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19、配合作战 ...

  •   “怎样——?”

      杨老师气笑了,心道问题少年就是问题少年,原则问题面前还能做出这么死猪不怕开水烫的样子!

      “你未经同意拿老师的东西算盗窃!盗窃是什么意思,需要老师跟你仔细解释吗??
      “——把你们班主任叫来,这事儿必须得给你上处分!要么留校察看要么劝退!不给你点实在的教训看看,你真把学校当法外之地,在校内肆意妄为、无法无天了!”

      “老师!”

      谢兴冉听不下去了,感觉再不出声挑明真相,钟与添能真的把自己玩脱!

      “你的教案我拿的,”谢兴冉从人群中挤进去,去到杨老师面前,“不关他事。”
      谢兴冉说完顿了顿,心道这话怎么显得他这么恋爱脑啊?

      不对,这个场景怎么好像似曾相识啊?

      “你?”谢兴冉的突来发言,打得杨老师有些发懵,“兴冉,老师知道你心肠好,能和不同类型的同学和谐相处;上次的事情,你也确实做出了合理的判断。
      “但一码事归一码事,现在不是你维护同学、彰显友谊的时候!”

      显然,杨老师已经咬定了教案就是钟与添偷的。谢兴冉的坦白,被杨老师视作捣乱和庇护同学。

      “可教案真是我拿的,”谢兴冉不仅不改口,甚至还有理有据地举证了起来,“我出入办公室频繁,又跟老师们来往亲密——我有很多可以拿走教案的机会。
      “但与添……钟同学不同,他近期去办公室去得并不频繁。”

      谢兴冉是在陈述事实不错,可在这个场合、这个对话之中,就显得有点……

      钟与添不忍直视,默默地捂了下脸,暗骂了句:“笨蛋……”

      “真是你拿的?”杨老师不敢置信,刚才没能来得及发泄出的怒火,这下直接堵死在她胸口里了,“你、你为什么要拿老师的教案啊?”

      怒火被谢兴冉冷不丁的一盆冷水浇灭了,杨老师的态度可谓是忽然软了十个度不止,好声好气询问的模样和刚才判若两人。

      谢兴冉等的就是这句话,眨巴眨巴眼睛无辜道:“您教案上的板书设计齐全,我就想着拿回教室做笔记。
      “小组互助的时候,我顺势拿给了钟同学参考。”

      谢兴冉这段回答,让在场围观的众人都面面相觑。

      拿老师的教案是为了做笔记?
      这话谁说都有可信度,唯独摸底考试年级第一——英语考了将近满分的谢兴冉说这话,没有可信度!

      老师看出来了谢兴冉是故意的,叹了一声:“那为什么不跟老师说一声?我找教案找了一个下午,你不可能不知道老师正急得团团转吧?”

      “我不知道,”谢兴冉更无辜了,“我以为拿走了再还回去就好,没想到会造成这么大的误会。”

      “你没想到?”杨老师越说越无奈了,忍不住双手叉腰,“未经准许不该随意挪用他人东西,这么简单的道理你怎么会不知道、没想到?
      “退一万步说,就算你真的是无心拿走的,给老师造成了这么大的困扰之后,你是不是应该道歉??”

      对谢兴冉,杨老师舍不得说重话,这毕竟是她班级里成绩最好、年级里数一数二的学生;说得现实一点,她还指望着谢兴冉替她超额完成学期工作目标呢!

      但她的无语、无奈和生气,也是实实在在的。谢兴冉给她的感觉像蹬鼻子上脸,本身这种太过优异突出的学生就不好拿捏,她认为自己该趁着机会,好好地也敲打敲打她的模范好学生!

      “兴冉,老师知道你有思想、有主见,也愿意多倾听你和给你机会尝试。可老师给你的这些优待,不是你恃宠而骄的资——”

      “那好啊,”谢兴冉笑了笑,非常坦荡地向老师鞠躬道歉,“我向老师道歉:老师,对不起。”

      鞠完躬再直起身,谢兴冉脸上的笑意非但没减,反倒还显得更浓了?
      他气定神闲的态度,让除钟与添以外的所有人都很懵,仿佛老师的骂不是骂,他恰恰就是在等老师要他道歉。

      “我道歉了,杨老师,您满意吗?原谅我吗?”谢兴冉嘴上道着歉,态度却一点都不见软化,强硬得好似他才是被拿教案的那个,“如果您不满意、不想原谅我,那您——是否已经体会到了班费失窃事件中,最无辜、最冤枉的那位同学的心情?”

      杨老师微愣:“……什么?”

      “我自然说的不是陈至辉,”谢兴冉逻辑清晰,抬眸扫了一眼混在人群中、无端端被点名的大喇叭,“而是五班的同学陈飞俊。
      “距离事件发生不过才过了一周时间,杨老师您应该还没忘记大概发展过程吧?”

      五班的地盘,自然是五班的同学占多。大家伙儿很够意思,主动地将大喇叭推了出来,还有人去拽希望能降低存在感的陈至辉。

      陈至辉慌里慌张、百般抗拒,却抵不住五班人多力量大,最终还是被以极其狼狈的模样,推到了“舞台”中央——五班教室后的空地上。

      “陈至辉同学挪用班费的真实原因是什么,我就不多细究了——那天在办公室,老师和我都听得够多了。”
      谢兴冉瞥了瑟瑟发抖的陈至辉一眼,话里有话。
      “他挪用班费后的甩锅给陈飞俊同学,害得陈飞俊同学差点被当作小偷。隔天陈至辉带着家长上学校认错,他向老师您说了对不起、向级长说了对不起,也补回了缺失的班费,可陈飞俊同学呢?”

      大喇叭之前还不知道冉添二人要搞什么幺蛾子,反正两人让他不要着急,他就不着急了呗。
      他这样“差班”出身的人,跟重点班里的那帮矫情逼不同。他心大得很,再大再委屈的事儿放它个两三天的,就都能消化!

      这会是来戏份了——该他出场了!他一听谢兴冉点名,立马来劲地应和:“就是啊,我呢?
      “我才是最大最傻逼的那个冤种吧,被冤枉是我、查监控是我,直到现在还被当作小偷也是我。你们都有道歉,我他妈的怎么没有啊?”

      钟与添被好几个人挡在最角落,听完咳咳地轻咳了两声,提醒大喇叭:“都这时候了,脏话可以不说。”

      遇上陈飞俊时,杨老师就成了理亏的那方,说话的音量又降下来不少:“这个……是老师太忙了没顾上处理。
      “我听陈至辉同学说,他写了道歉信给你的呀?”

      大喇叭哼哼,正要答说“没看我扔了”,谢兴冉就抢在他前面开口:“有必要吗?我们班和五班隔得又不远,这个事情也没那么复杂难处理吧?
      “老师您在班上和年级里说明一下,就说陈飞俊同学没有盗取六班班费,是六班同学挪用班费后故意冤枉其他人的,不就好了?”

      谢兴冉礼貌冷静的话语下,仔细一品全是咄咄逼人。

      “到底是您将事情想得复杂了,也确实碍于教学工作繁忙、没能好好收尾,还是您故意的?
      “您就是认为自己的学生作为次重点的一员,犯了错也不该向所谓的差班学生道歉?
      “您在处理整件事情的时候,真的做到公平公正、理性判断,不掺杂任何私心和爱好了吗?”

      “好了好了,”杨老师一下子感觉头有点疼,“老师明白你的意思了,你就是想替被冤枉的陈——陈同学讨个公道和说法,对不对?”

      她知道眼前的学生精明能干,不仅学习优异,还因为家境富裕而从小接受了不少精英教育,注定不会是块乖巧好拿捏的料。
      可是她哪能想到,谢兴冉的锋芒会锐利到连她都伤的地步!

      “至辉,”她妥协了,不想在这么多学生面前闹得太难看,招招手让陈至辉上前,“你好好地跟陈同学道个歉,看看能不能等到他的原谅。”

      陈至辉抖得更厉害了,扭扭捏捏地往前走了几步,去到陈飞俊面前,人始终没开口。
      他觉得陈飞俊肯定不会原谅的!一旦开口道了歉,陈飞俊不原谅那不就是让他难堪?

      他不要,他才不要难堪得下不来台!

      然而钟与添像是猜到了他的内心想法,隔着段距离地对他做了个口型。

      八……八班?
      他女友所在的班级,正好就是八班!

      看懂唇语的一刻,陈至辉瞳孔收缩。什么原谅不原谅、下不下来台的,不重要,都不重要了!

      “对、对不起!”他九十度深鞠躬,声音颤抖得断断续续,“对不起,我错了,我我我、我不该冤枉你,不该事后没有第一时间向你道歉!”

      他做好了被陈飞俊拒绝、甚至是嘲讽的准备了,却不想陈飞俊哈哈笑了两声,就大手一挥——

      “原谅你啦!滚吧滚吧。
      “我大喇叭从来不记小人过的!你就庆幸你遇到的是我吧,不然有你好受的咯。”

      五班同学听得哈哈大笑,然后各自散场了!——这事儿算就这么过去了!

      杨老师拿起失而复得的教案,推了推细框眼镜后离开。
      走之前,她还给了谢兴冉一个意味深长的眼神。

      谢兴冉没留意到,正忙着转身去跟钟与添显摆。

      “怎样?”他摊了摊手,“有对我改观一点吗?”

      他摊着手、微微歪头的模样,有点像是在求夸夸。
      钟与添看着觉得好笑,更感到胸腔里的东西扑通狂跳。

      改观……吗?明明还是那么“傲慢”,哪怕面对老师也气势不减。
      但这种傲慢,他真的真的非常喜欢。

      “什么意思?”他用食指指腹搔了搔鼻子,故意答道,“没懂。”

  • 作者有话要说:  今天没有作话!

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