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1、第 1 章 ...

  •   四年级过去一个学期,傀已经熟悉逐渐新校园,能够与新同学和谐相处,加之成绩优秀,颇受老师和家长的喜爱,小日子过得还算滋润。

      但谁能料想,半年前的傀初踏入四年级四班,却是傻愣愣地站在原地,看着班上的同学找到自己的座位,嬉戏打闹,而她背着空书包,无所适从。

      傀不知道她的座位在哪。

      恰好一小三年级升四年级需要重新分班,一个暑假的分别后,大家正如火如荼地寻找从前的玩伴,无人在意角落的紧张不安傀。

      第一小学四年级及以上的教室安排在老教学楼,教室里没有挂时钟。过了不知多久,新班主任踏着高跟鞋进入教室。

      王老师第一眼便看见孤零零在门口罚站的傀。毕竟全班都整齐坐在讲台下的位置上,只有傀傻愣愣站着,她的存在显得有些格格不入。

      不过王老师没有多说什么,很快为傀指了靠墙第一排的座位。傀个子不高,也只适合坐第一排。

      有了自己的位置,傀按耐不住兴奋,专心听着台上的班主任上的开学第一课。

      不一会,傀便走神了。

      她的目光紧盯着窗外两层楼高的树木,从繁茂的树叶间隙窥探洒落的阳光,不自禁神游天外。

      后桌的女孩星十分热情,见到陌生面孔,用手遮着嘴巴,将傀的意识唤回课堂。王老师在台上强调纪律,星在台下与傀悄悄违抗纪律。

      星是个爱笑的女孩,笑起来时眉眼弯弯的,像一勾弦月,泛着淡淡的光彩,好看极了。她额前的碎发是蜷曲的,柔软得像天空的云朵。

      星自一年级起就在一小读书,认识的朋友很多。长相甜美可人,为人开朗大方,大家都很喜欢和星玩。在傀眼中,星是童话里的公主,众星拥簇,熠熠生辉。

      可是现实不是童话,更没有公主。一次女孩们结伴游戏,闲聊时听见星说另一个女孩的坏话,傀有些错愕。

      她们一直是很好的朋友。

      至少在傀看来,那个被说坏话的女孩应该是星的好朋友,比傀和星的关系更加要好。

      星告诉傀,说不定那人同样在背后诋毁自己。

      其他人玩笑着,傀没有反应,懵懂地将手心的石子丢向不远处的方格,继续跳房子游戏。

      *

      四年级下学期,班里来了一位新同学——晚。

      晚瘦瘦的,扎着高马尾,厚重的平刘海盖住眉毛。她的头发很直,在年轻靓丽的女老师身旁略显稀薄,发尾枯黄,看起来有些营养不良。

      五十多双眼睛的注视下,晚怯怯抬头环视班内,而后迅速收回视线,小声做了自我介绍,等待班主任下一步安排。

      班上气氛不错,大家热烈鼓掌欢迎新同学。围上去关怀晚的同学太多,傀排不上号,因此二人前期并没有太多交集。

      因为名字中的一个字,同学们给她取了绰号。起初晚仅是微笑表示不悦,到后来称呼愈发难听,傀亲眼目睹过晚发怒。

      那天,几个女孩再次戏谑地呼喊晚的绰号,和一贯的温柔内敛不同,这次晚态度强硬,严肃声明她不喜欢那个外号。

      或许意识到不妥,同学们确实减少了称呼晚第一个绰号的频率。之后晚换了个名字,与原先的绰号再无关联,儿时的不愉快自此告一段落。

      这段时期,傀总是混在女孩堆中,同大伙一起做课间游戏,跨步捉人,抓瞎子,跳皮筋等。她不与人交恶,看似能与任何人成为朋友。

      很长一段时间,傀也是这般认为的。

      她自豪骄傲,自己拥有特殊的魔力,大家都愿意和她交朋友。每日放学,傀总爱随机挑选一个幸运同学,互相去家里作客,有时邀上三两好友,有时单她们两个。

      反正小学过去,傀认识了许多同学的家人,傀的父母也认识了傀的同学。作为班里的“明星人物”,晚自然不例外。

      是傀主动勾搭晚的。

      其实她们俩都不算特别外向的孩子,平常接触有限,一个学期,半年,彼此尚不了解。

      那日在走廊玩瞎子摸人前,傀听见星对着另外几个女孩抱怨,若不是晚成绩好,谁愿意和她玩?

      星说话直接,大家一笑置之,之后的游戏中,晚数次成为抓人的鬼,眼睛上是红领巾叠成的蒙眼布。女孩们四处游走,私下嘲笑晚走路的步伐,像蹒跚学步的婴孩,笨拙滑稽。

      傀听得心中不自在。她开始可怜晚,鼓起勇气结识晚。

      她悄无声息趴上窗台,瞧见晚全神贯注整理数学课后的笔记,傀突然惊叹一声,称赞晚的刻苦认真,不愧为老师们眼中的好学生。晚吓得一个哆嗦,停下笔,疑惑转头看向傀。

      询问过晚是否有空,从晚在新学校的适应程度为起点,傀与她相谈甚欢。二人前后脚转学,在外地人生地不熟,经历相似,正好有共同话题。

      随着关系渐渐亲密,傀不着调地讲起脑筋急转弯。

      “你知道什么鬼最怕人吗?”

      晚思索片刻,道:“鬼怎么会怕人?”

      傀摇摇头,煞有介事:“不对,是胆小鬼哦。”

      这标准答案果然让晚豁然开朗。

      傀身处教室外的走廊,下课时间,人来人往,尽是同学们的欢声笑语,她自信地与晚交谈,声音洪亮,并未被杂音遮盖。

      晚没有觉得傀莫名其妙,而是十分捧场地承认自己脑筋一下没转过弯来,说上话后,傀邀请晚周末去她家玩。晚欣然赴约,之后也邀请傀去自己家,礼尚往来。

      晚和傀的家在同一方向,虽然比其他同学家远,但傀依旧去过很多次。晚有一个妹妹,比晚小六岁,傀觉得晚的妹妹不懂事,甚至过于吵闹。

      但那是晚的妹妹,傀无权多言。她像是对待自己的妹妹一样哄着晚的妹妹。

      前往晚的家——傀印象中晚的第一个住所,道路漫长,需要经过一片废弃老式居民区,路旁栽种着法国梧桐,傀是在公园的标识牌上知道这树的名字,她将这件事分享给晚听。

      傀热衷于向身边人传递自己的情绪和想法,就像回家后一定会向傀的母亲汇报每天在校园里发生的事情,愉快的、不愉快的,傀毫不避讳。

      此刻枝叶繁茂,毛絮飘飞,像是落下了一场金黄色的大雪,却无冬季的冰寒感。只要路旁的树木不枯萎,这场雪便会持续下去。

      近些天上课,傀心底产生一个想法。她无所顾忌,告诉晚道,如果这个世界上存在另一个傀,同她的外貌、性格完全相同,那傀一定是最讨厌那人的人。

      她毫不掩饰对自己的厌弃。

      父母总形容傀像个男孩一样外向,脾气大得很,说不得骂不得,生活邋遢懒散,学习粗心大意。傀的爸爸常称呼她“小傻子”,与妈妈的“大傻子”对应。

      傀不是生活在霸道总裁小说中,她本能地不喜欢这个称呼,可又改变不了什么。

      而妈妈对傀似有似无的打压更令她迷惘。爸爸偶尔还会说几句话鼓励傀,但她几乎从未在妈妈身上听见夸奖。

      他们不希望傀骄傲自满,久而久之,傀也认为自己如大人所言,一无是处,浑身上下长满缺点。

      晚却不赞成傀。

      作为第一个细数傀优点、并当面讲述给她听的人,晚对傀的意义是特殊的。

      用晚话来说,骄傲是自信的表现,而傀此刻极力贬低自己,说明她同时是个谦逊的人。

      总之,晚不认为傀如她描述的那样一无是处。

      在晚的巧言妙语中,傀重拾信心。

      女孩们踩着金黄的毛絮,嘴里念念有词,步伐悦动而缓慢。

      一脚踩在蓬松的毛絮上,将它们压紧实,会有一道细微的声音,软绵绵的,似是踩在棉花糖上,傀觉得很有趣,晚也赞同。

      唯一的顾虑是,老居民区人烟稀少,傀喜欢胡思乱想,生怕粗壮的树干之后,突然蹦出几个人贩子,把她们两个手无缚鸡之力的小学生抓走。

      好在以上仅是傀的胡思乱想,现实是晚走在傀的身侧,耐心地为路痴傀带路。

      上体育课自由活动时,傀总有无尽的活力,上窜下跳,这时倒是静下心来散步。她正在努力记住去晚家的路。

      回到家天色已晚,傀乐此不疲地向爸妈讲述在晚家玩得多么愉快,大人们却故意破坏氛围,提起二人的学习成绩的差距,好似天差地别。

      大肆称赞晚之时,他们不忘借机鞭策傀几句。

      傀习惯了,晚的成绩在班上数一数二,期中期末开完家长会,傀便逃不过被爸爸妈妈拿晚来比较一番。

      诚然,晚有她的长处,但傀想,她又不差。

      不过是数学差几分,英语差几分,语文差几分,总分低了人家那么一丢丢而已,至于这样整天在她耳边念叨吗?

      小学的分数拉不开太大差距,童时的傀第一目标是追逐快乐。所以她忽视外界嘈杂的声音。

      和晚在一起很开心,对于傀来说,足够了。
note 作者有话说
第1章 第 1 章

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