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13、十三、社会心理学的应用 ...

  •   (一)应用心理学的发展

      应用在管理学当中,霍桑实验,还有其他各种问题,环境问题,肥胖问题,应用于战争,消费者心理学,大众传播,灾害心理学……

      (二)社会心理学的可应用性

      可应用的原因:人的社会化(社会角色,社会适应);社会认知(社会文化的影响);社会态度(内化,服从,态度改变);人际关系和人际沟通;关于领导的研究(领导的选举和领导方式);等等

      (三)社会心理学应用研究的原则

      应用本身也是一种研究。
      原则:
      ①坚持“以问题为中心”的取向:社会有什么问题就研究什么,根据社会的需求。VS以方法为中心?
      ②要有明确的价值定位:中立or价值取向?
      ③强调研究结果对社会有用:让别人明白
      ④要有多学科视角
      ⑤还要考虑结果的社会可应用性
      ⑥应采用多元的方法
      ⑦也要关注可能出现的没有意料到的后果

      (四)社会心理学对犯罪原因的分析

      古今中外都有,从社会条件来分析,从生物特征来分析,从人性本质来分析(性恶论)。

      与犯罪有关的诸多因素:外部因素:自然因素(地理环境、季节、时间、自然灾害),社会因素(宏观的政治经济状况,意识形态,风俗习惯,大众传媒、微观的家庭,学校,居所,工作场所);主体因素:生理因素(年龄、性别、遗传特点),心理因素(知识经验,个性特征)。

      关于犯罪原因有关的理论:
      ①天生犯罪论:犯罪的人不是人,而是一种返祖现象,通过人的生物特征(头骨,颧骨,血型,染色体之类的),应用本能论来确认对方会犯罪。
      ②模仿论:
      特点:人们相互模仿的程度与他们接触的密切程度成正比;地位低的人模仿地位高的人;当两种对应的行为方式并存时,人们倾向于模仿比较新而放弃比较老的行为方式;
      条件:有一个具体表现侵犯行为的楷模;楷模的侵犯行为被个体判断为合理的行为;观察者是处在与楷模表现侵犯行为时相同或相似的情境中;

      ③挫折—侵犯理论:挫折感造成心理能量的压抑,为了发泄挫折感而犯罪;有限度的,不是所有的挫折感都导致犯罪
      ④操作强化理论:行为主义心理学家斯金纳,正强化与负强化,惩罚和奖赏,不理睬等等
      ⑤精神分析论:本我,自我,超我。生的本能与死的本能,死的本能的指向

      ⑥聚合作用论(老师自己的理论):想做的和真正做的差距之间是很大的,有犯罪意图(动机)的,还有其他条件的制约(年龄,体力,别人的防备,价值观,个性特点等等),所以最终没办法完成犯罪。

      (五)社会心理学在刑事案件侦查过程中的应用

      对犯罪嫌疑人的辨认:
      面孔的识别;
      司法辨认方法及其应遵循的规则(单一辨认,列队辨认,照片辨认);
      认知询问—对证人的询问(重建背景,集中注意,多重提取尝试,多面提取);
      对嫌疑人的询问策略:正确利用恐惧唤醒;合理使用单面或双面证据;合理利用首因效应和近因效应;建立与犯罪嫌疑人的可沟通的关系;

      (六)在审判过程中的应用

      审判过程发生在法庭,法庭是
      个亚社会,里面有法官,律师,嫌疑人,受害者……
      造成证人证言失实的因素:观察时的遗漏、回忆时的“重建”、“武器聚焦效应”、“语词遮蔽效应”、“特征编码效应”、问话诱导效果

      法官对证言真实性的评估:非建构、不符合组织的陈述内容;陈述细节的数量;插入的情境;交互内容的描述;内容的重复;不寻常的细节;自发的矫正;接纳记忆的缺乏;

      信号检测理论对防止刑事冤错案件的启示:信号检测理论,反应倾向(宁错不漏,宁漏不错),知识水平(对案件的判断,法律知识的运用)

      (七)在环境方面的应用

      环境心理学:研究人的行为和他们的物质环境间相互关系的学科,它的目的是了解个体如何和环境相互作用,进而利用和改进人类环境,以解决各种由环境而产生的人类行为问题。

      环境心理学的特点:把环境—行为的关系当成整体单位;研究环境和行为之间的相互关系;同时进行应用研究和理论研究;环境心理学设计多种学科;

      环境保护行为的研究:一级—肤浅的生态学角度;二级—中等深度的生态学;三级—深层生态学;

      鼓励人们环境保护行为的研究:人口统计学特点;对垃圾回收的了解程度;对环境问题的关心程度;人格特点;

      对环境保护行为的干预:信息宣传;信号提示;示范;金钱鼓励;反馈信息;

      环境心理学的经典研究领域:
      ①噪音:对噪音环境的适应很快,忽然的噪音,高噪音短时间内干扰工作能力,不可遇见不可控制的噪音影响大,持续的高噪音有害,听力下降,减少助人行为

      ②个人空间:人际距离的亲疏通过物理距离表现出来,个人空间的大小和文化背景有关系,交往距离与人对“自我”的理解有关,个人空间受性别影响

      ③拥挤:影响人际关系,影响人际关系,影响身心健康,拥挤可引起高度的生理激动

      ④环境风险研究:是指研究人们对因环境问题而引起的风险的知觉以及知觉后的行为反应。主要研究课题包括自然灾害,空气污染,事物污染,交通事故,原子能等环境风险方面。

      ⑤建筑:建筑心理学,工作场所,居住场所,温度、采光、噪音、周边绿化、交通便捷,建筑设计,安全需求,没管需求等等

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