159、第 159 章 ...
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第一堂课上完，栾音缠着栖真问什么是内外兼修，栾音想知道积木怎么做，鸿儒更是对栖真鞍前马后，说她教的比以前的夫子有趣太多，好喜欢她云云。
等数学课开始，栖真压力就更大了。
因为后面旁听的大人翻了个倍，柳絮回和慕容索性把绣架搬来，一面绣一面听。摇篮也来了，英迈和典叔搬两个杌子坐，连聂灵鸢和许子鉴都站在风宿恒身边。
栖真集中精神，清了清嗓。
“现在我们要上一堂很好玩的课。”她把上堂课的积木揣手里，放一块到桌上：“大家一定会数数，告诉我，现在桌上有几块积木？”
“一块”
她一面放，一面让大家数。
“两块”
“三块”
……
“非常好，看来大家数到九都没问题。接下来我想问的是，你们能不能把一到九写下来？”
“我会！”栾音唰唰提笔，在白纸上写下壹贰叁肆伍……
栖真高声问聂灵鸢：“灵姐，我们房子造好预计要多少银子？”
聂灵鸢立刻报：“算下来，三万一千七百三十五两。”
栖真问：“有没有小朋友能把这个数字写下来给我看看？”
孩子们挠头，栖真笑道：“这还只是三万两，如果是三百二十五万九千九百九十九两呢？用文字写下来是不是要很长一串？我们这堂课叫数学课，数学呢是这个世界上最纯粹的学科，是所有科学发展的基础，学了这门课，你们就学会了数数字，学会帮你们爹娘算账，更重要的是，你会发现这个世界的真相会慢慢在你面前打开。这种真相的基石就是数字。”
她在纸上写下0-9十个数：“这是阿拉伯数字，是一种计数的符号，什么叫符号呢，就像花儿大名叫赵西华，可你们给他起了个代号，叫花儿。”
“不对，是小花子！”白丁道。
栖真笑了一下：“你们喜欢叫他小花子，我喜欢叫他花儿。这就是代号，也就是符号。我们数数也是一样的。这是一块积木，我们写在文章里，用壹这个字，可是在数学里，得给它一个更简洁的代号，就是1。”
她在白纸上每个阿拉伯数字的下面画上黑色圆点，将每个数字代表的数量说了一遍：“来，我心里默数到60，你们最快速度记这10个数字。接下来我们要玩两个游戏，红蓝队准备好了吗？”
随着一声令下，两队孩子闭眼，抓耳挠腮开始快速记忆。
栖真心里数着秒，看了眼站在后面的聂灵鸢和许子鉴，见他俩若有所思的样子。
时间到。
“来，现在所有的小朋友排一长排，每个到我面前的都要准确报出我手里的数字，报完排队伍最后去。”
排在第一的栾乐见栖真从手中一碟卡片里抽出一张放到最前面。
“3”。他快速报出，跑到队伍末尾。
下一个钟情：“4”。
接着栾音：“0”
轮到白丁，一看栖真翻出来的卡片，一时想不起来：“……”
“哈哈哈，红队扣分扣分，这是9，9都不知道。”蓝队拍手，兴高采烈。
白丁垂头丧气回队尾。
不过玩了三轮，所有的数字孩子们都能脱口而出了。
栖真鼓励道：“下面我们玩第二个游戏，快问快写。”
她在方桌和圆桌上各铺一张白纸。
“蓝队一人起来说一句话，比如我家有五只鸡，红队一人就要马上在纸上写下阿拉伯数字5，蓝队先来报，红队写。”
钟情：“我家有一百两！”
栖真：“必须是0-9之内。”
“我家有六两银子。”钟情立马改口。
鸿儒立马在纸上写6。
栾音：“我一天吃三顿饭。”
白丁立马写下3。
栾乐：“我早上吃了两个蛋。”
阿岳：“………”
“哈哈，阿岳不会写2，笨死了，我写给你看！”栾乐直接跑过去在红队纸上写了个2。
红队起哄：“会写了不起？继续继续！”
这一轮红队输了两个人头，接下来轮到红队考蓝队。
白丁：“我一天放八个屁！”
“呸！”钟情写下“8”。
鸿儒：“我们蓝队有七个人。”
栾乐写下“7”。
蓝队怎么考都不倒，最终又是全胜。
“倒是用点心啊！”鸿儒对自己队友吼。
“没关系，只是新手小游戏，不计分！”栖真安抚两句，觉得孩子们0-9基本都掌握了，便道：“以为到这里就是最大的挑战了？刚才钟情说，家里有一百两银子。那我们现在只学了0-9，这一百，到底要怎么用阿拉伯数字表示呢？接下来你们别出声，看我写的东西有什么规律。”
小朋友们点头，或做捂嘴状。
没有黑板，要给大家写板书实在有点麻烦。
“阿畅，过来帮个忙。”栖真点名：“站这儿，举着这张纸。”
风宿恒上前来贴身举纸，方便栖真书写。她在纸上竖着写一个报一个。
“0、1、2……11、12、13…97、98、99、100。”
虽然栖真跟大家说我写你们看，可这么一个个数字念下来，孩子们慢慢发现了规律，当她写到50以上，有几个能跟着她一起念了。再往后，念的人越来越多，声音越来越响。到90后，几乎所有人都明白过来这些数到底如何构成了。
“你们好厉害！”栖真回首：“都不用我教自己就会了？必须每队加五分！”
“我要考考你们，按照顺序你们能够读下来，那跳着，大家是否也能立刻反应出这是什么数字呢？”
“来，快指快答！”栖真用笔杆随意戳了白纸上某个数字。
“45！”四个孩子异口同声。
“不错！”栖真笑着再指第二个。
“78！”几个孩子紧张地站起来。
又试第三个、第四个、第五个。
大家抢答，没人坐得住了。
“你们反应好快。”栖真总结道：“今天这堂课，我们学了0-100的阿拉伯数字。今天的作业，听好了。请每个人在山上找五样数量在一百以内的东西，然后让另一组的人来检查，如果检查出来的数字和你数出来的不一样，那么请红蓝队所有人一起数，结果是正确的，验证队扣一分；错误的，出题队扣一分。最后的结果报给我做记录。这项任务请大家在明日数学课前完成，能做到吗？”
“能！”孩子们跃跃欲试，又笑又跳。
“下课。”
十条欢腾的小犬四散开，各找各题去了。
栖真返身接过风宿恒手里的白纸，卷起来，道声辛苦了。
风宿恒嘴角笑意收不住，擦肩而过时轻声道了句：“78妙啊。”
什么？栖真没反应过来。
想了想，78在纸上的位置，好像就在风宿恒左胸敏感点上。
所以，他以为她那一戳是大庭广众趁机撩他？
栖真……
因风宿恒带来的大圆桌，大部队用膳再不用蹲地上。午膳时聂灵鸢赞同桌的栖真：“这位小姐的课实在精彩。”
栖真腼腆地笑。
祁南英道：“她叫栖真。”
聂灵鸢道：“栖真的课别说小的们，我们都想听。”
她不过才上了一上午的课，可那个角落孩子们动静大得整个工地都听得到，大人们会时不时看一眼，烧饭的嫂子们也在开心地议论，说那女夫子真厉害，教的东西孩子们爱死了。吃饭的时候和自家男人坐一起，也是连声夸。
这一夸，很快地，所有的工匠都知道了。
当然，别人作何感想栖真是不知道的，她只知道聂灵鸢在问：“阿拉伯数字这东西我倒首次听说，若学会，是否记账方便很多？”
她知道栖真来自未来，所以不会去问你怎么知道这些东西，或者阿拉伯数字的“阿拉伯”是什么意思。她不过听了一堂课，就感觉栖真教授的东西一定极有用。
“不止记账。”栖真喝口汤，道：“数学太重要了。我们造房子、统计数据、研究空间和事物的变化都要用到数学。数学就是一切学科的基础。数学能够发展多深远，中土的科技就能走多前面。”
风宿恒又给她加了碗汤：“讲了一上午，多喝点。”
聂灵鸢对祁南英道：“祁哥，听听，造房子也要用到数学呢。”
祁南英又想挠头了：“我钻了那么多年营造，也没学过数学啊。”
栖真道：“数学里有个分支叫几何，是建造的基础。比如想造一面笔直的墙，就要用到勾股定理，勾三股四弦五。这个中土的《九章算经》里是有记载的。”
祁南英好奇，扒了两口饭就请栖真演示。
栖真起身到空地处，拿工匠留下的铲子在草甸上定个点：“房子墙面都是直角，如果现下只有这个点，我们怎样确定造出来的是直角墙面呢？”
她向一个方向跨三步：“一步差不多一米，这条线是三米。”
在三米的顶点站定，用铲挖出点土，做了个标记，又回到起始点，往另一个方向走了四步：“差不多四米。”
最后，从这个顶点跨到第二点，发现是五步不到一些。栖真回头对第三个点的位置做微调，让它过去至第二点正好是五步。
“三点围起来就是直角三角形，祁哥可以测一下顶角，是不是直角？”
“不用测啊！”祁南英拿来两块方砖，直接往那点上一拼。一块砖的一头正好拼在另一块砖的侧边，严丝合缝：“这样拼上去，就一定是直的啊。”
栖真笑道：“若砖造时边线歪了呢？运输过程中敲掉一角呢？拼上去岂非也是歪的？一块砖歪一点点，一百块砖角度就偏的家里都不认识了。”
祁南英瞪眼：“不会的，不可能！我们工匠会看的，我做了那么多年营造，这还看不出来？”
“有经验的工匠是能看，但这不是科学，是人测。科学就是用真理，用公示算，算出来的直角才是真正的直角。它不凭经验，不因各种情况而转移。这计算的一套原理，就是数学。”
祁南英不以为意，觉得这女人就是在一本正经糊弄人。他老祁家祖传的营造工艺，还要她来教怎么造？
面上虽客气，私下却不以为然，不想听她胡扯了。
风宿恒从围观人群里出来，催栖真回去吃饭。很多人吃完离桌了，就风宿恒陪着她。
栖真小声道：“我觉得他好像没明白我的意思。”
风宿恒压低声音：“教能接受的，放弃冥顽不灵的。”
“可能是我没讲好。”栖真一面吃一面琢磨。
“我都懂了，怎么没讲好？”风宿恒把特意留的汤往前推了推。
“你多厉害啊？我说的什么你不懂啊？”栖真笑，索性汤拌饭，有一口没一口地吃着，沉思道：“很多知识的普世都是先人付出巨大代价才证明给世人看，我怕……”
“别怕，有我在。”风宿恒道：“即便你说太阳不存在，我也不会让人动你一根指头。”
“太阳当然存在。”栖真嘿嘿笑：“坐我旁边呢。”
风宿恒也笑，若不是身边来来去去还有人，真想亲她一口。
他俩一面吃一面尔侬我侬，却不知回到教学区的容绽徒惹情多。
吃完饭的栾乐回到桌边，见桌上一叠纸被风吹下去，赶忙追回，发现其中一张纸上写着首他们没学过的新词。
便听身后阑珊道：“别乱翻啊。”
栾乐吐舌，像做错事被抓到，忙将新词递给阑珊身边的容绽：“是、是栖真给你的。”
他本想说，这是栖真让你誊写后教我们的，可他见着容绽就发憷，话没说清一溜烟跑了。
容绽也以为是让他誊的新词，自让阑珊读。
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”
容绽随听随写，写完，笔尖一顿。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处？
这分明是首情诗！
栖真怎会教孩子们一首情诗？
容绽忽然想到，刚才栾乐说，这是栖真给他的。
笔都忘了放，容绽懵在那里。
栖真，送他一首情诗？
这便想起早上她说过的话：“他的存在在我心中高于一切，他是我上辈子、这辈子、下辈子……每一辈子的宿命和起点。”
他看不见，不知她说这话时怎生情形，乍听，只觉栖真心中一定有个非常非常喜欢的人。
难道，她说的那个人是他？
不知为何，些许沉郁一扫而空，取而代之的却是焦躁和忐忑。
容绽搁笔，沉默地坐在椅上，任阑珊在边上说什么都没听全。
风吹袍袖，他悄悄蜷起拳。
确实有些烦恼……
情爱之事，这辈子他都不想碰了。
，还差 