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9、有个“鸟”用 ...

  •   【好啦,翻过这段似真似假的历史,我们正式进入李白的十八岁。】

      【之前已经说过,十八岁时,李白隐居到了戴天大匡山中。不过,这个隐居方式,和我们大多数人想象得都不太一样。不说是清淡无为、梅妻鹤子吧,也可以说是丰富多彩、上天入地。】

      【简单来说,他以大匡山为中心,不断去周围的郡县游玩,名山古迹、道观佛寺,无所不至,无所不往。】

      随着女音的讲解,画卷中缓缓飞出一只白鹇。白鹇振翅掠空,镜头也随之升到空中。从白鹇的视角看去,只见悠悠云天,巍巍高山,茫茫林原,瑰丽雄美的巴蜀大地尽收眼底。

      不知飞了多久,白鹇忽然向下俯冲,缭绕在它翅边的云烟水墨般砸到画卷上,让观看画卷的人不觉惊呼出声。

      “要掉下去了!”

      甚至有共情能力强的观众,径直一屁股坐到了地上。旁边有人去扶他,才发现他早已满头大汗。

      “无碍,无碍。”

      那人擦了擦额头的汗珠,惊魂未定地笑了笑。

      此时众人的注意力都在白鹇上,谁都没有多注意他,纵然他是在场所有人中官阶最大的一个。

      白鹇自然没有坠地,拍拍翅膀,轻巧舒缓地落到了半山腰的树枝上,一下一下梳理自己的羽毛。

      镜头逐渐变焦,白鹇优美的身形变得模糊,它的前方,一座简朴的草屋在画卷中清晰起来。

      已是傍晚,晚霞落满山峰,给满山翠色蒙上一层绮红。晕了霞光的草屋也似镀上红边,衬得简朴草屋如同神仙居所。

      “哎——”

      一片清幽中,忽然响起一声长啸。刹那间,风吹林动,整座山像活过来了般,叽叽啾啾的鸟鸣自远方传来,随后越来越近。

      停在树上的白鹇此时也发出一声鸣叫,拍打翅膀向草屋飞去。

      不多时,草屋周围落满了各色禽鸟,它们默契地以草屋为中心围成同心圆,似乎在等着什么人的到来。

      它们没有等多久,稍顷,草屋后方就绕出一男一女两个人来。
      两人看着三四十岁的年纪,手中各持一篮鸟食,微微向对方侧身交谈着走来。

      男子问道:“过几日就是你五十五岁生辰,可要去山下置办一桌席面?”

      女子扬眉一笑:“若是往年,自然不必。但今年有客在此,怎能不好好招待?席面还好说,你十年前埋在桂树下的酒是不是该挖出来了?”

      男子捻须朗声大笑:“这是自然。招待贵客,没有佳酿怎么行呢?”

      原来两人看着年轻,实则早已过了知天命的年纪。他们边商量着生辰宴的琐碎事宜,边将篮中鸟食洒向群鸟。

      众鸟得到食物,却并不争抢,而是按照遵循某种秩序,一批批上前啄食。整齐肃穆的场景,不像鸟类觅食,反倒如同军容整肃的军队在进行操演。

      待喂到先前那只白鹇,男子熟稔地和它打招呼:“白云近日越来越准时了。”他抬手,想摸摸白鹇,白鹇却抖抖翅膀,极快地避开了,漆亮的眸子瞪了他一眼,好像在说:“少套近乎。”

      女子揶揄地用手肘碰他:“你呀你,还不知道白云是为谁而来吗?自作多情。”说罢,她转向草屋,朗声道:“太白,白云找你来了。”

      “来了!”

      回答她的,是少年清亮的音调。

      修长有力的手掌推开木门,少年大步跨出,几步就到了两人跟前,点漆般的眸子亮若辰星,似要将半昏的薄暮点燃。

      白鹇欢快地绕着少年转了两圈,低下纤细的颈项,亲昵地蹭着少年的手掌。少年笑得眉眼弯弯,手掌伸到白鹇面前,露出装着饲料的素袋。白鹇闻到味道,抬头看了一眼,随即便又蹭着少年不肯离开。

      画面定格在这一刻。

      【李白还和赵蕤学习饲养禽鸟。他们一起在在山中饲养了上千只鸟儿。它们听到主人呼哨就从四面八方飞来,从掌中啄食谷粒,一点不害怕猜疑。】

      ===============

      咸阳宫内。

      伏案批奏折的嬴政猛然站了起来。

      宫内伺候的内侍不知发生了什么事情,但见始皇帝脸色剧变,还以为出了什么大纰漏,心身俱颤,哗啦啦跪了满地。
      嬴政却无暇搭理他们,满心满眼都是刚才画卷中出现的一幕。

      白鹇翩然而飞,画面亦随之升空,这岂不是仙人才有的法力?再看画卷中人,中年夫妇鹤发童颜,气质飘逸。少年英姿勃发,眸子炯然。又哪像浊世之人会有的气质?

      之前嬴政漫不经心,一是诗词对他治国无用,二是画卷一直未曾说到李白的身份名号,嬴政也不觉得对方有什么特殊的。

      后来女音解说时提到李白号称“诗仙”,嬴政提笔的手一顿,口中不觉念了两遍“仙”,心上不由看重了几分。

      等到后来白鹇飞出,宽广辽阔的巴蜀大地一览无余,他彻底心神震动。

      知道和看到是不一样的。

      巴蜀在嬴政认知里不过三郡之地,他富有四海,虽看重蜀地战略地位,却不会觉得它有多大。

      可就在刚才,画卷用“天”的视角给他展示了蜀地的宽广辽阔。

      他虽巡游多地,亦看过不少名胜风景,但终究是以人的视角去观察感知。这一次,他有了天的视角,日月星辰,山川河流,纵然阔大无边,终究尽入眼中。

      天下尽入我怀。

      嬴政胸腔中涌动起一股豪气,仿佛又回到了统一六国的那天。

      画卷远在天上,这股豪气无处抒发,嬴政不由自主地站了起来。

      等到画卷中中年夫妇出现,李白登场,江山英秀,风姿天成,这股豪气顿时有了落脚点。

      “依画卷之言,这三人均是凡人。凡人有此气韵,怕是已得仙缘。”嬴政想起他手下那帮方士,往日看来也有点仙风道骨,可今天和这三人一比,全都被衬托成了歪瓜裂枣。

      唯有一个徐福,还算看得顺眼。

      思及此,他吩咐内侍:“去唤徐福来。”

      内侍应声而动。

      嬴政的目光不禁又落在抚摸白鹇的少年身上:“既称诗仙,想必此子最后定得道飞升,长生不老。不,”想到那帮歪瓜裂枣,嬴政心梗了一下,“尘世之人怎能有如此气质?想必他是天上谪仙,来尘世历劫罢了。”

      要是承认李白是凡人,岂不是显得信任那帮毫无气质的方士的他很呆。

      =====================

      “真真谪仙人也……”

      杨玉环看到画卷中的少年,眸中亦浮现出惊艳之色。

      她自然是见过李白的,对方三首《清平调》至今还摆在她的案头,时不时还要拿出来欣赏一番。

      可他的诗比起画卷目前所展示的已然大成,这个人,却没了画卷中少年的清新秀逸。

      他依然是风流的,潇洒的,眉宇间却有挥之不去的郁郁之色,仿佛套在了重重枷锁之中。

      因为身处皇家,不得山水间的纵情肆意么?

      杨玉环心中一叹,已有了答案。

      既然是诗仙,又怎愿拘泥于这一方小小的天地呢?

      这种不得自由又不能解脱的滋味,杨玉环感同身受,不禁起了想帮他一把的心思。她转头看向榻上因为年老体迈而昏昏入睡的老皇帝,心中打定了主意:怎么说她也是个宠妃,在皇帝面前美言几句,让他给李白加个官多重用重用,还是能做到的。

      老皇帝一旦入睡,很长时间才能醒过来。

      杨玉环心中存着事,自然觉得时间漫长。也不知过了多久,老皇帝动了动手指,终于有要醒过来的迹象。杨玉环刚要顺水推舟弄醒他,外面内侍便来禀告:“那李白留下首诗,辞官离京了!”

      杨玉环微怔,随即便让内侍将诗呈上来。

      一入目,杨玉环便像初见少年李白般,被狠狠地惊艳了。她迫不及待地往下看去,只觉自己整个人都跟着诗句翱翔在了空中,轻盈盈地踩在云彩上。

      “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”

      读到最后一句,老皇帝也恰好醒来,向她伸出即便经过重重保养,也无法阻止老人斑蔓延的手掌。

      “玉环,到朕身边来。”

      杨玉环眨了眨眼,脚下的云彩散了。

      【在大匡山的这段时间,李白的人生经历得到了极大的丰富,写的诗也有了长足进步。】

      【就用一首我们耳熟能详的诗为例吧。】

      访戴天山道士不遇

      犬吠水声中,桃花带露浓。
      树深时见鹿,溪午不闻钟。
      野竹分青霭,飞泉挂碧峰。
      无人知所去,愁倚两三松。

      ============

      小叶捧着月考试卷走进了初二三班的教室。

      教师里静悄悄的,往日神气活现的同学垂着头,一个个像霜打的茄子。坐在第二排的历史课代表眼眶红红的,一看就是才哭过。

      “怎么了这是,一个个都蔫着了?”

      小叶笑着问道。

      一个平时就和她处得好的学生哀嚎:“叶老师,别说了!直接告诉我们这次的成绩吧,让暴风雨来得更猛烈些——”

      这次月考几门功课试卷出得普遍偏难,整个年级都考得不好,但三班表现是最差的。

      小叶的上一节课是班主任的班会课。班主任虽然没说重话,但严厉的语气已经足够骇得这帮小孩子说不出话来。

      小叶知道前因后果,临来前班主任还特地嘱咐她该唱红脸了。她微微一笑,让各组组长领了试卷发下去:“其实我们班语文考得还行,年级第三,很不错了。哦,对了,这次的诗词赏析很难,全年级的分数都不高。隔壁二班平均分才两分,咱们班可是四分。”

      学生们的头慢慢抬了起来,黯淡的眸子一个个又重新变得亮晶晶的。

      这个月的月考中,六分的诗词赏析,有四分考了对比分析。这是个比较偏,也不容易拿分的题型,短时间内要理解两首诗的思想再进行对比,对很多初二的学生来说,实在有点难度。

      语文课代表小声附和:“那首诗作者我们都没听过,还有好几个字连我都不认识,真的太难了。”

      “但是作为对比的《访戴天山道士不遇》叶老师你给我们讲过!我当时看到这个,就知道能倒推另一首诗的思想感情了。叶老师yyds!”

      另一个语文成绩很好的学生兴奋举手。

      小叶赞许点头:“对,这就是做对比赏析题的技巧。两首诗能放在一起对比,一定有共同之处。有时候不一定要死盯着诗词本身,这种场外信息也要充分利用。”

      “那我们就从诗词赏析开始讲起吧,”小叶摊开试卷,“同学们,你们都做了题目。我先来问一个问题,你们觉得这两首诗哪首写得好呢?”

      “李白的!”

      “我白哥,妥妥的!”

      “太白太白,太白就是最棒的!”

      课堂的气氛再次活跃起来。

      小叶又是一笑,看来时隔千年,诗仙依旧人气不减。

      “好,下面我们就来看看李白的诗好在哪里。我们先看第一句……”
note 作者有话说
第9章 有个“鸟”用

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