【1】歌词
补充:
1.旁若无人:身旁好像没有人。形容态度傲慢,不把别人放在眼里。
——1.两位老人,就这么面对面坐着,旁若无人般地侃侃而谈。
——2.旁若无人走自己的路,不是撞到别人,就是被别人撞到。
—— 3.她在电影院里高谈阔论,旁若无人,实在不像话。
?旁若无人和“目中无人”;都表示高傲。但旁若无人还有态度从容自然的意思。
2.素不相识: 向来不认识。素:平时;识:了解。
——1.我和他,分明是素不相识,却怎么如同面对一个历经劫难、久别重逢的友人?
——2.我和他素不相识,但在我摔伤后,他却立即把我带到医院治疗。
——3.虽然我俩素不相识,可谈起话来却很投机。
3.熟视无睹:熟视:细看;睹:看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象;但不关心;只当没有看见。
——1.对于破坏公共财物的人,我们不能熟视无睹。
—— 2.这种请客送礼的风气,你们不应熟视无睹,听之任之。
——3.对于食堂浪费粮食的现象,我们学生会不能熟视无睹,不能不管!
?熟视无睹与“视而不见”区别在于:熟视无睹偏重于“熟”;指经常看见;指对事情毫不关心或粗心大意;而“视而不见”多指看见了和没看见一样;不一定是经常性的。
4.置若罔闻: 置:放;若:好像;罔:没有;闻:听见。放在一边;好像没有听见一样;形容听见了而不加理睬。
——1.对于同学们的规劝、批评,他都置若罔闻。
——2.虽然我的看法不见得十全十美,但他那置若罔闻的态度实在令人生气!
——3.朋友的殷殷告诫,他都置若罔闻,才会有今天的下场。
?置若罔闻和“置之度外”;都含有“不放在心上”的意思。但置若罔闻指对批评、劝告、请求、抗议等不予理睬;“置之度外”指把生死、荣辱、安危、苦乐等放在个人考虑之外。
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5.经天纬地:经、纬:南北纵线为经;东西横线为纬;引申为治理、规划。比喻经营规划治理。形容人的才能极大。
——1.说他有安邦定国之志我信,但他却无经天纬地之才。
——2.别把自己吹得神乎其神,你就是有经天纬地之才,也不能过高估计自己一个人的力量。
——3.经天纬地,彰显国力军威;步月登云,振奋民族精神。
6.逢机遘(gou4)会:遭逢机会。
——.逢机遘会这个成语出自于《纲鉴会纂·宋纪》。 ——2.逢机遘会的意思是遭逢机会。
——3.谋取者,逢机遘会,阳施阴设,而人莫觉,宋主祖是也。
7.苦心孤诣:苦心:用心良苦。孤诣:独到的成就或境地。用尽苦心;达到了别人达不到的境地。指精心钻研学问或技艺;很有独到之处。
——1.他苦心孤诣地在沙漠植物研究领域进行探索,成就卓著。
——2.王羲之在书法上的苦心孤诣,自古以来,无出其右。
——3.父亲苦心孤诣地奋斗了十年,终于把公司发展扩大,成为了优秀的企业家。
?苦心孤诣和“惨淡经营”、“煞费苦心”;都含有“刻苦用心”的意思。不同在于:苦心孤诣多用于学术、学问;“惨淡经营”多用于事业、商业;“煞费苦心”用义较广;只强调费心。
8.学而不厌:学□□感到不满足。形容好学。厌:满足。
——1.他这种为革命刻苦钻研,学而不厌的精神,值得我们学习。
——2.愿你的追求孜孜不倦,愿你永远学而不厌。
——3.知识没有止境,我们要有学而不厌的劲头。
9.穷经皓首:穷经:专心研究经书和古籍。 皓:白;首:头发。直到年老头白还在钻研经书和古籍,形容勤勉好学,至老不倦。
10.风流云散:轻风流动;云彩散开。比喻经常在一起的人;一时间四下分离;散走各方。也比喻作品的散轶。
——1.只是风流云散,故人多已成鬼,盛筵难再了。 ——2.北京城内随着运动的消失,各方人士也风流云散了。
——3.未几,风流云散,只留下一片晴空。
11.烟消云散:消:消失;散:散去。像烟雾和云气一样消散。比喻消失得无影无踪。也作“云消雾散”。
——1.刚起的雾,太阳一出来就烟消云散。
——2.经过老师的开导,小红憋了一肚子的气烟消云散。
——3.他把汽车撞坏时,他的整个旅行计划烟消云散了。
?风流云散和“烟消云散”;都有“四散”的意思。但风流云散指的是“流动”、“分散”;多指人;一般不指事物;“烟消云散”指的是“消失”或“散失”;一般不指人;多指事物或人的情绪;只有特定情况下才可指人。
12.通同一气: 串通在一起。
——1.因此孤身逃至这里,不想又遇黑脸强徒,拿上山头,见了盗魁,竟与秦营通同一气。
——2.这几位大人真的敢如此行事?抗旨的罪过啊!和洋鬼子通同一气?这也太不可思议了!
——3.他和载涛,善耄等人通同一气,都把除袁的希望寄托在载沣身上,对他的催迫更是利害。
风雨同舟:舟:船。在风雨中同乘在一条船上;一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
——1.不管条件多苦。我们都会风雨同舟。
——2.一帆风顺得来的友谊往往经不起考验,而真正的友谊是在风雨同舟的旅程中缔造的。
——3.这对老夫妻已风雨同舟几十年,互相已深深了解。
?风雨同舟和“同舟共济”;都有“利害相同;同心协力;共度难关”的意思。但风雨同舟偏重在“风雨”;共度难关;“同舟共济”偏重在“共济”;同心协力;互相帮助。
15.承载:指托着物体,承受它的重量
记载:指把事情写下来
渗透:比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面
浸透:比喻饱含(某种思想感情等)
疏放:指行为放纵或者文章不拘常格
吐放:指放射,多与抽象事物搭配