井寿。你虽然在报告里重点反思了这次战术失误，但如果你面对的不是湘北而是海南附中，海南也有三分球神射手阿神，而且比三井寿射篮稳定性更高更厉害，不是也一样要吃亏吗？”

　　藤真低头沉思起来，由于海南队的平均海拔不算太高，藤真为了能从身高上对海南进行全面压制，特意挑选了四位身高军超过190cm的“长人”球员，让球队的平均海拔县内第一。但身材越高的球员在灵活性方面有所欠缺，虽然通过训练可以弥补，一旦在场上体能消耗后，身高对于灵活性的限制将进一步放大。绪方女士告诉藤真：“你只想到了其一。”藤真愿闻其详。绪方女士说：“翔阳篮球队真正的问题在于长期以来只关注海南附中，而且即便对海南附中也仅仅盯着海南队内线核心阿牧。想单纯依靠身高优势限制住个头不算太高但敦实的阿牧。甚至没有考虑上一年还是一年级新生替补的阿神会在今年成长为新一代的神射手。所以对于球队的构建犯下了‘刻舟求剑’的战略失误。将队伍的优势单纯局限于身高，变相限制了球队的风格和打法。”

　　藤真茅塞顿开，但随即问绪方女士：“如果能聘请一位专业教练，球队现在面临的低迷能否迎刃而解？”绪方女士直言：“翔阳是公立学校，财力有限是事实。但更重要的是翔阳一直以来对培养学生独立自主、自理能力的长期重视，所以不仅篮球队，其他集体运动项目都不聘请教练，都由学生兼职担当。这点藤真同学作为篮球队兼职教练应该很清楚。在多年的探索中，我们学校逐渐摸索出一条让学生自治自理的管理模式。只要不涉及安全、校园霸凌的原则性问题，校方均不插手干预。放手大胆让学生们自己管理，是翔阳有别于其他学校的特色和传统。篮球队以往连续四年打入全国大赛也是在没有教练的情况下实现的。这次虽然爆冷失利遭受挫折，但校方不会开聘请教练的口子。”

　　藤真见聘请教练的申情被学校驳回略显失落。绪方女士进一步叮嘱藤真：“藤真同学虽然在学业和体育上都非常优秀，但毕竟也高三了，不能操心球队一辈子。当下的任务需要确保球队的代际传承顺利进行，该到了着手培养新一代管理者的时候了。日后还有其他问题，我欢迎随时来交流。”藤真离开副校长办公室，他从与绪方女士的交流中获得启发，但他马上意识到球队面临更多更隐藏的病根。