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3、澜欣彤的日记(三) ...

  •   【五月二十六日-星期日-阴转雨】
      英语单词打卡完成!袁老师回复了一个“棒”的表情包,开心!
      要不是知道璟瑜哥哥你工作繁忙,不然的话我也要不断地给你发信息求夸夸。
      在图书馆把之前的十道导数和八道立体几何的详细解答过程写在了草稿纸上给几位朋友发去。
      然后简单看了一点物理。试图对化学下手,但是无从下手。

      【五月二十七日-星期一-雨】
      在学校把物理分类汇编写到了16页,中间跳开了一些题目。
      由于有些知识点忘得差不多了,还未来得及拿书复习,于是从头推了一遍,现在公式牢牢地记在了我的脑子里面。
      不过有道题目我研究了一节课没有研究出来,第二节课英语老师让没预习的人站起来,我一不想她抽我回答问题,二坐着犯困就站了起来。
      这一站瞬间把思路理清,成功搞定了那道题目。
      今天的数学周测很简单,但是因为身体不舒服,不太想写,不过写了的全对,没写的一道大题思路也是正确的。
      考完后,他们来问我证明题第一问怎么证,第二问不用立体几何怎么做,我简单作答。过后开始计划给他们讲一讲辅助线的一些基本添法,有利于做题。
      英语单词打卡完成!收获“好棒棒”!哈哈哈开心!每日一问今天有没有为目标而努力。答,在努力靠近璟瑜哥哥ing。

      【五月二十八日-星期二-晴】
      昨天有点头疼,睡得比较早,于是今天早上四点半就爬起来把前一天的物理错题解决了一下。
      英语单词打卡完成!
      英语课上写了语法填空,老师批改的那篇50%的正确率,其中考了三处时态,对了两空,另外一空不知道是不是错在语态上面,毕竟语态我还没有学,等明天听老师讲吧。
      在学校浅浅做完了物理分类汇编p14-17,帮他们稍微看了看:p15.1(力学)2(涉及必1后面的内容,但是大体上不影响做对,看情况做与否)p16.6.8.9力学,这些可以暂时不做。
      本来数学分类汇编也是打算在学校写一写的,结果硬是只动了两题。
      晚上朋友问41的6(3)做法,我这才老老实实按照她的进度把p40-41写完,并且把她问的那道题目的第三问使用三种方法分别做了一遍,这种求三棱锥体积的题目应该有挺多解法的吧,今天的最后二十分钟我只想出来三种,再想就算明天的成果了哈哈哈。
      最后,璟瑜哥哥晚安!好梦!

      【五月二十九日-星期三-晴】
      原来另外那空错在了feed的变形上面,好好好,记住了,feed的过去式:fed,过去分词:fed。看来我对于动词过去式过去分词掌握得还是不怎么样,这已经是近期第三次因为不知道变形成啥无脑加ed而错的题目了。
      唉,我好笨啊,每次都记不住不规则动词的变形。璟瑜哥哥你的记忆力怎么这么好啊?
      今天在学校写了数学的等差数列,等比数列,还有数列求和的大部分,以及通项求法的一题。
      英语单词打卡完成!浅浅整理一下前面不认识的单词,顺便复习一下。
      朋友问了我物理15页第十一题,我简单看了一下,答案应该错了,于是我便和她说明天去学校和她讲做法。
      梳理数学导数课程。

      【五月三十日-星期四-晴转雨】
      分别和年一还有别的学校的一位物理学霸讨论了一下,年一:“因为他是蹬腿起跳,所以上下两部分的重量是没有改变的,蹬腿的时候是腿进行收缩,上身并没有改变,所以他应当是1.8的一半再去减去0.2。”
      物理学霸:“他这个参考答案就是错的,它是把0.2的正负搞反了,算的那个答案。”
      三个人达成一致!!
      重心问题好烦,总是想做点轻松的事情,比如想念璟瑜哥哥。
      数学做了15页的导数,有点难度。整理了一下思路,明天还有给朋友去讲她不会的。
      英语单词打卡完成!继续整理不太会的单词。

      【五月三十一日-星期五-雨】
      接着往后做16.17页的数学分类汇编,本来打算写物理,但是忘得差不多了,打算周末速通一下课本再做。突然想起还有化学还没动什么,计划看看之前的笔记什么的找找感觉。
      羡慕璟瑜哥哥有那样好的记忆力,而我每次都是临时抱佛脚。
      英语课!又见到了漂亮的袁老师。
      今天学的是动词被动语态,以下是笔记:
      被动语态
      概念:
      1.主动语态:主语是动作的执行者
      2.被动语态:主语是动作的承受者
      构成:be+done
      常用时态的被动语态:
      1.一般现在时构成:am/is/are done
      2.一般过去时构成:was/were done
      3.一般将来时构成:will be done
      4.过去将来时构成:would be done
      5.现在进行时构成:am/is/are being done
      6.过去进行时构成:was/were being done
      7.现在完成时构成:has/have been done
      8.过去完成时构成:had been done
      9.含有情态动词构成:情态动词+be done
      一、被动语态的构成形式
      被动语态由be done构成,be动词有人称、数和时态的变化。被动语态的构成形式还有:get/become+过去分词。
      1.一般现在时构成:am/is/are done
      2.一般过去时构成:was/were done
      3.一般将来时构成:shall/will be done
      4.现在进行时构成:am/is/are being done
      5.过去进行时构成:was/were being done
      6.现在完成时构成:has/have been done
      7.过去完成时构成:had been done
      8.将来完成时构成:shall/will have been done
      被动语态的使用场合:
      (1)不知道或没有必要指出动作的执行者时
      (2)强调动作的承受者时
      易错警惕
      (1)有些及物动词(短语)不能用于被动语态。常见的有:have有;cost花费;lack缺少;own拥有;belong to属于;take part in参加
      (2)不及物动词(短语)不能用于被动语态。常见的有:happen/take place/occur发生;remain剩下;break out爆发;last持续;come out出版;come up被提出;lose heart失去信心;date from/back to追溯到;run out用完
      二、get构成的表示被动的短语
      get done
      三、主动形式表示被动意义
      1.“系动词feel,sound,taste,look,smell,appear,seem,turn,stay,become,get,grow,keep等+形容词/名词”构成系表结构,常常以主动形式表示被动意义
      2.当sell,read,cut,wash,write,open,wear,run,burn等不及物动词后带状语(well/easily等)修饰,用来表示主语内在的品质或性能时用主动形式表示被动含义
      3.在need,want,require,deserve,bear等动词、worth等形容词的后面,动名词主动形式表示被动意义,其含义相当于动词不定式的被动形式。
      4.be to rent/blame/let 主动形式表被动意义
      英语单词打卡完成!

      【六月一日-星期六-晴】
      璟瑜哥哥,六一儿童节快乐呀!哈哈哈哈,不对,应该是你祝我六一儿童节快乐,毕竟谁还不是个宝宝啊!
      今天收到了好多礼物和红包,最最最喜欢的当然是璟瑜哥哥送我的啦!主要是又进账了小钱钱,真的很开心。
      物理笔记整理。
      完成英语语法填空加翻译。
      英语单词打卡完成!

      【六月二日-星期日-晴】
      收到了袁老师的反馈很开心。
      璟瑜哥哥我是不是超棒的呀!!!
      英语单词打卡完成!
      物理必修一课本笔记整理完毕!
      数列求和,最核心方法:错位+裂项+放缩。an,Sn混搭题型梳理。通项求法。已学习!

      【六月三日-星期一-晴】
      璟瑜哥哥实在抱歉,今天我有点累,日记开始偷懒了。
      数学分类汇编p17-18,42-44。
      化学分类汇编。
      英语单词打卡完成!

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