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158、第 158 章 ...
很多事要边做边想边完善,但重要的是先做。
这日栖真对十个孩子道:“我们以五日为限玩一个游戏,叫一决胜负,你们可愿试试?”
一听一决胜负,小朋友心血高涨,吵着要玩。
栖真拿出一张纸,上书“游戏规则”。
一,辰时半至辰时末语文课,巳时半至巳时末数学课,申时到申时半 科学课
二,一人迟到全组扣一分;上课不认真听,全组扣一分;不按时完成作业,全组扣一分;作业得五角星,全组加两分。
三,五日统计一次分数,赢的小组可以指挥输的小组做一件事,输的小组必须无条件接受。
蓝队刷刷签名,红队则上来按手印。
栖真:“今天我们开始第一课。”
蓝队坐方桌,红队坐圆桌,每人面前有纸笔。
栖真:“问大家一个问题,你们有没有想过自己长大后会成为一个怎样的人?”
几个小的面面相觑,栾音道:“成为像阿绽这样的。”
栖真笑:“很好,你们可以多想一下,率兵打仗的大将军会不会是你?为老百姓做好事的宰相会不会是你?将你懂的东西教给别人的宗师会不会是你?每天赚上万两银子店铺遍及全国的老板会不会是你?”
“当你想到自己能不能去做一件事时,是觉得自己有能力做到,一定可以做到,还是觉得不行,我啥都不懂,啥都没做成过?”
“你们想做哪种人?”
栾音:“做大人物,可以保护大家。”
栾乐:“我也要做大人物,保护哥哥和阿情。”
栖真:“我们都有想保护的人。可保护这事不容易。想要保护是你的想法,可以保护是你的能力。你说我好想好想,可我就是没有能力,那真的要你站出来,你是不是哭死了?我早干吗去了,为什么不多学点东西,为什么不多琢磨点本领?”
“所以在你们这个年纪,爹爹娘亲帮你们担了生活压力,你们是不是要趁机多学点。学到什么程度呢?学到不仅让爹爹娘亲觉得你们厉害,你们自己都要觉得自己厉害,将来长大走出去,谁都觉得你们厉害。”
栾音站起来:“我学。”
栾音也起:“我也要学,我要变得厉害。”
鸿儒不落人后:“我也学,比他们两个厉害。”
白丁:“我也学,可我们学什么呀?”
栖真让他们坐下:“学习这事不能一口吃成个胖子,得细水长流。今天学一点明天学一点,日积月累。三年后,五年后,十年后,你就变得很厉害很厉害啦。我们语文第一课,要教大家一篇文章,叫《弟子规》。这篇文章是告诉大家,每个人安身立命,到底有哪些基本的东西。文章有点长,我们每天学一句。我们每天学习的目标是,一,今日学的字大家要能写出来,二,今日学的内容是什么意思,大家要弄明白。第三,你们怎么想这些内容,还有没有别的想法,我们要来辩论。你们觉得可以吗?”
“可以!”
回答的不是小朋友,而是抱着小宝在后面站着听的英迈,他捏着鼻子学小朋友声音起哄呢。
红蓝队笑成一片。
栖真看着站在小朋友身后抱着臂的风宿恒、抱着孩子的英迈、用大叶子当扇子扇的阑珊,有种老师上公开课的紧张。
尤其风宿恒……
当她说到“有没有要保护的人”时,他咧嘴抬眉,手遮住半张脸憋笑,她课都要上不下去了。
栖真举起事先写好的纸:
“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁 有余力则学文”
带着读三遍,教字,然后取出教具——五块巴掌大的积木,上面分别写着“孝悌”、“谨信”、“爱众”、“亲仁”和“学文”。
将积木按弟子规的意思叠起来,最下面是“孝悌”,其上是“谨信”、再上面是“爱众”和“亲仁”,“学文”在最上面。
每叠一块,她就讲解一块积木意思,什么是孝悌、什么是谨信、什么是爱众。
之后开始提问:“你们都知道五块积木代表什么了,我的第一个问题是,你们觉得有没有必要让自己具备这些品质和能力?”
孩子们都起劲地说要。
栖真:“除了五块积木外,你们还想在自己的品质宝库里增加其他什么积木?”
这个就要好好想想了,栾音说:“我想修炼。”
栾乐说:“会烧饭。”
鸿儒道:“开心。”
白丁道:“勇敢。不怕虫子。”
小花子怯生生:“不会饿肚子。”
栖真摸摸小花子头,给他鼓励的笑:“说得很好。”
小花子低头,脸都红了。
栖真:“若‘学文’代表的是学习所有的知识,那么‘修炼’可以归类到让自己面对别人的暴力侵犯,有抵御的能力。比如爹爹打你屁股,你一个鲤鱼打挺逃走了,有会法术的人欺负你,你能施出比他更厉害的法术,pia~,”她打了个响指:“反而灭了他。所以我们可以把修炼这项写成‘学武’,栾音,你觉得可以吗?”
栾音点头:“可以。”
“会烧饭,代表有照顾自己的能力,今天他在家里,他会烧饭把自己喂饱,今天把他扔在荒山,他照样可以打猎,不让自己饿肚子。这叫生活自理能力。我们就以‘自理’两字概括,栾乐,你觉得怎么样?”
栾乐:“好的。”
栖真在新积木上写下“自理”。
“鸿儒提到‘开心’。一个人活在世上,愁眉苦脸也是过,开开心心也是过,那为什么不开开心心的呢。你们觉得开心这个事是一种状态,比如我们一眼就看出栾乐今天很开心,还是一种能力?比如你今天摔了一跤,膝盖磕出血,照理说你应该很不开心。可你对膝盖说,啊老弟,今天让你放血了,明天记得报答我哦,然后开开心心回家去。从让人不开心的事里找到开心的点,这叫能力。那么,你们觉得开心到底是什么呢?”
一时没人回答上来,栖真道:“可以慢慢想。我只是觉得人碰到开心的事就开心这是天生的,你会我会他也会。碰到不开心的事还能开心就很不容易。可是就因为它不容易,所以这种乐观的品质才更加难能可贵。鸿儒提到的开心,我们姑且把它理解为后一种。”
说着在积木上写下“开心”。
“最后是花儿说的‘不会饿肚子’,我先要问个问题,世上存不存在不吃东西都不会饿肚子的人?”
大伙摇头:“没有,不可能。”
栖真:“那我们会饿肚子是为什么呢?”
鸿儒道:“因为爹爹罚,不给饭吃。”
栾音和栾乐偷笑。
鸿儒向他们举拳头:“笑个屁!”
小花子嚅嗫:“家里没吃的了。”
“爹爹罚你一顿,还能罚你一百顿?”栖真道:“很多人家饿肚子,就是因为家里没饭吃,可家里为什么会没东西吃呢?”
鸿儒:“因为穷。”
小花子红着脸,头更低了。
栖真:“怎么解决这个问题?”
鸿儒:“像我爹爹那样,有本事造房子,能赚到银子,家里就不会穷,就有饭吃。”
栖真:“所以赚钱这件事,重不重要?”
“重要。”鸿儒和白丁拍桌子,吼得震天响。
栖真在空白积木上写下“谋生”四个字。
“现在我们除了“孝悌”、“谨信”、“爱众”、“亲仁”和“学文”五块积木,还有“学武”、“自理”、“开心”和“谋生。有没有人上台来搭个积木,把你觉得最重要,需要先学的积木放下面,依次往上堆,并且告诉我你为什么这么堆。或者至少说一块积木,你为什么要让它在那个次序上。”
搭积木容易,要说出为什么就难了。下面的小朋友面面相觑,没想到最后居然是钟情先上来。
最下面放“谋生”、第二块“学武”、依次往上搭。
干脆得很,搭完就下去。
栖真报一遍给旁边坐着的容绽听,让他记下。
栖真:“阿情为何觉得谋生能力最重要?”
钟情声音冷冰冰:“不挨饿。”
栖真笑:“阿情觉得不挨饿,能自己赚钱最重要是吗?”
钟情点头。
“有没有别人试一下?”
鸿儒上来,也把“谋生”放下面,上面是“学武”、“学文”、“开心”、“谨信”、“孝悌”、“爱众”、“亲仁”、“自理”。
栾乐:“你自己说的开心,为啥不放最下面?”
鸿儒:“我天天开心,还要学什么开心?我也要赚大钱。”
以两个孩子为榜样,小花子也上去摆,也把“谋生”放最下,第二块放“孝悌”、然后是“自理”、“学武”、“学文”、“谨信”、“亲仁”,最后才是“开心”和“爱众”。
栖真:“没有标准答案,每个人认为对自己重要的东西都不一样。这些品质和能力分不开。比如谋生重要,可你赚钱过程中要不要跟人打交道?如果今天人家发觉你不讲信用,大字都不识一个,别人愿意和你做生意吗?所以啊,怎么摆积木没有固定模式,但有一点很重要,就是你内心的东西,比如“孝悌”、“爱众”、“亲仁”和“谨信”是让你做事顺利的基石,没有这些石头垫着,上面的梁再高都站不稳。有了这些石头,梁搭起来,“谋生”、“学武”、“学文”那些也能做得更顺利。”
时间差不多,栖真想宣布下课,后排有人举手:“栖夫子,让您来摆这些积木,您会怎么选呢?”
栖真:“……”
宿恒,你干吗来的?
下面小的一看有大人问,也笑着起哄:“栖真来摆,栖真来摆。”
栖真又在新的积木上写下两字,摆了一遍。
“姻缘”、“爱众”、“孝悌”、“开心”、“谨信”、“自理”、“亲仁”、“学文”、“学武”、“谋生”
堆完,她看似对着所有人,其实对着风宿恒道:“把姻缘放下面,是因为我要把它给一个为我付出所有的人。他的存在在我心中高于一切。他就是我上辈子、这辈子、下辈子,每一辈子的宿命和起点。”
栖真大庭广众下说得认真,让只想开个玩笑的风宿恒以手架额,不想让人看出他前所未有的脸燥来。
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作者公告
这是一篇没人看也必须写完的文。 我也不知道为什么要单机写,但这个故事,我非要让它完整地存在于世。
……(全显)