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10、支线三 ...

  •   我看见了他们,他们也同样看见了我。
      不同于妹妹的恐惧,哥哥的态度倒显得有些……坦然?
      啊,我当然记得这对兄妹。
      妹妹是好心送给我新衣服的孩子——虽然那衣服确实有些短小,但总比我之前那身破破烂烂的布片好。哥哥是带着我来到锖面三玹面前的孩子——虽然他带着我绕了一会儿路,路上遇到了一些拿着“武器”的人,虽然一路上遭遇了一番波折,但总归是让我见到了这里的主事人。
      于是我歪了一下头,对他们道,“好巧,我们又见面了。”
      *
      和他们的交流并不算顺利。
      这并不是说我们的交流磕磕绊绊的,而是这次的交流是建立在一种畏缩与不安的基础上的,究其根本是他们出于无法反抗的条件下不得已与我的交谈。
      我本不该在意这些,因为我只需要拿到我想要的信息就足够了——但是我既然已经给自己拟定了“善解人意”的人设,那么自然也要伪装到方方面面。
      于是在用语言刺激出他们的各种表情、拿到我想要的表情模板后,我也便善解人意地走开了。
      我又来到了河边,开始对着水中的倒影为自己捏表情。
      日升月落,如是三天。
      第三天的申时,我准时出现在锖面三玹的庭院前,参与了所谓的“集体会议”。
      会议内容并没有什么好说的,大体就是从现在开始这里的人要奉我为“首领”,不得违抗我的任何指令。
      除此之外,我并不需要对他们负任何责任,我可以做我任何想做的事——毕竟他们没有任何可以约束我的方法,只能以此换取我不会彻底站在他们的对立面。
      如是,我成为了这里的“首领”。
      *
      我的常识告诉我:身在其位,应谋某事,必尽其责。
      那么,身为“首领”的职责是什么呢?
      要让这里的人免受外来侵扰、要让这里的人过上更好的生活。
      我自然而然地背负起了“首领”的责任,并且为之努力。
      这里混乱的环境不利于人们生活,那么我所要做的便是先将这里统一。
      我用灵力迫使这个区的另外两个“首领”向我臣服,而后选出这群人里武力值较高的那部分人进行思想教育与劳动改造,最终将他们编成护卫队,负责维持64区的稳定。
      除此之外,还划分了负责修建道路与房屋的工程队,负责研究种植的科研人员,负责扫盲教学的教师……
      当然,研究种植这块主要是我在负责——这里植物的生长需要从空气中吸收一种物质,而离瀞灵廷越远,这种物质便也越少。目前我在研究一种只需要从土地中汲取足够的养分就能生长的作物——部分目的是为了解决吃喝改善饮食,更多的是为了抽取里面的植物纤维做衣服。
      而在做研究时,我深刻意识到了知识的重要性——这偌大的区域里,在科研方面能跟得上我思路的人没有一个。每当我想和别人分享一下我的成果时,所得到的也只是别人茫然的眼神。
      于是,被我押后的扫盲开始提上了日程。
      我将锖面三玹从监视护卫队与工程队中提了出来,无视他那副快要猝死的样子,让他作为扫盲的主要负责人去修建学校进行扫盲。
      锖面三玹将扫盲分为了幼儿班与成年班,白天给小孩子上课,晚上教成年人识字。如是过了几天,他开始拉别的识字的人一起去教学。
      而我在看到他们的教学顺利进行后,又从我的常识里扒拉出几本课本,并告诉锖面三玹每个学期的考试制度与班级量化考核等检验学生水平的方法后,学校教学正式步入正轨。
      ……
      三年后,当我终于从忙碌的建设中抽身,我发现这里的人对我已经没有了曾经的那种恐惧。
      他们的脸上已经不再是对生死看淡的麻木,而是有了一种对生存下去的希望。
      他们依旧管我叫“大人”,但是语气之中却充满了崇敬与爱戴。
      而当我意识到这点时,我的心情忽然变得前所未有的舒畅。
      我不自觉地露出一个笑容——那张精致的人皮里终于填补了丰满的情绪。
      心脏在胸腔中震动着,我能感觉到,我好像找到了……那种会为之付出一切的理想。
      *
      【思想信念:2、我想让所有人都能在这个世界上发自内心地微笑。■■■】
      【支线任务三:人皮面。(已完成)】
note 作者有话说
第10章 支线三

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