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54、Chapter53 ...

  •   归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。——《长恨歌》白居易

      “小高考完了,回来看看吧。”
      毕业快两年了,初中班主任百年一遇在班级群里冒泡。
      我半年前教师节才回初中过,但是没有看老师,这次去的同学比较多,应该不会成为老师的关注点,抱着这样想法,我拉着洛又踏上了熟悉的旅程。我本来准备安排先分头去找各自的老师,但是洛似乎不太想看见初中的老师同学,因此就跟着我在每层楼各个年级的不同学科办公室闲逛。
      这时,在同学们与物理老师的交流中,我发现,初中教我的英语老师已经退休了,在谢师宴上,当同学们被逐个问及最喜欢哪个老师时,在我前面回答的十几个同学都说的是风趣幽默喜欢侃侃而谈的数学老师,轮到我时,我看见了有些失落的英语老师,忽然想起她一直非常耐心地帮助着我,虽然我英语成绩只是中游,她却从未偏心、从不放弃。我说,我最喜欢英语老师,她笑了。当时我不知道,我们是她带完的最后一届,但我们班没有考得如预期中那么优秀,希望我的发言能让她之后有一丝宽慰吧。
      连当年的年级主任也因为心脏问题而不在学校里,而昔日搭班的任课老师也被分散到各个年级的不同班级。见到了语文老师,她劝我加入附中的文学社(珺珺姐的社团!);见到了数学老师,他像之前一样被许多同学围着,我只能站在最外边听了听他们的说笑;远远地看见了几个认识的副科老师,他们基本每人要带半个学校的课,不记得我们了……
      洛说,现在正好到了中午,想去圈之前组织集会的地方看看。是在小学科老师的办公室门口,我们发现那个人文地理老师,带着几个初中生正站在窗台前。老师听到我们的脚步上,转过身来,背着窗外的阳光,说:“你们来啦?”我看见阳光照在她周围空气中的灰尘上,形成一道道光束。灰灰老师转身把几个初中小朋友赶走了。每个年级都只有四五个地理老师,因此她虽然教过我,但也只止于此,我对于她与其他学生无异。回母校看老师时,往往很难知道聊些什么——大部分话题都是有关对过去同学的回忆,以及今昔学校和学生的对比。
      灰灰老师说,前几天我们这届有个小孩出国留学前,专程来看了她一眼。这个学生在当年是不学无术的那类,总是跟老师拌嘴,想着法子刁难各科老师——比如有次,他故意把期中考试英语试卷上每题都做错,想着拿个不是白卷的零分,虽然后来他的英语老师很有耐心地批完了他的答题卡,最终分数是13分,他也因为连题目全做错都做不到这件事被传到了全校人耳中……在老师的叙述中,他已经成为了一名风度翩翩的白衣少年,他说“初中是一方净土,灰灰身边则是净土中的世外桃源”,“我身边的善意太少了,但我不想把这样的消极带到这里”。说这些时,灰灰老师眼睛亮着,我觉得老师的意义肯定不止于提高班级均分,而是持久的陪伴与成长。
      我曾经说过,洛在高三后还是离开了组织,但在此时,她仍然能敞开心扉跟老师说着高中的生活,读过的书,我才发现洛一直在看的《大师与玛格丽特》就是灰灰老师推荐的。老师突然问她,要去看看曹仁灿吗?洛这时才如梦初醒般地停住了,过了一会儿才小声回答道:“不去了,我还是害怕……我们还没有和解。”
      洛对初中班主任曹仁灿的恐惧是一以贯之的,甚至不再叫他“曹老师”,要么直呼其名,要么只是说“班主任”。有趣的是他也是语文老师,这也一部分程度上导致洛在高中语文课上也只敢小声偷偷报答案,非常考验在讲台上的陶老师的听力。
      洛告诉过我,其实她特别感谢初中班主任把她领上阅读这条道路,让她能够在后来通过阅读找到自己,但是感激与恐惧是可以并存的,感激的同时也可以是不理解和未和解的。她初中的记忆里有被班主任罚站出门,有连续站在办公室里听着训话只能偷偷看窗外江水,有她不想再提起的黑历史……
      “这样啊,我还是建议你有空去看看他。没什么矛盾是过不去的。”老师也没有强求,显然她什么都知道。洛无言,正好午休铃响起,于是拉着我走出办公楼,校园通往江边的后门不知何时有被封住了。中考前全校就是从这个门出去在江边跑步的。
      “看到这个我突然想起来,当时我们跑步背后家长还跟学校吵了一架呢。”洛知道的事情真多。
      “啊?什么时候?”初中时我只是感觉学校很多决定都是突然间做的,突然开始校园跑,突然又拉到江边跑步,我只知道照做就好了,没想到背后还有这么多事。
      “中考前一个多月吧,就是我们刚开始按班级在江边跑步那会。”
      “当时在我们每天跑步时,学校把全年级前30名组织起来搞了个‘冲刺班’,让最好的老师给他们补课,想让他们冲刺市状元来着。这件事本来是对外宣称是‘心理疏导’,要保密的,但是架不住有家长跟别人说了,就有家长在年级家长群里反映,凭什么一部分孩子补课,要折腾其他孩子陪着跑步?”
      “你在实验班,不知道这件事我其实挺惊讶的。我们平行班的家长对于学校的‘不平等’早就麻木了。有个家长在群里发言说:‘我家孩子在上课有人玩扑克的班上愉快地生活了三年,匿名的都是牛娃班的家长吧,我就围观了’。”
      “好班家长回怼:‘分层教学应该有层层对应的教学’。”
      “也有比较喜欢讲逻辑的家长赶紧说:‘30个孩子补课大家不反对,我们只要不跑步,不需要学校的好心,想锻炼的自己放学跑去。’‘不交学费的跑步,交学费的补课,真是离谱。’”
      “也有人指出,‘孩子们确实跑步,但没人监督,走个半圈就树倒猢狲散了。’”
      “反正就是家长们普遍反对放学前的跑步时间,但是每个人的角度不同,有说不公平的,有说不想浪费时间的,有说这样跑没效率的,整个家长群乱成一锅粥了。后面学校的选择你应该也知道了吧。”洛说完朝我诡异地笑了笑。
      “我说怎么突然班主任开始陪我们跑步了,原来是监督我们不偷懒呀。”我好像又想起了什么,“对了,我记得确实我们班前两名参加了个心理辅导,但我真的以为那是心理辅导来着……后来这个辅导就从跑步时间变成放学后了。”
note作者有话说
第54章 Chapter53

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